学校创建县级卫生先进单位工作总结

经过全校师生的共同努力，我校创卫工作从组织机构、资料收集到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育知识教学，从师生的日常行为、个人卫生习惯到学校的办公环境，都有了显著的变化。现将创卫工作总结如下：

一、加强组织领导，提高思想认识

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由校长担任，成员由学校领导班子成员组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集归档和学校环境卫生整治工作。对创卫工作，学校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用集会、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置健康教育专栏，每季度更换一次；各班每学期出4期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校每期编发2期《健康教育简报》，多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《创建卫生城市宣传手册》、《人人形成良好健康行为》等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的环境卫生、卫生保健、疾病预防知晓率达到100%。学校德育处多次组织师生走进村庄做卫生义务宣传员，并开展各种义务清扫活动。

三、强化健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时和开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：

1、各班级均开展健康教育课，吕国栋老师兼任健康教育教师。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中二年级侧重于健康教育方面，六年级侧重于心理健康教育。同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容，加强对学生健康教育。例如：《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展，学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。

2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育。学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病”专题讲座，“控制吸烟，人人有责”讲座，“青春期卫生”专题讲座，“爱滋病|毒品预防”讲座，有效的促进了我校健康教育工作。

3、注重学生的健康工作。学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，不断促进学生的身心健康。加强对学生的管理和教育，从就餐到教室的整理，物品的摆放等全面进行约束、规范管理。帮助他们养成健康生活的良好习惯。

在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。学校德育处每月对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲和衣着三项，组织学生会干部和值周领导，对全校学生逐个检查。

四、措施落实有力，创卫成果显著

由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

1、责任到人，区城包干。严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

2、突出重点，各个击破。以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作，三次大型突出检查评比为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。食品卫生工作方面，定期对从业人员进行体检和岗前培训，增强食品卫生意识，切实发挥管理职能，加大对食品卫生的监管和考核力度，加大人力、物力投入，确保食品卫生安全、可靠。除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效高效，定期与村委会协作，统一指令，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。学校每周五组织人力对教室、食堂、厕所等公共场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。

3、针对创卫标准要求，做好资料收集整理。根据国家卫生城市标准要求和创建工作进程，全面开展了分层、分类、分期的相关指标资料收集整理工作。一是对有关创卫工作组织发动情况的资料进行收集，如各类会议记录、宣传发动、检查等资料的收集、整理和归档。二是对学校有关健康教育相关资料的收集、整理。三是对有关职能部门的创卫资料收集、归档，如有关制度，学生的活动记录、卫生知识竞赛试卷等。通过各部门的共同努力，基本收齐了每项指标的相应资料，整理归档创卫资料10盒。

我们学校的工作虽然取得了一定成绩，但离上级要求还有差距。今后，我们将继续处理好教育教学和创卫工作的关系，坚持两手抓，两手都不放松，推动学校教育教学和创卫工作再上新台阶。