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培智班语文兼班主任工作总结

发布时间:2018-08-19 14:24:58 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

培智班语文兼班主任工作总结


刘书霞


这一年是个充实的年度,在这一年里有苦有甜,有徘徊惆怅的迷茫,也有奋斗艰辛的汗水。总结如下:

一、思想方面。

我紧跟时代的步伐,认真学习党的十八大、十九大精神,牢记一个党员的职责,起带头作用。在思想行动方面带好头,以身作则。

二、出勤方面。

我严格遵守学校的规章制度,做到提前来,晚点走,有事提前请假。因为我的孩子上课早,我送过他就早早的来到学校。看看我们班学生来了几个人,教室、室外的卫生打扫了没有、扫的怎么样。放学后提醒学生们收拾自己的东西,桌凳摆放好,锁好门、安全等待家长接。

三、学校工作。

1、后勤方面。服从领导安排,做好后勤保障工作。俗话说:军马未动,粮草先行。提前做好学生的书籍、办公用品到位。学期初、学期末对财务进行验收、核查工作,确保学校财物的正确统计。

2、文明方面。我们学校是市级文明单位,由张宗敏老师、赵静老师、许利霞老师和我一起完成相关的工作。文明工作月月有安排,周周有活动,天天发微博。复杂而琐碎。在大家的配合下,我们四人共同努力下完成了这项工作。

四、教学方面

我今年担任的是培智班语文兼班主任。

首先说说十字绣吧。开学伊始,学校就要求务必在九月份把十字绣完工。我们班的学生连针都不会拿,教会他们谈何容易。时间有这么紧,只能老师绣了。刘学琴老师二话没说就开始绣了起来。十月份我扭了腰,不能久坐亦不能久站,断断续续的绣了些。十一月份,与聋班相比,我们进度最慢。大家都替我们着急,谁有空都会来帮忙:一根两根线也好,三针五针也罢,大家挤点时间都来绣上几针。在大家的共同帮助下总算完工。

本着发展、展示特色,校长又买回了十字绣——每班两幅。聋班的学生智力接近正常,学绣的问题在于愿不愿意学;我们培智班的学生智力差,就是愿意学,学会是个大难题。我逐一的找学生谈话,最终愿意绣得只有张天乐一人。有总比没有强,从拿针、引线开始就教了一周。每次认针他都得五六次才能完成进行十字绣法也是分步教。想到明年一开学事情较多,我和刘老师商议尽早完成。


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