卓洛乡中心小学意识形态工作实施细则

卓洛乡中心小学意识形态工作实施细则

进一步加强和改进学校意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确学校领导班子、党员教师的意识形态工作责任。为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实学校意识形态工作，特制定此细则。

一、工作目标

意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,学校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好学校宣传思想工作,加强意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对学校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人,具有十分重要而深远的意义。

二、落实意识形态工作的主体责任

支部班子是校区宣传思想和意识形态工作的责任主体,对意识形态工作负总责。支部书记是第一责任人,支部书记、校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地把方向,带头批评错误观点和错误倾向,重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。支部分管领导是直接负责人,协助支部书记抓好统筹协调指导工作。支部其他成员依照工作分工，按照"一岗双责"要求，抓好分管处室的意识形态工作，对职责范围的意识形态工作负领导责任。

三、工作责任

(一)把握正确方向。认真贯彻落实党中央、省委、州委和县委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。

(二)定期研判、及时报告意识形态领域情况。支委会每年至少一次专题研究意识形态工作，并及时向县教育局党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。

(三)加强对意识形态工作的统一领导。指导和督促支部的意识形态工作。加强对党员领导干部意识形态工作教育培训，增强责任意识，提高政治鉴不力。

(四)加强对学校基层的治理。支部要加强对全学区党员教师意识形态工作的指导，加强教师队伍思想政治建设，持续开展青少年思想道德建设，加强对学校主题活动、校园文化、社会实践等的价值引领，发挥爱国主义教育基地和社会实践基地的作用，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、治理权、话语权。

(五)加强网络信息管控。配合县网信部门做好新闻舆论和社会动员，规范网上信息传播秩序，旗帜鲜亮地开展网上舆论斗争。

(六)领导、组织对意识形态领域重大咨询题的处置。坚持以中国特色社会主义为度量衡，评判意识形态领域的是非曲直。

(七)严格党员教师纪律约束。加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执纪监督，决不同意公开发表违背党中央、省委、州委和县委精神的言论，决不同意参与各种非法组织和非法活动。对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同党中央、省委、市委和县委精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部，将依纪依法严肃处理。

四、贯彻措施

(一)开展自查自纠。对比《临潭县贯彻落实党委(党组)意识形态工作责任制督查考核方法》，由分管领导牵头，就落实意识形态工作责任制情况进行自查自纠，并将相关工作形成总结报告及时报送县委宣传部。

(二)完善制度体系。按照贯彻落实党委(党组)意识形态工作要求，对比自查情况，健全意识形态定期研判、突发咨询题和重要事项专题会商、工作通报、网络信息管控、基层党组织治理等制度，完善党委意识形态工作体系。

(三)强化宣传教育。结合"两学一做"、"三会一课"，开展专题党课，组织高质量的民主生活会和基层党组织生活会，加强我校党员教师意识形态工作教育培训，增强党员教师纪律意识。针对文化、宗教、教育等重点领域，制定专项宣传打算，强化宣传阵地建设，巩固党员信迷信、信教清理等行动成果，增强青青年爱国拥党意识，营造和谐文化氛围。

(四)做好舆情疏导。加强网络信息管控，完善舆论引导和舆情疏导制度，规范工作流程，充实网评员队伍，进一步强化信息治理和报送。

(五)加强督查考核。按照《临潭县贯彻落实党委(党组)意识形态工作责任制督查考核方法》关于督查考核和责任追究相关条款规定，结合实际，按照工作责任分解，定期进行专项督查考核。对意识形态工作落实不到位、出现重大工作失误、存在违法违纪行为等咨询题的，实事求是进行处理。