领导讲话致辞精品多篇

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父亲在女儿婚礼讲话稿 篇一

尊敬的各位来宾朋友们：

大家好！

在这春意盎然的季节里，迎来了我女儿和张潇丹和女婿姚( )出阁庆典，做为父亲看到我的同学、同事、亲朋好友都来参加我女儿的出阁酒会，我非常的高兴，在此对各位亲朋好友的光临表示衷心感谢与热烈的欢迎！

我希望女儿、女婿要努力工作用智慧开拓美好的前程，用自己勤劳双手的去创造美好的未来！

此时此刻，我很高兴，也很激动，如果有照顾不周之处，敬请诸位多多原谅。在此，我感谢执宾及林业酒店全体员工热情周到的服务，谢谢你们！

薄酒淡菜，不成敬意，望大家吃好喝好！

我和我的亲人衷心祝福所有的来宾们在新的一年里心想事成万事如意！

谢谢大家！

讲话致辞 篇二

尊敬的各位领导、各位来宾

老师们、小朋友们：

今天是“六一”国际儿童节，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，我代表学校全体师生，向你们表示热烈的祝贺――祝小朋友们节日快乐！

小朋友们，你们沐浴在党的阳光下，生长在祖**亲温暖的怀抱里，在老师的教诲下愉快地成长。为了你们的幸福生活，学校增加对教育的投入，改善办学条件，优化育人环境，使同学们能坐在宽敞明亮的教室里学习，能在鲜花盛开的校园里成长。我们应该感到自豪与快乐，我们更要学会感恩，学会回报社会。小朋友们，我们生活在一个崭新的时代，祖国的未来，靠我们去建设，教育强国的宏伟蓝图需要我们去描

绘。建设祖国，建设的家乡的重任将落在我们的肩上。

我希望你们，从小开始，从现在开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务的思想。明确学习目的，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的接班人。

最后，祝大家身体健康，学习进步。

领导讲话致辞 篇三

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：

三月的，春满人间。今天县乡富民制衣厂隆重开业，这是乡贯彻落实县委、县政府“解放思想、跨越赶超”教育实践活动的务实举措。值此机会，我代表乡党委、政府向县乡富民制衣厂表示衷心的祝贺！同时，对光临本次庆典的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！

县乡富民制衣厂入驻耀灵，填补了耀

灵工业企业的空白，该厂既解决了乡留守妇女劳动力的就业问题，又能关照留守老人，为全乡的留守儿童和老人带来了亲情和温暖，更为耀灵经济社会发展注入强劲的动力。近年来，我乡在县委、县政府的坚强领导和县属各部门的大力支持下，坚持用科学发展观统领工作全局，实施“开放强乡”战略，狠抓了以牛羊为主的养殖业和以香菇为主的特色产业，深化了对外开放。大力招商引资，全乡经济呈现持续快速协调发展的良好局面。乡富民制衣厂属劳动密集型企业，必将给全乡经济社会发展带来双重效益。乡党委、政府将大力支持企业发展，着力营造“亲商、扶商、爱商、富商”的浓厚氛围，为企业的跨越发展创造良好的环境。

我们相信，乡富民制衣厂制衣在社会各界朋友的鼎力支持下，一定能把企业做大盘强，成为我们江南片区服装行业的领头羊，为振兴耀灵经济作出新的贡献！

最后，祝乡富民制衣厂兴旺发达！祝各位来宾、各位朋友和同志们身体健康，工作顺利，万事如意！

谢谢各位！

结婚典礼来宾讲话致辞 篇四

尊敬的各位来宾，各位女士、先生，美丽的新娘、英俊的新郎，到场的亲朋好友们:

大家好！

今天是帅哥马金国先生和靓女小姐百年好合的大喜日子，看，天空因他俩的结合而晴朗，阳光因他们的婚姻而明媚，亲朋好友因他二人的喜事而相聚，我承蒙主人邀请，得以参加盛会，万分荣幸，首先，请允许我代表全体来宾，向二位新人致以真诚的祝福！祝福新娘新郎新婚愉快，美满幸福！

