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分行开展主题教育总结

发布时间:2020-06-22 21:00:55 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

分行开展主题教育总结

XXX分行在开展第二批主题教育中,紧紧围绕**主题教育,坚持高标准严要求,推动学做有机融合、一体推进,推动以理论滋养初心,以实干引领使命。  

一、主题教育开展情况

(一)高度重视,科学统筹,扎实推进开局起步

一是加强组织领导,迅速部署落实。XXX分行于X月份召开党委会,研究主题教育准备工作并成立主题教育领导小组及办公室,明确分工。X月份分行党委按上级党委方案,上会研究制定《XXX分行第二批**主题教育工作安排》,细化工作安排表,明确工作内容和时效。
      二是健全工作机制,卡紧压实责任。实体化运作领导小组办公室,每周下发《主题教育重点工作提示表》和《主题教育进度表》,做好组织筹划,实行任务认领,推动重点工作落实。
      三是加强宣传引导,营造教育氛围。在第一批主题教育期间,XXX分行根据总行的宣传方案,制作主题教育系列展板,营造主题教育氛围。 第二批主题教育期间,围绕市分行主题教育开展情况,制作活动信息简报,撰写通讯稿件。
    (二)严密组织,循序渐进,稳步推进学习教育

一是聚焦主题学,做政治上的明白人。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,围绕《习近平关于**重要论述选编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记在**主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展**主题教育时的重要讲话和习近平总书记视察安徽和对金融领域的重要指示批示精神开展6天集中学习,并明确每日研讨主题,保证每日学习内容的广度和深度;通读《中国共产党的九十年》,认真观看《新中国1949》,加强对党史和新中国史的学习。通过学习,进一步树牢了“人民邮政为人民”的使命,也在学习中找到了差距,为下一步调查研究、检视问题、整改落实奠定了基础。
    二是及时跟进学,做凝心聚气的主心骨。在主题教育期间,深入学习习近平总书记重要讲话精神,先后组织党委班子学习习近平总书记视察河南重要讲话、《中国共产党问责条例》、《习近平总书记在建国70周年上重要讲话》、《十九届四中全会公报》等最新讲话,深入学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和核心要义。

三是指导实践学,做坚定落实的实干家。坚持将主题教育同重点工作相结合,着力提升金融服务的可获得性和便捷性,自开展主题教育以来,XXX分行成功搭建了全省首个商户上线开放式缴费平台;联合地方政府建立全市首批信用村,并成功实现对信用户的批量授信。

(三)求真务实、深接地气,把调查研究贯穿始终

一是坚持问题导向, 找准工作症结。紧密结合落实中央、集团公司、总行和省分行要求和当前正在做的工作, 精心研究制订工作方案,聚焦问题短板,深入调查研究。围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神、市场源头获客问题、领导干部精神状态、现实表现、廉洁自律情况以及群众关心的热点难点堵点等六个方面问题,确定6个调研专题,通过上门走访、谈心谈话、座谈交流等方式倾听员工和客户建议,找症结、谋思路。共收集各类调研问题XX条,归纳整合为X大类问题清单。

二是坚持实事求是,摸清摸透实情。聚焦经营发展关注的重大问题,建立领导班子“三个一”调研机制,聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改问题清单,确保调研实效。  

三是深入分析研判,推动调研成果转化。积极做好调研“后半篇文章”, 在实地调研的基础上,及时召开调研成果交流会,汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。通过调查研究立即解决部分农村网点员工就餐、信贷客户经理绩效考核等员工迫切解决的问题。

(四)检视思想,自我革命,深入剖析检视问题

一是聚焦职责查问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照全行转型发展的需要,查摆自身不足, 查找工作短板,深刻检视剖析,结合本单位的问题检视反思,向各支行和各部门发放征求意见表,设置征求意见箱、公布征求意见邮箱等,广泛征求意见建议。

