影视表演班小班教学安排

影视表演班小班教学安排
课时安排：
影视表演班小班
星期六下午（2：00-4：30）
           2：00-2：50 表演课
           3：00-3：40台词 
           3：50-4：30形体、声乐
影视表演班小班
星期六晚上（6：00-8：30）
6：00-6：50 表演课
            7：00-7：40台词 
            7：50-8：30形体、声乐
（五一之后所有上课时间往后调整半小时）







表演台词课：课时共16周×2节，共32课时，共分解放天性、感受、观察、体验、模仿、创作六大部分。每部分设置5-6课时。根据训练重点，每部分安排不同的教学内容。




周次


教学重点


内容设置


配套练习




第一周


解放天性


自我介绍、游戏


儿歌表演




第二周


解放天性


注意力、判断力训练


儿歌表演




第三周


解放天性、感受力


信任、配合训练


角色感受




第四周


感受力、想象力


肢体感受、情绪感受


角色判断




第五周


感受力、想象力


角色关系练习


情节设置、矛盾冲突




第六周


感受力、想象力


不同情绪感受及体验


根据台词设计情节




第七周


观察力、角色体验


观察生活、模拟角色


模拟情节练习




第八周


观察力、角色体验


固定角色、情节表演


观察生活、体验生活




第九周


观察力、角色体验


情景表演、无实物


观察生活、体验生活




第十周


模仿、信念


无实物、角色表演


动、静物模仿




第十一周


模仿、信念


无实物、角色表演


情景表演




第十二周


模仿、信念


有实物、情景表演


设计情节、矛盾




第十三周


创作


观察生活练习


一度创作




第十四周


创作


观察生活练习


一度创作




第十五周


创作


故事、剧本


二度创作




第十六周


创作


故事、剧本


二度创作







第一周上课内容设计
1 自我介绍
大声的自我介绍，训练孩子的交际能力，提高学生的自我展示愿望
2 游戏《谁最棒》
训练还是的气息、肺活量，同时提高孩子的自信心
3 鬼脸游戏
通过游戏，解放天性，让孩子在集体环境中摆脱羞怯和不自在
4 身体、五官
训练孩子的反应速度
5 声东击西
训练孩子的反应速度
6 儿歌练习
大致了解学生的语言表达能力，通过练习让学生大致了解语言表演的内容