庆上苍巧配良缘，有情人终成眷属。帅哥马金国先生和靓女小姐的结合，可喜可贺，真可谓郎才女貌，佳偶天成，我希望他俩健康快乐，夫唱妇随，互助互谅，鸾凤和鸣，相依花好月圆，相伴地久天长！我们相信他们一定能建立一个幸福美满的好家庭。

婚姻既是爱情的结果，又是爱情和新生活的开始；婚姻既是相伴一生的约定，更是一种永恒的责任。社会的昌盛以个人家庭的幸福为基础，家庭的幸福以婚姻的美满为起点，婚姻是社会的基矗希望你们在今后的人生旅途中互敬互爱、互学互让，事业上作比翼鸟、生活上作连理枝，共同创造美好生活，实现事业家庭的双丰收。同时，希望你们饮水思源，用拳拳赤子之心，报答父母和长辈的养育之恩；孝敬父母，和睦邻里，团结一心，早生贵子，以出色的表现来回报社会、父母、亲朋好友的关怀和支持。 最后，再次祝愿二位新人新婚愉快甜蜜，祝各位来宾参与别人的喜事也增添自己喜事，在即将到来的新的一年里：身体健康、工作顺利、爱情甜美、家庭幸福！

谢谢大家！

讲话致辞 篇五

老师们：

大家新年好！经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__---20__学年下期年。在这里，我向全校教师拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，家家幸福安康！

在这里，首先要对寒假中为学校发展辛勤工作的老师们同志们，表示衷心的感谢！对新年刚过就投入教育教学工作的高三年级的老师们表示衷心的感谢！对新年刚过就投入到学校“五十百千示范”工程的同志们、老师们表示衷心感谢！尤其是高三年级的老师和同学们顾大局，服从学校工作安排，停下补课，将整个校园彻底整治得干干净净表示衷心感谢！

老师们今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，在上级主管部门的关心和支持下，我校全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。今天，我们站在新的起跑线上，新学期中如何取得更好的成绩？让我们共同谋划一下吧！

指导思想：

20__年学校工作要把握发展基础和发展机遇，继续遵循稳步推进的原则，坚持抓核心、求突破的策略，坚持抓薄弱、求协调的策略，坚持打造和谐校园、培育有用之才，全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理，进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。

“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力，参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。

“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，课堂教学质量的提高。

“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间、班级之间的均衡发展。

“打造和谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐：

一是校园环境的和谐。要创建绿色的校园环境，达到绿化、净化和美化；要建设温馨的教室环境，做到环境整洁，布置美化，突出教育作用，“让墙壁说话”;要建设良好的办公环境，想方设法改善教师工作环境。

二是人际关系的和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐，要体现平等的教学相长的现代师生关系特征，教师要做学生的榜样和楷模，要公正、公平地对待学生，尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长，特别强调关心行偏生和学困生的转化提高，要在他们身上倾注更大的爱心，让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神，做到“协调配合、合作共进、竞争提高”(“协调配合”——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长，努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间，使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师，要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验，善于吸收内化，努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力，合作是克服堡垒的法宝，交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神，在合作中思想互补，专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力，竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争，在共同发展基础上的竞争。)。再次是干部与群众之间关系的和谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人，领导即服务，教师要继续关心学校的发展，领导要继续关心教师思想和专业的进步，要为教师的教育教学服务，为教师解决困难服务。

三是教育的和谐。

(1)教育与教学的和谐发展。教育是教师的第一要务，教师要把育人放在首位。教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透思想道德的教育。(2)学科之间的和谐。拓展课、艺体课等虽无抽查统测，但绝非次要课程，要在提高课堂教学质量上下功夫，注意普及与提高相结合，在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养，使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。(3)学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。在学科教学中，要把学习方法的获得，学习习惯的养成，思维品质的培养放在重要的地位，为学生的后续学习和终身发展奠定基础。 “培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观，到底怎样的人才是有用之才，关系到我们的教育本质意义和价值，是我们必须要思考的问题。我们教师要建立现代的人才观，要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育，要让不同的对象都有发展的条件和空间，并能最大限度的发展，是我们教师的责任。

学校教育以德育为首位，教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育；必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育；必须强化以创新为核心的现代精神教育，努力培养学生的创造能力。

