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拔尖人才座谈会发言稿

发布时间:2012-01-16 11:22:56 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

尊敬的各位领导、朋友们:

大家好!

我叫杨梅玲,来自**市教师进修学校。很高**大家相遇、相识。此时内心充满着感激,感谢组织部的领导同志为这次评审工作付出的努力和辛劳!感谢大力支持我的各位朋友!感谢领导对人才的重视,这是我市繁荣富强的又一得力举措。

此刻我的心情非常自豪。我觉得自己很幸运,有幸成为拔尖人才其中的一员!这是对自己近些年工作的一种有力认可和肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的责任。

一、首先我来谈谈对拔尖人才的理解。

拔尖,拔尖,何谓尖?一大一小。

一大:放眼大世界,要有大胸怀,大格局,学习大人物(钱学森,季羡林),用人格魅力来熏陶感染他人,余音缭绕,让人难以忘怀。

一小:自我定位,我们很渺小,**海一粟。我们就是平凡一小人物,不可妄自尊大。要虚心,从小事做起,从本职做起,树立终身学习的理念。

再看人才,两个字,区区5笔,却是强国之宝,兴邦之源,是第一资源。我觉得人字好写,但要做一个堂堂正正的人很难、书写丰富多彩的人生画卷更是不易。

从笔画上看:一撇一纳,简单,清爽,所以我们要一心做学术,潜心搞研究;

从笔锋来看:原则,灵活,所以我们要学习说话的艺术,大事讲原则,小事讲风格;

从外形来看:乐观,积极。所以我们要有一颗积极进取的心对待我们的事业,走好人生之路。

从结构来看:团结,互助。相互依偎,两种人,男人女人;大人小孩;我和别人。所以我们要时刻认识到一个人的光芒很微弱,需要我们大家人人出力,共同奉献,共同撑起我们**的美好明天;

二、如何发挥拔尖人才的带头作用呢?

我结合的本职工作来谈一下,我们进修学校是服务于中小学教师,因此:

1  搞好“传、帮、带”活动,建立师徒结对,帮带一批青年教师,带动起专业成长;

2  带领基层学校和教师搞好教育科研,走行动研究之路;

3  走进基层课堂听课评课上课,实现专业引领,发挥示范辐射带动作用。

4  摸清一线教师需求,多种形式开展答疑讲座活动;可以网络技术(如论坛、邮件、QQ群,现场等形式)

5  提高自身修养,打造魅力课堂,奉献精神大餐。

三、对我市人才工作的建议:

我觉得我市人才工作在现有机制的基础上,可以加大“引、培、用、留”的力度,使各级各类人才真正做到人尽其用,人尽其才。

一是创新评选机制,把专家人才用起来。可以采取引进高级人才为我们所用,更要创新评选机制,不拘一格,分类评选,真正把有才能、有本领的人才选拔出来。这样内外相融,形成合力,组成一支业务精湛的专家团队,开展各类有益于推动我市发展的活动,让专家人才学用结合,施展才华。

二是搭建交流平台,使专家人才亲起来。我市有**省、**市拔尖人才,领军人物,更有享受国务院津贴的专家。对于这些杰出专家,可以和**市拔尖人才多以一定的方式进行沟通交流,也带动大家进一步专业成长,防止高原现象的出现。建议常组织此类座谈会、培训会及联宜活动,交流喜好心得,使专家人才结成互促互学**对子。

三是注重过程管理,让专家人才动起来。在今后的工作中,我认为要多搭建深造提升的平台,让这些人才继续学习,开阔眼界,进一步使自己强大起来。对于人才可以建立人才档案,注重过程管理评价,实施人才发展性评价。要树立“早压重担早成才”观念,力争立起一个带起一片的效果。对各类人才可以进行跟踪管理,对于考核优秀的作为向上一级人才推荐的优先条件。千万不要让这个荣誉成为我们前进的阻拌,评上了就停止了了前进的方向动力。常言道:问渠哪得清如许,为有源头活水来。因此我们要虚怀若谷,不断进取,播洒汗水,收获幸福。我就是这样从未停止前进的脚步。自从参加本次拔尖人才评选后,在原先发表20多篇CN刊物论文的基础上,又发表3篇论文,好的校本研修经验在全国继续网上刊发交流,获得**市优质课大赛一等奖、**省优质课大赛第一名,2篇科研成果获得国家一级奖,1篇成果获得国家二等奖。我本人就是在不断进取的过程中忙却快乐着,累却幸福着。

四是给予温馨关怀,把专家人才留下来。过去经常会发现好教师流失的现象,一些人才经常被挖走。面对这种情况,我觉得上级应多营造温馨氛围,多实施“人心工程”,多一些人文关怀,以心换心,坦诚相待,力求环境诱人,服务留人、真情感人。这样我市的人才大业定会人丁兴旺,人才辈出。

最后我想以下面的话和大家共勉,这样会使我们的专业发展道路更加宽广,更加美好:

每人每天结合本职工作思考理论十分钟;日有所思,思见痕迹,十日有一思考札记,
每人每月结合本职工作读一篇理论书书籍;月有所读,读见功夫,月月有一读书随笔,
每人每季结合本职工作写一篇科研论文;季有所获,获见发表,四季均有铅字之梅兰竹菊;
每人每年结合本职工作研究一个学术专题;年有年轮,轮轮清晰,一个专题一个阶梯,
每人每十年结合本职工作出一本理论著作;十年一剑,剑锋犀利,十年一个学术专家崛起!

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