教师节表彰会教师代表发言稿（集锦6篇）

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篇1：教师节表彰会先进教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我作为一名普通的九年级教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。

光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已24个年头，沿着这些年的教坛之路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦虑。24年来，习惯了坐冷板凳，在电脑前或各种教辅资料中刷题目，研究题目。每年全国会产生300多份新的中考卷，上千份各种新的竞赛卷和自主招生卷。在这些题海中，遇到好题新题一一记录并归类同时自建题库。24年来习惯了早出晚归，习惯了对学生的牵挂，习惯了和学生在学海内同舟共济。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！有人问我，想过从事别的工作吗？我想：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，多少日子以来，学生和课堂已经融入了我的生命，原来是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。

24年来细算了一下，18个年头从事的是九年级教学工作，我们说九年级是一道透明墙。这是一道向外展现学校风采的透明墙，它肩负着向社会、家长、上级部门展现学校整体办学质量，关系着学校的人气提升和发展壮大；也是一道备课组团队创优精神的透明墙，更是每位教师成绩展示的透明墙，展示着教师的教学能力和敬业精神。

一名好老师应该具有很强责任感。责任永远是能力的核心。我们说，教师干的是一种良心活。我们学校教学质量之所以步步辉煌，是因为我们的学校有许许多多热爱本职工作、默默无闻、不求回报的奉献的领导和老师，他们用自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。说说我的几个搭班老师，吴红波老师每天很早到校，进行班级管理和辅导，从没有因为个人原因落下过一节课，即使是身体不适。记得今年3月初，她胃和肝一直严重不适，为了不落下课，把课调到第一节，早自习和第一节课上好，才匆匆去宁波看病，下午又赶回来上第八节课，熊沥恢主任即使长时间眼睛不适，也没有因此而影响教学质量，鲁华迪老师也常常起早贪黑穿梭在教室。戚丽丽老师临近中考阶段，常常牺牲晚上休息时间单独为薄弱学生单独辅导，叶建锋老师为学生具有强健的体魄，也一直驰骋在操场……就因为我们的老师的责任心、恒心、决心。造就了一批又一批优秀的学生。

九年级是一份沉甸甸的责任。当我们让学生写中考目标，看到很多学生都写到：希望能认真听老师讲课，努力学习，争取考上一中，就连后进生也希望能考上高中，明年此时能继续学习。那时我们心中那份沉甸甸的责任压得我们几乎透不过气来，因为中考后我们分享过成功学生的欢心快乐，也看见过很多失意学生的泪眼婆娑，感受过许多无助家长的焦灼无奈。

当我们看到学生们期待的目光、信任的眼神、勤奋的身影，我们就在心里默默的说：孩子们，努力吧，每位老师都是有责任心的，为了看到你们中考后的灿烂笑容，我们一定会尽心尽力忘我工作的。

九年级是一股绵绵不绝的动力。老师的梦想和荣誉是与学生连在一起的，学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的。“十年磨一剑，今朝试锋芒”既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然我们站在了九年级这道透明墙前，我们就别无选择，我们没有时间去抱怨，更没有时间去患得患失，我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力变成绵绵不绝的动力，百折不挠！不懈努力！

相信我们九年级，在年级部主任陈君老师的带领下，定能继续发扬前几届九年级老师们团结合作、顽强拼搏的精神，同心同德扎实工作，决不辜负领导的信任、家长的期待，继续创造发展的新辉煌。

最后我要向一直关心、支持教育事业的各级领导及企业表示衷心的感谢和崇高的敬意，向我们朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！

篇2：教师节表彰会先进教师代表发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

下午好！

感谢学校给我这个发言的机会！能获得“余姚市优秀教师”这个荣誉，内心还是蛮惭愧的！因为在我们学校，比我优秀的教师比比皆是。在此感谢同事们以及学校领导对我的宽容与鼓励。

今天我发言的题目是《“三思”教师之路》，与大家交流我从教17年的一些感受吧！如有不当之处，请大家批评指正！

当我们步入教育事业的大门，我们拥有了一个美丽的名字——教师。从此，我们的人生之路与教育事业融为了一体。如何迈好教师之路？我从职业之路、专业之路、人生之路来谈谈自己的浅薄认识。