学科教学以能力培养为首位，教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要，培养学生科学的思维方法和学习方法比获得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学，尽可能让学生在学习活动中提高学习能力，拓展思维空间，为后续学习打下坚实基础。

课堂教学以学生发展为首位，发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展，尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好，尽可能为他们的发展创造条件，为社会丰富的人才需求打好基础。

总之我们要处理好德育与学科教学，知识与能力，一般与个别的关系，对不同的学生施以针对性的教育，使每一位学生都得到充分的发展，使人人成为社会有用之才。

主要工作：做明白的人(对教育教学目标、对学生状况、对工作要求等必须明白);做明白的事( 对教育教学大纲、工作措施、工作状态等必须明白);结明白的果(用实实在在的教育教学质量说话，讲成绩、讲效果、讲质量、以德和才树立自己的形象)

一、德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班级文化，优化学生成长环境。一是强化德育常规管理，拓宽德育途径，丰富德育内涵，注重德育实效，努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间，精心构思德育内容，不断改进德育方法，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点，抓破弱，求实效；针对学生实际，重视个别教育，抓均衡，抓转化。二是加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动，开展德育工作经验交流，要重视德育理论知识和实践经验的学习取经，积极利用网络资源开展德育的专题讨论，解决普遍性的问题。

2、培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成；数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

二、队伍建设要有新的突破。

教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围，要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。

教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。

在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统，进一步加强合作研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我；充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担；进一步运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。

三、教学质量要有新的发展。

上学期，我们各年级取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。

3、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地，既抓基础道德教育，又抓阶段性重点教育，使教育与教学融为一体。

5、要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平，确定工作奋斗目标。加强沟通，资源共享。做到信息互通，资料共用，经验智慧共享；加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合；加强协作，做到全校一盘棋，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

四、招生工作要有新思路、新提高

20__年学校各类招生工作要早策划、早安排。在稳定规模的基础上，质量要有新提高。在坚决执行上级招生政策(比如继续采取行政行为)的前提下，吃透精神、用够政策。

宏志生招生要突破现有规模、提高现有质量(向500大关迈进，高出省市校录取分数线50分的学生向100大关迈进)

留守儿童助读班在保证质量的前提下适当扩大规模

补习班招生在去年的基础上进一步注重质量

无论是高中择校生还是初中捐资助学收费总量要有新增长。

老师们，本学期时间紧，压力大，我们要变压力为动力，整体思考好新学期工作，找准工作突破口，确定好有力的工作措施，细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力，再创佳绩。

学校一定兑现20__年要重点办好十件实事：一是完善评价机制，科学评估教师工作；二是继续排忧解难，每天为上班教师提供一顿免费工作餐；三是配齐教育教学资源，为教师顺利实施教育教学提供优质服务；四是加大教育交流力度，组织部分教师外出学习，促进教师的专业发展；五是完善质量奖励方案，充分调动高考、中考和非毕业年级及行政管理等各类人员的工作热情；六是完善校园建设，确保校本部和分校建设全面完成；七是提升服务质量，改造、改善学生生活条件；八是完善四中网站，通过网络加大宣传四中的力度；九是坚持开源节流，出台节水节电等方案；十是丰富校园文化，开展十大感动人物评选活动。

五、开学工作安排

(一)、开学报名工作：

2月18日下午2：30～5：30七、八、九年级学生报到注册缴费(七年级在分校，八、九年级在本部)。

2月19日上午8：30～11：30高20__级1—13班、高20__级1—8班学生报到注册缴费；2月19日下午2：30～5：30高20__级14—26班、高20__级9—16班学生报到注册缴费(高20__级在分校，高20__级在本部);

高20__级学生报到注册于补课期间完成。

全体住校生于2月19日返校上晚自习，2月20日全体学生正式行课(按照星期一课表正式行课)，

(二)、“五十百千工程”迎检工作(整治、巩固、提高)

(三)、开学工作检查(环境、师生返校情况、安全工作、师生精神面貌等)

