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沈家营小学书法小组教学计划

发布时间:2018-10-11 10:24:20 作者:锐锦堂 审核编辑:本站小编 点击:下载该Word文档收藏本文

沈家营小学书法小组教学计划

为彰显我校的办学特色,进一步落实素质教育的要求,培养学生学习书法的兴趣、爱好,增长知识,提高技能,丰富课余文化生活,带动全体学生写字水平的整体提高;为给学有所长的书法爱好者搭建提高的平台,发展其个性特长,学校拟组织书法兴趣小组,为更好地利用时间,提高效率,特制定如下活动计划:

一、指导思想

1.习近平同志在文艺座谈会上的讲话机十九大报告的精神,北京市委、市教委关于书法教育的一系列意见。

2.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

3. 提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

二、活动目标

1.进一步规范书写姿势和执笔姿势。

2.强化基础性训练,初步掌握书法的技巧。

3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.能进行简单的书法创作。

5.通过与书法艺术的深入接触,提高学生的欣赏水平,丰富沈家营小学的课余生活,培养学生热爱、传承祖国传统艺术的感情。

三、重点工作

1.新学员执笔方式及坐姿

2.老学员用笔方法及书写习惯的纠正

3.让学生对于书法艺术有正确认识、激发学生学习兴趣及让学生体验成就感

四、活动举措

1.使学生了解一些简单的书法常识知识(书法种类、常用工具、基本的使用方法),激发学习兴趣

2.指导孩子养成坐姿、执笔、书写保护文房用品等各种良好习惯

3.以楷书为主,以其他书体为辅;以临贴为主,以创作为辅

4.给学生自己创作作品的时间和空间

周次及教学内容

第一周: 讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

第二周: 师范楷书用笔,以基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画为例,学生初步感知。

第三周:以个别学生作业为例进行师生互动点评, 示范楷书基本笔画,横竖,学生训练,教师个别指导

第四周:互动点评,示范楷书基本笔画,点,学生训练,教师个别指导

第五周:互动点评,示范楷书基本笔画,撇捺,学生训练,教师个别指导

第六周:互动点评,示范楷书基本笔画,折与勾,学生训练,教师个别指导

第七周:互动点评,示范楷书如何写正,大小适中,学生训练,教师个别指导

第八周:互动点评,讲解楷书基本结构特点,及不同字型的基本处理原则,学生针对具体字例练习,教师指导

第九周:互动点评,讲解并示范楷书创作基本选材,章法,用墨,用印,等基本常识,学生初步感知并尝试创作,教师指导

第十周:教师点评作品,教师根据学生各自情况,指定内容,学生创作,教师指导

第十一周:示范楷书独体字与合体字的处理原则,学生训练,教师个别指导

第十二周:互动点评,示范楷书左边偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导

第十三周:互动点评,示范楷书右边偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导

第十四周:互动点评,示范楷书上边偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导

第十五周:互动点评,示范楷书下边偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导

第十六周:互动点评,示范楷书外部偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导

第十七周:互动点评,教师根据学生各自情况,指定内容,学生创作,教师指导

第十八周:教师点评学生作品,提出修改意见,学生创作,教师指导


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