一思职业之路——咬定青山不放松

我是一位土生土长的朗霞人。20xx年8月毕业分配至今，我已走过了教学生涯中的第37个教师节，庆幸的是，我把我人生中最美好的时光都献给了家乡的教育事业——前八年，我在新新小学任教，后九年，我在姚北与诸位共事。今后，我想我还会在朗霞、在姚北、在这片充满希望的教育田野上耕耘。作为一名教育工作者，我们需要“咬定青山不放松”的执着理想与坚定信念，不管是农村，还是城区，既来之，则安之，尽心尽责，但求问心无愧。这是我们的职业态度！

二思专业之路——问渠哪得清如许

专业成长是教师的从业之本，是我们这一辈子永无止境的职业追求。在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化背景下，教育教学改革已然成了新常态，教学资源的更新、教学方式的转变、教学设备的升级等，迫切需要教师转变教育思想，更新教学理念，改进教学手段。身为姚北人，我们已经践行在了教育教学改革之路上，“学友互助”高效课堂、“新四维”拓展课程、电子集体备课、作业有效整合、学科分层走班等，让我们感受到：教育教学改革，不仅仅需要大胆改革的创新意识，不畏艰难的挑战精神，更需要我们孜孜不倦的学习劲头，能潜下心来钻研学科教学，不断从书中汲取新知识，新理念，新方法，并应用到教育教学中去。唯有这样，我们才能与时俱进，适应不断前进的教育大环境。问渠哪得清如许？唯有源头活水来。活到老，学到老，这是我们的专业态度！

三思生命之路——赏庭前花开花落

在别人眼中，教师是一份光荣的职业。亲身经历过，才会发现，其实教师是很辛苦的。身边，有同事常常忙得半天顾不上喝水，有同事一心扑在工作上顾不了孩子，有同事长时间高强度工作染了疾病……看到这些，除了感动，还有一份沉重。为人师者，需要奉献，但不应以牺牲自己的健康和幸福为代价。可以想象，一个面色暗淡、身心疲倦的教师走进教室，还能焕发出多少青春活力，来点燃孩子们的求知欲望！约瑟夫·皮珀在《闲暇，文化的基础》一书中提到：“许多伟大的真知灼见的获得，往往正是处在闲暇之时。在我们的灵魂静静开放的此时此刻，就在这短暂的片刻之中，我们掌握了理解‘整个世界及其最深邃之本质’的契机。”教师，忙碌之余也需要静心思考。当我们每天如陀螺般不停转动的时候，我们便失去了思考的空间，变得机械、麻木、呆板。这不利于我们创造性地开展工作。因此，我们有必要放慢脚步，适当地寻找闲暇的心灵空间，以旁观者的姿态来反思、回味自己的工作，从色泽暗淡、身心疲倦的状态中跳出来，关注自己的内心世界，提升自己的幸福指数。课间的一盏清茶，饭后的片刻休憩，一支拨动心弦的乐曲，一篇启迪智慧的文章，等等，都是调节身心、保持活力的有效措施。唯有善待自己，从精神与心灵层面拓宽生命的维度，才能以更加饱满的热情投入到工作中去。张弛有度，赏庭前花开花落，这是我们的生命态度。

最后，我想说：若爱，请深爱。爱教育，爱专业，爱生命！用我们的无悔青春、健康体魄，去谱写教育事业的精彩篇章！——致所有奋斗在教育战线上的朋友们！

值此教师节来临之际，祝大家节日快乐，身体健康，家庭幸福！

篇3：教师节表彰会先进教师代表发言稿

尊敬的各位领导，各位嘉宾：

大家下午好！

又是一年金风送爽，佳果飘香的季节，在这祥和喜庆的美好时刻，我们共同迎来了第37个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为获奖教师代表发言，我感到万分荣幸，心情也是异常激动。在此，我向一直关心我校发展的市教育局领导、一直支持我校教育事业的街道领导、一直关注我校进步的朋友们表示衷心的感谢！并向和我朝夕相处的同事们提前说一声：教师节快乐！

有人说，人生之中会面对很多的选择，择业无疑是众多选择中最关键的一个。我从原来选择的机械专业转入到现在的语文教学专业，经历了非常大的行业转型。所以我从头自学教育学、心理学，自学汉语言文学，考教师资格证，又主动申报做班主任，在学科上不断学习，后来参评教坛新秀和学科骨干。我想，不管怎样，既然我已经选择了教育这一行，选择了教师这一职业，就应该把它当做一项事业而非职业来做。

从教以来，我努力备好每一节课，上好每一堂课，和学生打成一片，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我感到非常欣慰。因为我依然记得做班主任时候到学生家里家访时，家长眼中传递出来的对我的殷殷期盼；也依然记得每次中考前夜和学生一样对明天考试的那份焦灼的心；还记得在无数个夜自修上，和学生一起探讨题目、探讨人生；更记得在我眼睛得病最严重的那几堂课里，是学生扶着我上下楼梯，学生给我默默的在讲台边上放一把椅子……

今天获得这个奖项，是我今后教学生涯的新的起点。我会更专心教书，热爱教育，脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基曾说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“安心为学，宁静为人”，那么就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的节日！正如汪国真在一首诗里这样写道：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。所以我这样自我要求：作为党员教师，我要以更严谨的作风做好先锋模范作用，当好兵，带好头，无愧于共产党员的称号；作为教务处工作人员，我要以更务实的态度做好教务处的各项工作，理清思路，合理处置，无负于领导和老师们的信任；作为语文一线教师，我要以更扎实的教学提高课堂效率，精心备课，细致批改，无愧于家长和社会的希冀。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。坚持用全人格教育思想引领学生，用乐学力行自强不息的力量教育学生，用多一个标准就多一批好学生的准则塑造学生，用自己的良心和智慧去塑造学生的心灵，让更多的学生成为品学兼优的人。

让我们用爱心呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞理想，用双手共同托起明天的太阳！

最后再次感谢更大集团，祝各位老师在新的学期里有更大的成绩，在新的征程中有更大的收益。祝在场每一位都幸福安康，阖家欢乐，万事如意！

熊沥恢：高级教师，余姚市师德标兵，余姚市第四届学科骨干教师，余姚市教坛新秀，初中教务主任，长期担任九年级语文教学。

篇4：教师节表彰会教师代表的发言稿

各位领导，各位老师：

大家好！

又是一季秋风爽，又是一年硕果香。今天，我们满载着教育的丰收喜悦和对新学年的美好畅想，在这里隆重集会，共同欢庆我们第XX个教师节。在此，请允许我代表我个人及全体生活指导教师向全体教职员工致以节日的问候！向受到表彰的教师表示最热烈的祝贺！在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀生活指导教师上台作表态发言，心情非常激动。我之所以能取得这样的成绩与学校领导的大力支持、关心培养以及同事们的密切配合、鼎力相助是分不开的，在此，请再允许我向曾经关注过我的各位领导、同事表示衷心的感谢！下面我向大会作表态发言：

学校宿舍是学生的第二个家，作为生活指导教师首先要从宿舍的常规管理抓起，只有抓好宿舍的床铺整理、卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静、整洁、舒适的生活环境。通过落实学校制定的《住宿生的日行为规范》、《优秀寝室评比》和《群星璀璨揭示板》的争星活动等，有评比有奖励，调到了学生的积极性，实施过程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到问题及时与家长和班主任联系，形成教育管理的合力，加之我们每位生活老师精心准备组织的“快乐星期天”活动，丰富业余生活，集体舞成了我们生活区一道独特的风景线。致使宿舍的氛围更加整洁、融洽、富有生机。不仅有一个如家的环境，还培养了学生自理能力和生存能力。做好宿舍的常规工作并不意味着我们的任务已完成，用校长的话说，生活指导教师既是保姆又是教师，是学生在教学区生活的继续。我的理解是即关心住宿生的饮食起居又要关心其受教育的成长过程。因此，我们要关爱每一位学生，做到有耐心有爱心又要细心，“假如她是我的孩子，假如我是她”来鞭策自己的工作。留意学生的思想-行为-习惯-性格，答疑解惑，做到因材施教。树立良好的教师形象，让学生学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信。同学们之间能够团结互助，建立深厚的友谊。让学生感觉到宿舍这个大家庭不仅有一个如家的温暖，他们的课堂老师还在。不仅学会了做人的道理，还学会了知识。除此之外，我与同事们能够，一起在生活区的这片天地上打拼，团结一致，奋力进取，经历了风雨，见到了彩虹。做到了确保安全无事故发生。

拼搏与收获同在，付出与回报并存。今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。

尊敬的各位领导、老师们，新学年、新起点、新征程，让我们站在新的起跑线上，以崭新的姿态，昂扬的斗志，饱满的热情，务实的作风，尽情挥洒我们的激情和汗水，不断挑战自我、超越自我，不断刷新新的记录。去迎接七小另一个更加辉煌灿烂的金秋！

再次祝愿全体教师节日快乐!身体健康、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！

篇5：教师节表彰会教师代表的发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我叫赵经纬，是柏各庄镇初级中学的一名普通的语文教师。岁月匆匆，白驹过隙。弹指一挥间，我由无忧无虑的学生娃转变角色，走上光荣的工作岗位已近十载。蓦然回首十年来的工作历程，有苦涩，有迷惘，更有喜悦与成长。回顾往昔，自己虽有遗憾，但还算走的踏实。总结自己，倒也问心无愧。自己能给自己的最大肯定便是，我深知时间易逝，便不敢亵渎光阴，自己始终追求每天一点点的进步，十年来，倒也聚沙成塔，滴水成河，取得了些许的进步与成绩。总体说来，我这些年，主要做了三件事：

一、“敢打硬仗”，用爱心啃掉“硬骨头”。

xx年7月，我怀着对母校的不舍与对未来岗位的憧憬走出了河北滦师的校园，踏上了家乡教育的热土。在当年县劳人局与县教育局联合举行的教师招聘中，我以文化课、专业技能全优的成绩被公开录用。当时自己心潮澎湃，既为自己的成绩感到欣慰，更感受到自己接下来任务的艰巨。我下定决心，一定不辜负组织对我的信任，一定要对得起家乡的父老和孜孜以求的孩子们。

岗位分配的时候，时任柏各庄镇教办主任的周从金老师给我们分配工作。周主任面色凝重地说：“我们镇的杭各庄小学六年级现在的形势很不好。学生顽皮捣蛋，纪律涣散，给教师的教育教学工作的开展造成了很大的阻力。原任教师已经申请病休。赵经纬，你是男同志，这块硬骨头就交给你去啃吧。”听了周主任的介绍，说实话，我的心底有着很大的畏难情绪。我不知道自己将如何去面对那新鲜而陌生的岗位，如何去面对那些顽皮任性的孩子们。但是，虽然我心里暗自为难，但却没有溢于言表。因为领导的信任，因为我对家乡教育的热爱，因为自己是个顶天立地的男子汉。

到任的第一天，那些孩子们就给了我一个下马威。学生在教室的屋门上偷偷地放了一瓶污水。当我推开教室屋门的一刹那，那些污水便一滴不剩地倾洒下来，浸湿了我精心打扮的衣装。但我没有恼怒，而是面带微笑地走进教室。我说：“感谢同学们为我设计了这么一个别有新意的欢迎仪式。从你们的欢迎仪式上，我看出了你们的聪明，看出了你们的创意。谢谢你们。也请同学们相信老师，老师也一定会给你们带来不一样的感觉。就让我们共同把这新鲜的生活继续下去，好吗？”我的话刚刚说完，教室里就响起了热烈的掌声。那堂课，我把自己精心准备的课程上得淋漓尽致，那堂课，孩子们听得认真踏实，丝毫没有让我感受到多么难以忍受的混乱。临下课，我说：“孩子们，我爱你们！”真的，我说那句话的时候，没有丝毫的做作，没有丝毫的矫情。

以后，我一个人任教着这个班的语文、数学。我还把孩子们阔别已久的体育、音乐、美术课程都捡拾了起来。慢慢地，我和孩子们心贴近了，孩子们与我的感情浓厚了。那年的小学毕业考试成绩，孩子们竟出人意料地考出了全镇第三的好成绩。成绩下发时，我的眼睛湿润了。因为孩子们创造了一个奇迹!我为这个奇迹而感动。真的，不仅仅是自豪，而是真的感动。毕业分别的时刻，孩子们哭了。他们说，他们会永远记住我这个年轻的大哥哥。

二、“临危受命”，“毕业班”铸就光辉业绩。

刚刚放了暑假，教办又找我谈话。周主任拍着我的肩膀，说：“你小子还真厉害。眼下，又有一个新任务等着你。”原来，镇上的初级中学的初三毕业班缺少一个物理老师。周主任的意思是让我去任教三个班级的毕业班物理课。我当时就懵了。我刚刚走上工作岗位一年，领导就把这么艰巨的任务交给我，我能够担当得起吗？

但我没有选择。我不能辜负领导的信任，我也乐于接受新的的挑战。就这样，xx年9月，我赶鸭子上架，匆匆忙忙地就又走上了毕业班教学的工作岗位。初三的物理教学，对于我来说是崭新的，毕业班的学生管理，对我来说也是崭新的。说实话，我当时的心情是诚惶诚恐的。但我咬紧牙关，下定决心，我一定要把这份工作做好。于是，我便开始精心钻研教材教法，虚心跟老教师学习经验，并始终坚持“爱学生”的教育理念去面对学生。那一年，我对自己说，你可以没有经验，但你不能没有进步；你可以年轻无知，但你不能落于人后。接下来的教育教学中，我便追求每天的进步，追求每天的完美。当然，我无法做到完美，但我发现自己真的进步了，我发现自己是可以胜任这份新岗位的。当年的物理课成绩，我所任教的三个班是非常优异的，不仅在本校的平行班位居首位，就是在全县范围内也是屈指可数。遗憾的是，当年由于“非典”，物理学科中考被砍掉。但我在那一年中，过得是那样充实，那样欣慰。

xx年，我继续任教初三两个班的物理课教学，并兼职物理实验员，同时兼任整个毕业班的微机课教学。当年的物理中考成绩，我所任教的两个班位居全县第一。微机课中考成绩全县第三。在当年的普九工作中，我又在实验室建设中做了大量的工作，受到各级领导的一致好评。

三、“投身课改”，矢志做“专家型”教师。

xx年，如火如荼的新课程改革在我县正式铺开。本着学校领导的统筹安排和个人的兴趣爱好，我欣然地到七年级担任了两个班的语文课教学，并兼任班主任。新的课程，新的理念，新的课堂，新的学生，带给了我新的激情和挑战。这一年，我精心钻研新教材新教法，努力开创新的教学模式。这一年，我所任教的班级语文课成绩十分优异，在全县的语文教学成绩中，屈指可数。这一年，我参加了县教育局组织的青年教师综合素质大赛，获得一等奖，讲授的《童稚记趣》的优质课，获县级一等奖，并参加省级新课程教材培训，后在全县语文教师参加的培训会上做讲座。所做的讲座被评为县级优质示范课。这一年，由于我的教学实绩突出，被滦南县县政府评为优秀，授予嘉奖。

篇6：教师节表彰会教师代表的发言稿

各位领导、各位同仁：

大家好！我能作为一名中年教师代表在今天的庆祝大会上发言，我感到非常的激动，在此我从个人和团队两个方面跟大家做个交流。

一、个人感受：20年，星移斗转话变迁

自20XX年从教以来，我已工作整整二十年了，这二十年，我洒下了辛勤的汗水，收获了鲜花和掌声。也许是一种巧合吧，这二十年当中的头一学年，也就是1992年教师节，当时的高士镇第一届党委政府授予我“高士镇先进工作者”光荣称号，今年，我不仅被评为高士镇优秀党员，而且被高士镇党委政府授予“名师”称号。虽然我认为这是巧合，但这些荣誉应是我的成长与进步的体现。我的这一成长与进步，得益于在虎塘小学那种艰苦环境中12年的的磨练，得益于中心学校领导的厚爱与无微不至的关怀，得益于我们高士校区小学布局调整策略的大力实施，得益于新课程改革春风的吹拂……二十次四季的轮回，让我看到的是我们高士小教日新月异的变迁。从20XX年到现在的八年间，是我们高士小教发展最快的一段时期，也是我本人成长进步最快的八年，它让我真正找到了职业的幸福感，也使得我走向三尺讲台的脚步不再彷徨。人到中年爱怀旧，课余时间，燃一支香烟，品一杯浓茶，我就回想当年虎塘小学时的孤寂与单调，回想那破烂不堪的校舍以及手拿四门主课教科书的忙碌……如今，身处优越环境中的我总是默默告诉自己：现在的你没有理由不好好工作！许多人认为，教师一进中年，就成了职业倦怠的高发期，曾经的理想开始动摇，成长的动机也开始走向低落，专业知识和智慧发展也逐渐萎缩，专业角色趋于迷糊和丧失。在这里，我要说：“我们应当永葆一颗年轻的心，虽然我们的职业生涯留不住我们的青春，但却能留下我们的精彩！”