(四)、安全工作

(五)、开学典礼

1、校本部。主会场在二学术厅，分会场在各班。时间：20__年2月20日上午8：30

2、分校。会场在操场。时间：20__年2月20日上午10：00

讲话致辞 篇六

各位老师，同志们：

在第31个教师节到来之际，我们满怀喜悦，欢聚一堂，共庆佳节，隆重表彰过去一年里涌现出来的优秀教师和优秀教育工作者，深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，推动全县教育事业在新的起点上实现大发展、新跨越。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！

近年来，全县上下坚持用科学发展观统领教育工作全局，围绕创建人民满意教育，加大投入力度，优化资源配置，努力提高教育教学质量水平，推动全县教育事业实现了又好又快发展。一是以“初中进城”工程为抓手，教育均衡发展形成新格局。县委、县政府从统筹城乡教育公平发展的高度出发，遵循教育规律，贴近平原实际，创造性地实施了初中进城工程，投资3亿多元，新建了三中、五中，改建、扩建了二中、四中，初中学生全部进县城就读，农村孩子和城里孩子一样享受到优质教育，实现了多年来“上好学”的愿望，产生了良好的环境效应、经济效应和社会效应，全县初中辍学率由五年前的8%下降到现在的0.5%，开创了促进教育公平的先河。结合初中进城工程，全县13个乡镇(街区)都建设了1―2所省级规范化小学和标准化的中心幼儿园，全县的省市级规范化学校从5所增加到现在的38所。二是以德才兼备为标准，教师队伍建设再上新水平。五年来，为高中、初中、小学、幼儿、特教选招优秀教师1178名，教师队伍的学历结构、年龄结构明显优化。全县小学、初中、高中教师的学历合格率分别由五年前的90.5%、84.7%、73.3%，全部达到100%，并逐步向着小学教师专科化、初中教师本科化、高中教师学位化的方向迈进。特别是20__年开展“培名师、创名校、育英才”活动以来，全县共有12所学校受到省级以上表彰，涌现出国家及省级优秀教师、特级教师25名，市级优秀教师、优秀教育工作者220多名，有两位校长分别入选“齐鲁名校长”、“山东省科研创新校长”。三是以育人成才为根本，教育教学质量实现了新跨越。高中教育质量继续保持全市先进行列，今年高考，有1名学生被清华大学录取。初中教育质量由五年前的全市倒数第二名跃居为现在的全市第一名。全市高中教学工作会议和初中教学工作会议分别在我县召开。四是以改善城乡办学条件为重点，教育服务水平得到新提升。这五年，是我县教育史上投入最多、改善办学条件最快、发挥效益最好的时期，全县共新建、改扩建中小学校舍28万平方米，新建、改造学校108所，撤并、整合学校31所，城乡办学条件发生了历史性巨变，基本消除了危旧校舍。全县中小学教师平均工资从五年前的850元增加到现在的20__元，平均高出本地公务员200元，广大教师的政治地位、经济待遇明显提升，教书育人的光荣感和积极性全面增强。中小学现代远程教育工程顺利推进，教育现代化、信息化建设不断加强，办学条件得到进一步改善。城乡义务教育阶段在校生学杂费、课本费、寄宿生住宿费全部免除；贫困生救助政策得到全面落实，中小学公用经费标准逐年提高。全社会情系教育、倾力支持教育，五年来，社会各界及企事业单位捐资助学达到350万元，平原县教育发展站在了一个新的历史起点上。

这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、正确领导的结果，是全县上下密切配合、共同支持的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。多年来，全县广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的120名优秀教师、优秀教育工作者，就是全县广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范，彰显了平原教育蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面。可以说，平原教育事业前进的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水；平原经济社会发展的每一项成就，都凝结着全县广大教师和教育工作者的智慧和奉献。在此，我代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者和为教育事业做出贡献的社会各界人士再次表示衷心的感谢和崇高的敬意！

下面，就进一步做好当前和今后一个时期的教育工作，讲三个方面的问题。

一、分析形势，把握机遇，进一步增强加快教育事业科学发展的紧迫感、责任感

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必强教，强国先强教。新颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，是我国未来十年教育改革发展的行动纲领，也是我国教育发展史上具有里程碑意义的大事，从立足国内发展需要和在激烈的国际竞争中赢得主动的战略考虑，提出了我国到20__年“基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列”的奋斗目标，并进一步明确提出把教育摆在优先发展的战略地位。我县作为一个经济欠发达县，大力发展教育事业，把人口负担转化为巨大人力资源优势，是加快建设区域经济文化强县的必由之路。区域竞争归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。只有全县人民受教育水平不断提高，人的素质不断优化，人力智力资本不断丰富，建设区域经济文化强县才有基础和保障。特别是教育承载着人民群众对幸福生活的期待，寄托着千万个家庭对美好未来的期盼。随着经济发展和社会进步，全社会对教育问题的关注度、期望值也空前提高，人民群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求都十分突出和强烈。为此，各级各部门要紧紧围绕“一二三四五”的总体思路和“建设区域经济文化强县”的奋斗目标，切实把教育摆在优先发展的战略地位，以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风，在新的起点上。推进全县教育工作再上新台阶、实现新跨越。

当前和今后一个时期，我县教育事业发展的总体要求是：以科学发展观统领教育工作全局，以深入贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》为契机，进一步解放思想、改革创新，全力推进素质教育，全面提高教育质量，力争到“十二五”末，教育整体工作达到全省先进水平。主要目标是：加快发展学前教育，到20__年基本普及学前三年教育，学前三年幼儿入园率达到98%以上。高标准普及九年义务教育，小学适龄儿童入学率、初中入学率、巩固率均达到100%，基本实现城乡教育一体化、办学条件现代化、信息化，实现区域内义务教育均衡发展，小学、初中教学质量保持全市先进行列。基本普及高中(www.haoword.com）阶段教育，高中段毛入学率达到90%以上，中等职业教育与普通高中规模基本相当，高中办学水平和教育质量进入全省先进行列。

二、改革创新，奋力开拓，为推动教育事业科学发展注入强大动力

今年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起步年，也是贯彻第四次全国教育会议精神、推动教育事业向更高目标迈进的开局年。做好当前和今后一个时期的教育工作具有非常深远的现实意义和历史意义。县委、县政府把今年确定为“教育创新年”，继续围绕“培名师、创名校、育英才”，深化教学改革，提高教育水平，打造教育品牌，努力推动教育工作实现新发展、新跨越。

(一)在提高管理水平上下功夫，着力创建一批独具特色、人才辈出的名学校。学校是教书育人的平台。学校的管理水平，直接关系到全县教育发展的水平。要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，抓管理、促规范、树品牌、创名校。一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度，形成以制度管人、管事、用人的长效机制，做到以事定岗、以岗定责，事事有规范，时时有考核，处处有管理。要继续推行精细化管理，从前勤到后勤，从教职工到学生，每一个环节、每一个过程，切实做到分工细、措施严、效益高，让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，善于站在学生的角度来思考问题、研究问题，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使我们的孩子上了大学是好学生，上不了大学回到农村是好农民、进了工厂是好工人、到了社会是好公民。三要突出特色立校。实践证明，没有特有的校园文化，永远不可能成为名校。要把建文化、创特色、树品牌作为学校发展的重点，充分挖掘内涵，积淀校园文化，培育办学特色，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。教育部门要制定出切实可行的工作方案，大力实施特色学校创建工程，按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”的思路，精心挑选3-5所示范学校，鼓励其办出特色和水平，发挥示范引领作用。要通过3-5年的努力，使平原一中进入全国名校行列，4所初中学校、17所县直小学和乡镇中心小学达到省级规范化学校标准，其他所有小学全部达到市级规范化学校标准。

