学校教育领域突出问题专项整治工作实施方案

学校教育领域突出问题专项整治工作实施方案

根据《中共丹凤县委教育工作领导小组秘书组关于印发<丹凤县教育工作领导小组教育领域突出问题专项整治工作实施方案>的通知》（丹教秘发〔2022〕2号）文件精神，为坚决整治我校突出问题，推动教育事业高质量发展，结合工作实际，制定本工作方案。

一、总体目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大及十九届历次全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，认真落实市县教育大会精神，强力推进丹凤县科技和教育体育局2022年“1+5555”工作总体思路，解决我校内部党的领导弱化、党建工作虚化、选人用人导向不鲜明、意识形态工作责任缺失、落实立德树人根本任务不到位、全面从严管党治校不足等突出问题，通过专项整治，到2022年6月中旬，峦庄初级中学学校管理将全面加强，纪律更加严明，制度不断完善，管理更加科学精细化、教学质量进一步提升，努力办好峦庄人民满意的教育。

二、组织机构

（一）成立领导小组

组 长：周书锋

副组长：余 辉

成 员：陈一俊 施学军刘建波赵平江贻锋

刘合军王仁松 王伟锋

领导小组下设办公室，办公室设在峦庄初级中学党员活动室，协调部署、工作研判、组织召开会议，督查督办日常工作。由余辉同志负责日常办公。

（二）工作职责

周书锋：（校长）负责安排部署，协调督查

余 辉：（支部书记）贯彻执行领导小组安排部署，抓好学校专项整治工作

陈一俊：负责日常办公

其他成员：负责各自部门工作

三、整治重点及措施

(一)加强政治建设方面。

1.坚持党对教育工作的领导，旗帜鲜明讲政治。

政治学习不能常态化开展的问题。工作过程中要深入思考是否利用政治学习时间抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，是否学习习近平总书记关于教育的重要论述，是否学习习近平总书记来陕考察重要讲话精神，依托秦岭等生态资源开展现场教育教学不够经常的问题。

2.思想政治工作机构不健全，责任不明确的问题。

制定有分管思想政治工作的领导小组，工作运行情况必须正常，思政课按要求开齐上好；思想政治工作地位突出。

3.重点整治在校教师“四个意识”“四个自信”“两个维护”树立不够牢固的问题。

要求在思想和言行上与党中央保持高度一致，不能存在在网上乱发帖子，乱发消极言论的问题。

（二）落实立德树人根本任务方面。

1.德育工作开展不扎实、不经常的问题。

“五爱”（爱党、爱国、爱人民、爱家乡、爱集体）教育开展情况。要利用国旗下讲话、班团会开展党史、队史教育、红色革命教育。团支部工作开展纳入学期工作计划，制定序列化活动方案，做到周周有主题。

2.不能够开足开齐课程的问题。

重点整治各学校不能够全面贯彻党的教育方针，只重视考试科目，忽视学生全面发展的问题。特别是思政课和艺术课开设不足，质量不高，或者随意挤占思政课、艺术课的问题。

3.师德师风建设弱化的问题。

改变师德师风建设重视程度不高、活动开展少的问题，严谨存在体罚或变相体罚学生的现象；重点清查教师违规推销教辅资料或者利用职务之便违规收受礼品礼金等问题；查处违规有偿补课问题。

4.落实“双减”不到位，课后作业“提质减量”有差距问题。

要重点治理“双减”工作弄虚作假现象，注重教学研究，注重教法改革，注重顾学生身心健康，严谨课后机械训练作业超量的问题。

（三）加强意识形态工作方面。

重点是改变意识形态工作责任制落实不力，德育体系建设不扎实。践行社会主义核心价值观的引领作用发挥，美育、体育和劳动教育课时量要符合标准，学生课业负担严谨过重。

1.意识形态工作责任制不健全问题。

把意识形态工作纳入领导班子、领导干部年度目标任务考核体系，并作为校长述职述廉报告的重要内容，同教育工作同部署、同检查、同考核。学校每学期至少分析研判一次意识形态工作责任制落实情况，及时掌握广大师生的思想动态，有针对性地对重点对象适时进行引导，并及时向党支部报告意识形态领域的重大情况。针对教师职称评聘、重大项目实施、教育收费等民生问题，积极回应群众关切，正确引导社会舆论，健全和完善网络舆情突发事件应急处置机制，加强舆情引导，依法依规做好科学防范和应对处置工作，杜绝网络舆情的发生。

2.思政教师队伍培养培训不够的问题。

认真贯彻落实习近平在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神，配齐配强学校思想政治理论课教师和辅导员，是否开展思政课教师培训。

3.培育和践行社会主义核心价值观教育不够的问题。

深入开展社会主义核心价值观宣传教育，实施“24字人知人晓工程”，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。扎实开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、诚信教育和文明礼仪教育等，扎实开展学雷锋、学习道德模范等实践教育活动。

（四）强化选人用人导向方面。

1.学校在领导干部培养、选拔方面坚持以德为先，德才兼备的用人导向。选人用人通过支部会议研究，程序公开透明。

2.纠正学校领导班子执行民主集中制不到位，工作独断专行德不配位的问题。

（五）领导班子、干部队伍和基层党组织建设方面。

1.坚持党管人才原则，对打造名优教师团队，促进教师专业发展，培养“三级三类”人员工作无有效举措，所在学校办学效益不高。

2.学校领导班子队伍破除“四风”“衙门作风”不力现象，执行“我为群众办实事”。

3.对干部、教师监管到位，在疫情防控或防汛救灾等急难险重任务面前必须首遇负责制

(六)从严管党治校方面。

重点整治党组织软弱涣散，落实“三会一课”制度，组织生活严肃，党支部设置规范，发展党员及时，党员先锋模范作用发挥好，考核评价机制健全。

四、方法步骤

(一)安排部署学习阶段(4月29——5月8日)。

学校成立突出问题专项整治工作领导小组，学习上级文件精神，制定工作方案，进一步夯实责任，做到各项工作部署到位、责任到位，召开动员部署大会。

（二）自查自纠整改阶段（5月9日——6月5日）

通过实地摸排、召开座谈会、征求意见等方式，深入排查本单位存在的突出问题，列出问题清单，建立问题台账，确保自查工作扎实到位。认真对照问题台账，制定整改方案，细化整改任务，明确整改责任和完成时限，强化整改措施，实行清单化管理、项目化推进，做到一项一项整改、一件一件销号，确保专项整治工作不折不扣落到实处。坚持治标与治本相结合、深挖根治与长效长治相结合原则，在集中整治突出问题的同时，注重抓源头、打基础、管长远，举一反三、建章立制、堵塞漏洞，建立防止问题发生和反弹的长效机制，切实巩固专项整治成果。

（三）总结巩固提升阶段(6月)。

配合科教体局对学校专项整治工作进行检查验收。检查验收工作按照自查自评、日常检查、实地考评相结合的方式进行，做到问题不解决不放过、整治不彻底不放过，切实提升专项整治效果。对整改工作情况形成专项报告，上报科教体局办公室。