二是剖析问题补短板。市分行党委班子在检视问题时,坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,坚持教育与实践并重,直接奔着问题去,以解决问题来检验主题教育成果。X月X日,市分行召开对照党章党规找差距专题会议,对照党章党规提出的18个方面和作风建设、理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁等六个方面,加强自我审视,深入剖析,列出清单,确保逐一整改落实到位。

(五)上下联动、立行立改、聚力整改彰显成效

坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。一是及时制定方案。 坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,对征求到的

意见建议和查摆出来的差距问题,一些相对容易、急需解决的,现场”拍板”落实,做到”马上就办”,另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协调解决的,认真梳理归纳,逐条逐项制订整改措施。先后解决了党建面临的紧迫问题、群众反应的痛点、难点、主题教育开展情况存在的问题X项,还有X项正在推进中,对本层面能够解决的问题确保能尽快解决。

二、本单位主题教育取得的成效

通过扎实有效开展**主题教育,XXX分行进一步理解了共产党人初心、使命的深刻内涵,理想信念和政治觉悟进一步提高,贯彻新发展理念更加坚定,为推动XXX分行高质量发展奠定了坚实基础。XX年在上级党委的高效指导和全行员工共同努力下,实现了XXX分行高质量发展。

一是理论武装更坚实。对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义有了更深的理解,对核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求有了更深的把握,运用党的创新理论指导实践,推动XXX分行高质量发展能力有了明显提升。

二是政治信仰更坚定。进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

三是担当作为更主动。党委领导班子成员坚持实事求是、聚焦干事创业、宣传发动群众,加快XXX分行转型升级、创新发展的步伐,将初心使命的坚守转化为埋头苦干、真抓实干的具体行动。

四是清正廉洁更自觉。深入推进以案促改常态化制度化,加强廉政警示教育,强化廉政风险防控,增强党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,提高了遵规守纪的思想自觉,营造了XXX分行风清气正的政治生态。

三、本单位主题教育开展存在的问题

一是学习教育推进不够均衡。个别支部集体学习念文件、读领导讲话的多,结合实际进行研讨交流比较少,个别党员的思想认识还不够深刻。二是作风不严不实问题没有完全杜绝。个别党员干部求实作风不硬,对基层工作中的一些问题没有及时指出,形式主义问题没有根除。三是创新灵活形式的意识不够强。主题教育与经营发展工作结合不够紧密,推进开展的丰富性不够和感染力不强,示范带动作用发挥不够。

四、下一步工作安排

我行将始终把开展**主题教育作为当前一项重大政治任务,严格按照集团公司党组、总行和省分行党委的部署,根据《XXX分行**主题教育工作安排》要求,扎实做好规定动作,结合实际开展自选动作,不等不靠,主动作为,坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施持续常态化推进,坚持将主题教育后续工作与推进XX年经营发展工作紧密结合,着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走,确保把主题教育激发出的干事热情和进取精神,转化为完成高质量工作的内生动力。

一是持续跟进抓学习。充分发挥领导干部以上率下作用,一坚持党委理论学习中心组学习,引领各支部的学习和实践,抓好集中学习和个人自学,发动群众学,将党的正确主张变为群众的自觉行动,做到学有所获,学以致用。

二是活用成果促转化。持续按照主题教育要求和标准开展2020年调研工作,对调研中发现的问题,做到立即办、马上办的,不等不靠立行立改,切实让群众和员工感受到开展主题教育的实际成效;对一时解决不了的问题,结合工作实际,及时研究制定切实可行的政策措施,推进解决问题进度。

三是较真碰硬抓整改。坚持将查摆出的问题和专项整治问题结合起来,同步整改、整体推进。市县分支行领导班子根据检视问题清单内容,及时制定整改方案,建立工作台账,全面进行整改。对当下能改的即知即改,明确时限和要求,按期整改到位。

四是强化督导稳落实。市分行主题教育领导小组办公室将进一步发挥组织协调和督促检查职能,不定期对各支部主题教育完成情况进行重点抽查,及时掌握主题教育动态情况、薄弱环节及整改成效,及时发现和解决问题,防止出现工作空挡区。

XXX分行党委

XX年XX月XX日

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