(二)在提升教师素质上下功夫，着力培养一批业务精湛、师德高尚的好老师。发展教育事业，教师是第一资源，是核心竞争力。推动平原教育事业科学发展，迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。一要抓师德、树形象。要把师德建设摆在突出位置，引导广大教师自觉加强修养，以高尚的人格教育影响学生，真正成为广大学生的良师益友。要进一步健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制，大力开展“十佳师德模范”、“十佳班主任”、“十佳校长”等评选活动，引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。要进一步规范在职教师的执教行为，对违反师德规范的行为予以严肃查处，对个别品行不良、误人子弟、有损教师形象的，要依规依法清除出教师队伍。二要抓培训、提素质。要继续推进教师培养“十百千计划”，健全教师培训制度，每5年对中小学教师全员轮训一遍。要开展好“优秀教师进名校”活动，5年内组织100名校长和1000名教师赴先进地区学校挂职锻炼、进修培训，并逐步建立专家长期指导制度和名校联谊制度，力争在“十二五”末培养造就10名以上在全国有较大影响的名师、名校长，100名在全省有较高知名度的名师、名校长，1000名全市知名教师。三要抓考核、增动力。要根据“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣”的原则，全面实行教职工“岗位目标责任制”，为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。要结合绩效工资制度改革，建立“以实绩论英雄”的激励机制，探索实行名师财政津贴制，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖，激发教师干好工作的内在动力。四要抓机制、激活力。要继续完善教师补充机制，不断优化教师队伍的年龄、知识和学历结构。要建立和推行优秀师资交流机制，实施“城区教师援助农村教育行动计划”，5年内选派100名城区教师到农村小学任教，促进教育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建、共享的新格局。

(三)在提高教育质量上下功夫，着力培育一批品学兼优、出类拔萃的优秀学生。教学是教育工作的中心，质量是教育的灵魂和生命。要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观，鼓励学校办出特色、办出水平，培育出更多的社会精英。一要扎实推进素质教育。要坚持育人为本，把学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点，引导学校主动开展素质教育，引导学生和家长理解、支持素质教育。要坚持知识教育和能力培养并重，打牢文化基础知识，提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力。要坚持按教育规律办学，将教育和文化有机结合，积极创造条件开设音乐、美术、书法等艺术教育课程，注重学生全面发展，实现既能多出人才、又能人人成才。二要积极改进教学方式方法。灌输学习、疲劳战术，培养不出优秀人才。全县的教学工作要坚持“向四十分钟要质量”，做到“学生减负、教师加压、课堂增效”，创造宽松和谐的育人环境，使学生从应试教育的重压下解脱出来。要引导教师认真研究教材、研究教法，精心备好每一节课，精心准备好每一道练习题，精心设计课堂教学的每一个环节，争取每一分钟都要出效率。要不断改进教学方法，加强师生的双向交流和互动，在培养兴趣和发掘潜能中提高学生学习的积极性，真正把学习的自主权还给学生。三要推进教科研创新。教科研是提升教学质量的关键点。各中小学校长要树立科研兴校的理念，积极开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题，人人搞研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学工作。要放开眼界，拓宽思维，积极开展丰富多彩、形式多样、富有成效的教学、科研工作“大比武”、“大练兵”，通过比赛寻找差距，通过练兵提高素质。要进一步完善听课、评课制度，继续推行教育干部推门听课制度，全面掌握教情、学情，为提升教学水平、改革教学管理方式提供科学依据。四要全面提升各级各类教育水平。小学教育要以城区学校和乡镇中心小学为示范，抓规范、重特色、上水平，促进城乡教育齐头并进、均衡发展。初中教育要按照外延与内涵共同发展的思路，在更高层次上推进素质教育，通过更新办学理念、加强内部管理、深化教学改革，力争经过2-3年的努力，推动全县的5所初中学校在保持全市先进水平的基础上，向全省先进行列迈进。高中教育要立足于“全市创一流、全省有名气、全国有影响”的奋斗目标，借鉴先进地区的经验，千方百计提高教育教学质量，向全国知名院校多输送高素质人才，努力打造区域教育高地。职业教育要紧紧抓住当前“转方式、调结构”的重大机遇，瞄准全县产业结构调整和产业升级，大力推行企校联办、民资办学、招商引进的发展路子，不断优化专业结构，扩大办学规模，提高办学水平，让职业教育贴近经济发展实际，实现教学与生产一线需求的“零对接”，努力为全县经济社会发展培养更多、更好的实用型技能人才。

三、加强领导，明确责任，为促进教育事业科学发展提供坚强保障

促进教育事业科学发展需要各级各部门和社会各界的关心和支持。各级各部门必须切实加强领导，努力形成县委、县政府统一领导、教育部门牵头抓总、有关部门协调配合、社会力量广泛参与的教育工作新局面。

(一)要始终把教育工作摆在突出位置。县委、县政府将以更多的财力支持教育，确保财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育工作需要。要继续落实县、乡、村三级办学机制，加大投入力度，力促城乡教育均衡发展。要开展好领导干部“进校园、解难题、促发展”活动，进一步深入学校，了解情况，倾听师生意见，为学校排忧解难。教育部门要充分发挥职能作用，加强对教育教学的管理、探索和创新，加强学校领导班子和教师队伍建设，以开展创先争优活动为动力，努力提高教学质量和办学效益。其他各部门要切实将教育事业作为优先发展的领域给予重点支持，做到各司其职，通力协作，主动为教育做好事、办实事、解难事，努力形成齐抓共管的强大合力。

(二)要营造尊师重教的良好氛围。尊师重教是中华民族的传统美德，关心、爱护教师是全社会的应尽职责。全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚，关心教师、爱护教师，切实为广大教师教书育人创造更加良好的环境。特别是教育部门，要积极探索用事业留人、用待遇留人、用真情留人的机制，真正让广大教师安心从教、终身从教。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传优秀教师的模范事迹，宣传尊师重教的先进典型，在全社会营造理解教育、关心教育、支持教育的生动局面。要动员社会各界人士大力支持教育发展，积极帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，努力在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。

(三)要高度重视学校安全。学校安全责任重于泰山。各级各部门要进一步提高对中小学、幼儿园安全工作重要性的认识，明确责任，全力以赴，确保广大青少年学生和儿童的生命安全。要进一步加强对学校安全工作的检查，依法取缔无证和违规开办的幼儿园。要进一步推进以校带园，所有小学都要建立规范的独立幼儿园。要进一步加强对学校、社会不满人员及精神病人的排查，及时调处和化解各类矛盾，将矛盾解决在基层。要进一步加强对学校安保人员的培训和管理力度，增强安全防范意识。要建立学校食品卫生监督员制度，每个学校都至少配备一名专职食品卫生监督员，确保师生饮食安全。

教育大计，教师为本。在这里，我对广大教师提四点希望：一要爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。希望大家始终把个人命运和教育事业紧紧连在一起，树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代。二要学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，用真心、真情、真诚地关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。三要开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。希望广大教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，着力推进课程体系、教学内容和教学方法改革，不断培养学生的创新精神和实践能力。四要行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样，一代代名师就是人们心中的一座座丰碑。希望广大教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，带头树立高尚的精神追求，恪守本职，甘当人梯，以自身的师表风范和人格修养践行人民教师的神圣天职。

各位老师，同志们！教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，奋力开创全县教育工作新局面，为建设区域经济文化强县做出新的、更大的贡献！

最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成！

谢谢大家！

讲话致辞 篇七

各位亲朋好友：

在今天这个大好的日子里，我儿子x与儿媳x在这里举行结婚典礼，承蒙在座的各位来宾，能够远道而来参加我儿子的婚礼，我表家人向各位来宾表示由衷感谢！此时我的心情万分激动。

今天有许多的话想要对我的儿子和儿媳说：你们两个孩子，都非常的孝顺，从今往后你们就拥有属于你们的小家了，我希望从今往后的人生路途中你们能够相互体谅、相互帮助、相互尊敬、同舟共济，同甘共苦。祝福你们幸福美满，白头偕老！

最后，再次感谢在座的来宾朋友们，祝你们身体健康，万事如意，家庭美满！

领导讲话致辞 篇八

今天是重阳节，对我来说是一个特别的日子，也是我值得记忆的日子，因为今天我已退休，在此，我衷心感谢学校领导多年来对我的关心照顾，感谢老师们一直以

来对我的关爱和友谊，也感谢欧店小学的孩子们给我带来的无限美好的回忆和快乐。 此情此景，此时此刻，我望着熟悉的校园，望着熟悉的你们，我忽然有很多不舍。

我不舍这美丽的校园，因为她的角角落落，她的每一次变迁，都留下了我的足迹。从低矮简陋的小平房到今天宽敞明亮的现代化教学楼，我的青春在这里挥洒，我的头发也由黑变得灰白，岁月在这里见证我的教学生涯。我不舍我亲爱的同事们，在这里我们忘却了年龄，我们像兄弟姐妹一样和睦相处，曾经我们在办公室里为教学问题争得面红耳赤，那一双双年轻的手曾经手把手教我学电脑，让我这个老教师也上起了电化教学课，每次教学活动的试讲课都喜欢叫上我一起讨论交流，让我也得到了一次次的学习和提升。

我不舍我可爱的学生们，我喜欢他们像鸟儿一样在我的身边叽叽喳喳问个不停，说个不停，我在你们那一篇篇充满稚气的作文和日记里用红笔和你们交谈；在教室里我们朋友般进行过激烈的即兴辩论，在欢乐的节日里开心地看着你们自编自演的精彩节目，我也为你们着急过，为你们生气过，也为你们骄傲过，自豪过，在我30年的教学生涯里，我时刻被你们的可爱包围着，幸福着。

如今，我光荣退休了，要离开这熟悉的一切，其实我清楚的知道，我应该放心的，应该舍得的。因为我们的教学环境越来越美了，教学条件越来越好了，有那么多优秀敬业的老师，有那么多积极向上的孩子们，我怎么会不放心呢？退休后的我，拥有一个幸福快乐的家庭，有自己的爱好和兴趣，一群诚挚的朋友，我还有什么不舍得呢？虽然我退休了，但是我的心永远离职不离岗，我会一直关心着我们的欧店小学的，我坚信，我们的学校未来会更美好。

领导讲话致辞 篇九

尊敬的各位领导，同志们：

今天是*银行*分行正式开业的好日子。*银行*分行的开业，是*金融界的一件大事、喜事。借此机会，我谨代表*市委、市政府向*银行*分行致以最热烈的祝贺！

*银行成立以来，在*市委、市政府的正确领导下，在监管部门的有效监管下，坚持“服务地方，服务中小，服务民营，服务市民”的市场定位，按照建立现代商业银行的要求，锐意进取，开拓创新，经过十一年的不懈努力，从一家地方性银行成功实现了向区域性银行的战略转型，显示出地方银行强劲的成长性和发展性，取得了很大的成绩，也使*银行备受同行瞩目，赢得社会赞誉。

近年来，*市经济发展呈现出经济增长速度较快、经济结构不断优化、增长方式积极转变的良好态势。今年以来，全市工业生产稳步增长，固定资产投资快速增长，消费市场繁荣，财政收入增长较快，金融运行平稳，城乡人民生活水平稳步提高。上半年全市实现生产总值86.9亿元，增长12.0%。其中第一产业实现增加值12.5亿元，增长9.46%，第二产业实现增加值28.3亿元，增长12.3%，第三产业实现增加值46.1亿元，增长12.5%。

但是，我们也清醒地认识到，与经济发展相比较，*市金融发展相对滞后，金融总量规模较小，金融机构体系不完善，金融已经成为制约*经济又好又快发展的瓶颈和短板。为了进一步完善*市的金融体系，*市委、市政府确定了大力推进*金融改革开放、通过采取各种措施改善金融生态环境、积极引进银行、证券、保险、基金等金融机构、进一步完善金融体系、增加全市金融资源总量的战略思路。今年年初，*市政府邀请*银行来*设立分支机构，并向省政府正式行文恳请协调相关部门批准*银行来*设立分支机构。*市委市政府对省政府转去的文件十分重视，对*银行在*设立分支机构表示支持和鼓励。今天，*银行*分行正式开业了，我们深信，*银行*分行将为*市金融业注入新的活力，将会进一步推动*中小企业和民营企业的快速发展。

*市具有良好的经济环境和市场空间，产业结构与布局合理，民营经济蓬勃发展，居民收入和消费水平较高，这些为*银行*分行的发展提供了得天独厚的条件。*市委市政府也将进一步采取措施，积极帮助*银行*分行找客户、拓市场、求发展，将政府可控资金存放到*银行*分行，提高*分行支持中小企业和民营企业的资金实力。

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