二、共建和谐教师团队，凝心聚力共谋发展（谈谈学校管理工作）

20XX年秋季，我被调到高士小学任教并担任校长一职，如今已过去两年时间，过去的两个学年，我们是租用位于中学院内原教办那几间破旧的校舍，其实也属于危房，只不过倒塌系数与原高士小学相比稍低而已。

高士小学十几名教师当中，有近十名教师曾经在校长位置上干过，我刚从中心本部调往高士小学时，许多人为我捏了一把汗，其中的原因肯怕大家都明白。可我却不那么认为，我将他们每一个人都看作是我的师傅，毕竟他们都曾经辉煌过，他们也都有自己教育教学管理方面的绝招，他们的经验，他们的理性，值得我一一讨教。所以确切地说，我是把高士小学看作是智慧的宝库。当我在工作中遇到棘手的问题时，都有他们积极主动的帮助。

我们高士小学都是小型的办公室，办公室数量多，我总是像串门一样到各办公室走走，跟他们坦诚交流，谈笑风生。我很欣慰，因为我们高士小学办公室笑声最多，最爽朗。

在高士小学，请客是常有的事，每一位老师有什么值得庆贺的事都得请客，在分发糖果或是什么东西时，大家总是想到还有谁没给，应该说，这是一种促进团结、增强凝聚力的'形式。逢年过节，作为校长，我总是在节日的热闹喧嚣之中不忘给每一位老师送上一份节日的问候与祝福，一份温馨，一份惦念，我想老师们定会心存感激。

在学校的教育教学管理方面，我谈不上有什么好的经验和做法，我只知道，一所学校的核心竞争力在于教师这个团队,如何使这个团队的竞争力增强,持久不衰,我认为人际关系和谐是关键。作为校长，要积极主动向教师了解情况，尽力提供帮助，携手共度难关。真心为教师着想，老师们也会感动并铭记在心的。在这方面，我举一个很小的事例，我们的胡泰老师本学期调至我校任教并担任教导主任一职，上个星期六，他因事去合肥，可因为学校的排课及有关安排事项尚未完全落实，我非常着急，于是在星期天中午打他电话予以催促，却发现提示语音为“您拨打的用户已停机”，我便立即给他交了话费，保证了他的手机的畅通。我这么做的目的是双向的，既方便与他，又方便与我。“精诚所致，金石为开。”我想，我的这一小小的举动一定会激发这位年轻教师无限的工作热情。

和谐的校园文化还依赖于教师的专业发展，作为校长，只要老师们有这样的机会，我就会向中心学校积极争取。例如：上一学期临近期中时，中心学校选派我校的檀金燕老师去安庆集贤路小学进修深造，这对于一位年轻教师的专业成长来说，是难得的机遇，我校广大教师积极响应中心学校的决定，积极主动地调课、挪课，既保证了檀金燕老师及时得以成行，也保证了我校正常的教育教学秩序得以延续。

做了几年的高士小学校长，我的确感到很苦、很累，特别是安全管理工作压力太大。不过一到假日，细细回味，我的感慨是“累，并快乐着！”虽然累一点，但却让我感到了一份充实，因为我始终坚信“闲人无乐趣，忙人无是非”。

在这里，我要衷心感谢我们高士小学各位同仁前两年与我身居陋室携手同行，我们的辛苦没有白费，今天这块金光闪闪的奖牌是对我们最好的回馈。

最后，我再次真诚地感谢校领导给予我的一贯的支持与信任，感谢朝夕相处的同事们对我的关心与鼓励，感谢每一个帮助我成长与进步的人，愿我们保重自己的身体，尊重自己的选择，立足自己的岗位，燃烧我们的激情，祝大家永远幸福平安！

谢谢！