这里能搜索到更多你想要的范文→
当前位置: 好范文网 > 教学资源 > 学校管理公文 >

板溪小学提高教育教学质量措施

发布时间:2015-01-16 08:30:39 作者:757419701 审核编辑:本站小编 点击:下载该Word文档收藏本文

***提高教育教学质量措施

提高教育教学质量是学校工作的中心任务,加强教学管理是提高教育教学质量的主要途径。为全面提高我校教育教学质量,现拟定***提高教育教学质量措施。

工作思路:以思想工作为龙头,切实加强落实教学管理为主要手段,以建立健全激励机制为动力,调动教师、学生积极性,全力以赴,共同努力,全面提高我校教育教学质量。

一、做好思想工作,搭建良好工作平台

学校通过各种方式做好教师、学生、家长的思想工作,协调好各种关系,全力为提高教育教学质量搭建良好工作平台。学校召开提高教育教学质量的专题研讨会,与教师一起共同探讨解决教学中存在的问题。教导处召开学生干部培训会,与班主任配合培养班干部,做好班级工作。学校领导深入各班级召开主题班会,与学生沟通,了解学生的思想状况。期中要配合各班主任召开各班级家长会,向家长反映教育教学中存在的问题,争取家长的全力配合。学校要从思想意识层面调动教育教学工作各个环节的积极因素,为提质工作打好基础。

二、切实加强常规管理,向常规工作要效益

1、加强班级管理,做好班主任工作的监督与指导。完善班级评比制度及班主任考核制度,召开班主任工作研讨会,解决班级工作中存在的实际问题。完善学生一日常规,细化对学生的要求,严格要求监控学生一天内的活动。为培养学生良好的生活学习习惯奠定基础。

2、认真做好教师备课工作的检查监督。完善教师备课制度,教导处认真检查、记录、反馈教师的备课情况,对不符合要求的教案给予指导并限期整改。

3、加强对教师上课情况的监控与指导。学校领导深入课堂听课,了解教师的上课情况,并对教师的上课提出建议和意见,提出要求,跟踪改正。另外,学校领导要对教师的上课情况全面检查监督,做好记录,反馈,要求改正的要进行跟踪,限期完成。尤其是在教具的使用方面要严要求,勤检查,抓落实。

4、认真检查教师对学生作业的批改情况,教导处定期和不定期对学生作业进行例行检查和抽查,对检查情况进行记录、反馈,对不按要求批阅的要跟踪检查,督促改正。

三、制定教育教学工作目标,明确努力方向

制定学校各年级努力目标,以上期期末考试学生成绩为基础,将具体教学目标落实到教师,并落实到学生,制定学生各学科应达到的合格率、优良率目标,记录在案,一式两份,学校教师各持一份,教师要以此目标在平时教学中为各学生制定努力方向,学校要以此目标监控教师的教学以及对学生的辅导,并以此为目标作为教师评先选优的依据。

四、建立健全激励机制,调动教师学生的积极性

设置学校教育教学奖励制度,完善效益工资分配方案和教师考核制度,奖勤罚懒,以制度管理人,促进教师积极工作。在学生方面,学校给各任课教师配备一定数量的奖品,让教师用到课堂上,用于平时工作对学生的奖励,以调动学生的学习积极性。另外,学校组织各种学生活动,丰富学生学校生活,调动学生兴趣。

五、抓好校本教研,加强教学科研,更新教育观念。

1、学校要求教师要更新教育理念,把教育改革重点落实到课堂,广泛开展课堂教学改革和创新。学校要广泛开展各级各科教学研究活动。统一认识,增强课改工作的责任感、使命感,积极申报参加各类实验活动,组织教师继续学习新课程标准,领会于精神,体现在课堂。重视教研和调研活动,重视研究性学习。

2、开展群众性的上课、听课、评课活动。将课程定位于体现新课程理念的概念课,将优质课活动与教师考评结合起来。平时注重过程管理,继续推行推门听课制度,学校行政要加强随堂听课;表扬先进,鞭策后进,以求实效。学校要有序安排教师外出听课,学习,凡参加市县级以上教研活动观摩课的老师回校后要上形象传达课。

六、做好期终考试检测

考试监测是评价学校教育教学质量最基本的手段,也是提升教育质量的基础工作。期末监测时学校聘请数名家长参加,实行不同年级学生混编,同学科不同年级教师交叉监考。考试时,除一、二年级外,严格实行不同年级之间的学生混编反坐考试。评卷时召开评卷工作会议,采取集中评卷,流水作业,统一复查,严格签字的方式。学校制定期末终极性考试制度,严格考风考纪,并将此项工作于年度考核及评先选优工作挂钩。

该篇板溪小学提高教育教学质量措施范文,全文共有1679个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文: