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小班幼儿儿亲子教案(1、梦的颜色2、珠行万里。)

发布时间:2018-11-03 09:16:59 作者:咖啡猫8881 审核编辑:本站小编 点击:下载该Word文档收藏本文


幼儿园小四班综合教案(原创)

 

第一个主题:梦的颜色
    
在以往的经验生活经验中,幼儿常常怕黑。但如同白天黑夜一样,黑暗也是生活中的一部分。为了教育孩子们与自己内心的黑暗恐惧和谐相处,我们用五彩斑斓的颜色打开孩子们梦的世界。同时通过不一样的作画工具和手法,也提供一种另类反向思维,让孩子们体验绘画与颜色的美妙,做艺术初级熏陶。在这次的“梦的颜色”的探究活动中,我们也通过幼儿的作品这个途径去了解他们心目中夜里的世界,这本身也是理解幼儿阶段性心理的方法,为下一步学前教育打基础。

【设计意图】

1、大多数孩子都怕黑,如何与黑暗和谐相处?答:用幼儿最喜欢的颜色涂满黑暗吧。

2、你们知道孩子们梦世界里是什么样子的吗?他们心里有什么样的语言和故事?三岁幼儿能绘画出在母体里的记忆,你们相信吗?so,来涂涂画画表达吧~

3、日常都是用彩色笔在白纸上绘画,有没有人想象过,这个世界可以反向思维。就是---有的笔没有颜色,纸是黑色的!

 【安全重点】注意安全,所用工具为刮刮画,内附竹制铅笔,双头略尖,需要老师配合提醒安全使用,避免有所刺伤刮伤。
   1、教育孩子们克服对事物的恐惧,心目中建立白天黑夜的界限概念,爱上黑夜,同时顺便穿插两个教育理念:1(安全)、鼓励幼儿在天黑的晚上尽量不外出,在家游戏。

2(独立)、开始用分享“在家里你跟谁一起睡”的故事来鼓励孩子们开始进入分床睡觉的独立理念,为3-5岁分离睡眠阶段做教育铺垫和准备。
  3、(用分享秘密的方式克服恐惧,锻炼语言能力)能说出自己内心的世界,鼓励幼儿表达属于自己的故事和秘密。  

4、(训练多角度思维)感受反向色彩美,启发幼儿去主动寻找,去发现原本未知的东西中可爱美丽的地方。
  【活动准备】

如有所担心幼儿使用竹子铅笔安全问题的家长,可自备一支废弃一次性匙羹勺子,以勺子柄端刮画,这是最安全的方法,需要老师提前一天呼叫家长配合,早上让孩子们带一个小小的一次性勺子入园。
  活动准备:儿童刮刮画益智玩具炫彩刮画纸(每张配独立竹笔)一次性废旧塑料勺子。

 【活动过程】
  一、问好
  小朋友你们好,我是XXX的妈妈,你们可以叫我XX阿姨。

小朋友们你们在幼儿园里和谁玩游戏?想不想和我一起玩游戏?

谁先来跟我打打招呼?拍拍我的手、亲一亲、抱一抱,我真是太高兴了!

今天我来当你们的老师。六一节之后,第一个家长老师哦

今天的游戏有两个,玩得特别好的小朋友,除了加入图图妈妈宝贝勇敢团之外,还会有奖品哦~(奖章)!勇敢的团队小伙伴,我们一起玩!

  二、导入活动(问问题)
  小朋友们,晚上睡得好吗?昨晚在家里,你们是和谁睡觉的呀?家里谁最怕黑吗?妈妈?还是爸爸?可以告诉我,他们怎么怕黑的吗?伸开手,闭上小眼睛,捂住,睁开小眼睛,我们今天讲一个关于黑暗的故事。

师:老师可厉害了,不仅不怕黑,还能在黑暗里变魔术玩耍哦。老师的梦是彩色的哦。要不要看看?这是老师晚上睡觉的梦哦~~看一条大鲸鱼~~~彩色的牙齿。展示两张和图图的亲子作品

有没有感独立睡一个房间的小朋友?站出来~先奖励一个~(勇敢奖章)么么哒~

现在,老师给你们一人一个黑色的纸,画出你们的梦里的颜色,图图找三个你的好朋友来帮忙,发给同学们。看看我们都不害怕黑暗之后,有什么礼物出现哦。
  (介绍用具,使用方法,开始玩工具。) 

三、幼儿作画,教师巡回指导,提醒注意笔尖安全。发放的时候,教师帮助把长竹签折断一半,给短一点的安全一点。

  现在开始,所有小组的宝贝们坐在一起,分享介绍一个自己的梦的故事。其他小朋友听完别人的故事,也要把自己的梦,告诉自己最喜欢的人。

注意安全,小宝贝们,画画的时候,小心笔尖。

师:小朋友们真能干,原来你们的梦是这么可爱的。老师们都爱你们哦~super wings!(展示一个玩具)额,对的,老师在家里也喜欢看动画片《超级飞侠》~~超级飞侠也是勇敢的哦~里面的包警长,是最不怕黑暗的哦!

展示一张黑图画里的大太阳,~~~找到太阳,就不天黑了。小朋友们,所以,你们要学会多点晒太阳,晚上,太阳下山后,要尽量早点回家哦。在家里玩,更安全!

从此晚上,作个好梦哦~

发给一张黑色的图卡,要求做作业,回家画出自己床上的角色世界。交回给老师。(这个考虑吧,不一定做)

幼儿教育

 

第二个主题:水是怎么来的?集体游戏(珠行万里)

 

【活动背景】

刚才,小朋友们画画辛苦了。小手们,累不累呀?小手们,脏不脏啊?

(老师帮助发给一张湿纸巾,擦手)

等下中午要吃饭饭,吃饭前要把小手洗干净。

夏天到了,小朋友们喜不喜欢游泳?(由体感温度入话题)

喜欢?

游泳池里有什么?水~~~对了。洗手也要用到水~!那我向问问你们,你们知道水是怎么来到小四班的吗?

倾听和观察小朋友们的想象力和观察力。

引导:1、天上来的:下雨

2、水管里出来的:谁送来的?

接下来,我们玩一个跟水有关的游戏哦。

【用集体合作,体育运动的方式进入科学领域】

游戏,南水北调,珠行万里。

【活动目标】
  1、通过实物体验,引发幼儿对自然界的探索,热爱洗手。
  2、引导幼儿观察代表水的珠子行进路线变化,思考水的来龙去脉。
  3、能力目标:培养幼儿集体合作意识,发展幼儿的平衡能力和合作能力。
  【活动准备】
  1、环境布置,小朋友们排成队围城一个半圆
  2、材料准备:珠行万里玩具。南水北调游戏训练器材。

3、音乐《牛奶咖啡 - 快乐星猫》。
  玩玩游戏之后,看时间,如时间不够就结束去洗手,如时间有剩余则把珠行万里的玩具套装里的U型片槽摆好,玩一下幼儿接力棒或迷宫跳跃游戏(U型片槽摆放在地板上成迷宫状,由A点到B点)。

结束,老师协助,排队洗手。

看一段巧虎关于安全和生活故事的视频。

发放贴纸小卡片,如果喜欢xx老师的,给老师发一张心形贴纸!

我们一起数一数,小曼老师得到几个赞(123。。。练习数数,坚持数到最后的,有一个“智慧小风车”礼物!全班一起数,就留下一个礼物给小四班,智慧的小风车表扬小四班同学们,棒棒哒~!)

老师们小朋友们,谢谢你们,下次再见~!么么哒

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