代表学校班子作学校工作总结

2020年，我校认真贯彻党和国家教育方针、政策和上级党委、行政主管部门文件精神，在高新区党工委、高新区公服局的关怀指导下，按照学年初学校工作计划，有序、有效地推进学校工作，学校保持安全稳定，教育教学取得了较好效果。同时学校在一些方面的工作离我们的目标，离社会与家长的期望还存在着一定差距，为发扬长处、反思不足、改进问题，我代表学校班子就一年来学校工作总结如下：

一、所做的主要工作

（一）党建工作。

学校党支部认真履行抓党建主体责任，坚决贯彻执行上级党组织的要求，认真完成上级党组下达的各项工作任务，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育与“两学一做”学习教育常态化、制度化，推进学校党支部标准化规范化建设，带领广大党员在疫情防控、防汛救灾等大战大考中，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；全面加强党的领导，抓好全校教职工政治思想教育和师德师风建设，发挥党建引领作用，带领全校教职工认真完成学校各项工作任务。

（二）校园疫情防控和安全管理工作。

1、扎实抓好疫情防控工作。认真学习贯彻执行上级部门下发的关于疫情防控的文件和通知精神，完善“两案九制”、贮备防控物资、落实防控措施、开展防控培训、进行人员排查、做好信息上报，行政班子、班主任、保健教师、值周教师站在校园防控第一线，积极作为、靠前指挥、辛勤工作，扎实常态化抓好校园疫情防控，为师生的身体健康和生命安全、打好校园疫情保卫战做出了艰苦努力。我校也因此荣获“乐山市教育系统抗疫先进单位”荣誉称号。

2、认真抓好安全管理工作。完善安全管理制度，签订《安全管理责任书》，落实安全管理责任；定期开展安全隐患排查，及时整改；抓好“三防”建设，强化了安保工作，确保校园24小时（含节假日）的值班值守到位；加强食堂管理，确保舌尖上的安全；做好安全教育宣传教育，提高师生安全防范意识和能力；积极应对处置突发意外事件，确保了校园安全稳定。一年来学校无任何安全责任事故发生。

（二）队伍建设

一是加强班子队伍建设。做好班子成员的学习培训，通过学思践悟，班子成员的思想素质和管理水平得到提升；定时召开班子周例会，总结上周工作，肯定成绩、总结不足、改进问题，认真研讨部署当周工作，及时向教职工发布周工作安排，确保了每周工作的有序推进；坚持党政班子对学校“三重一大”事务的集体商议，落实了民主议事和民主管理制度。

二是加强教师队伍建设。组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展教师师德师风学习和考核，对工作中出现的个别不规范行为，及时提醒纠正，全体教师师德师风优良；精简会议、改进会风，通过线上或线下等灵活方式，组织教师认真学习党的教育方针政策，领会上级文件和通知精神，确保了党政校令畅通，并及时完成好各项工作任务；做好教职工评价激励工作，通过民主评议、集中考核，结合教职工的工作态度、纪律、过程、业绩等，做好教职工的评先选优、骨干考核、质量评价等工作，树立先进榜样，弘扬正气。一年来，广大教职工遵守制度，各司其职，克服困难，敬业工作，在各自的工作岗位做出了良好成绩，树立了我校教师的良好形象。

（三）德育工作

1、强化班主任队伍建设。开展班主任的学习培训，提高班主任班级管理理念和水平；定期召开月班主任工作例会，及时总结并部署班主任工作。班主任认真履行班主任职责，抓好班级常规管理，解决班级突发问题，关心关爱学生，为校园安全稳定、学生综合素质提升，各项工作完成等做出了突出贡献。

２、做好学生管理工作。落实值周考核制度，做好值周巡查、考核、评价和总结，确保了学校正常的教育教学秩序；加强对学生使用手机、校园欺凌、夜不归宿等严重不良行为的教育管理，正规肃纪；开展“周文明班”、“优秀班集体”、“三好、标兵”、“优秀合作小组”等评选和奖励活动，树立正能量；做好对困难学生的认定、资助、捐赠和激励工作，传递好党委政府、社会各界和学校对学生的关爱和温暖之情。

3、加强德育课程建设。利用班队会、升旗集会、主题教育月活动，深入开展社会主义核心价值观、理想信念、爱国主义、传统文化教育以及生命安全教育；加强团队建设，开展好主题团日活动，发挥团员先锋模范作用；开展大课间操、周五兴趣班和艺术节活动，培养学生审美情趣和艺术水平，提高了学生体育素质和体质水平。通过德育课程的建设和实践，广大学生的核心素养、综合素质得到了提升。

4、抓好家校合作工作。成立新一届好家长委员会，召开全校学

生家长会，利用学校微信公众号、班级微信和钉钉群等平台做好学校的宣传教育工作，加强了家校联系，及时有效处理家长的意见反映，让家长理解并支持学校管理工作，提升了家长对学校的满意度，提高了家校教育合力。

（三）教学教研工作

　　1、教学管理方面。

（1）继续争取代课指标，缓解教师缺编和学科结构性缺编困难。

（2）设置好课程、课时、人事，开全课程，开足课时。

（3）做好新生招生、学籍管理和控辍保学工作，尽力提高学校的生源数量和生源质量。

（4）抓好教学常规管理。杜绝形式主义，减少无效教学行为；对教师教学履职情况，通过定期检查和不定时抽查、巡查相结合，落实教学过程管理。

（5）组织好各类考试，发展考试作用。各类考试严密组织、严格监考、严肃考纪，确保成绩真实；及时做好质量统计、反馈和分析；开好考后教师质量分析会、学生总结表扬会，发挥考试的激励和导向作用。

（6）加强毕业班管理，提高出口质量。专题召开毕业班质量分析会，召开毕业班学生专题讲座，开展到一中名校参观学习、中考誓师大会等活动，引导学生坚定目标，激发了学生内驱力，尽力提高学校出口质量。

2、教研教改方面

（1）组织教师参加上级培训，力争取得培训实效。

（2）务实开展好校本培训，发挥同伴互助作用。

（3）做好骨干教师的管理考核，发挥骨干示范和引领作用。

（4）抓好教师继续教育工作，确保教师完成继续教育规定任务。

（四）后勤工作

1、加强后勤服务。树立后勤的服务理念，坚持做到为教师服务、为学生服务，确保学校一线教育教学正常进行。

2、抓好财产管理。健全财产管理制度、赔偿制度；做好校产设备管理和维护，保障设备的正常运行和使用；抓好各功能室教育装备的管理和使用，发挥教育装备为教学服务的作用。

3、做好财经管理。严格财务开支级规定，坚决不逾越红线，依法依规进行账务报销；争取支持、开源节流、勤俭办学，规范管理和使用学校经费，确保学校各项工作的正常运转；核算好教职工的工资、补贴、奖励等待遇，做到数据准确、发放到位；落实好年末的财务审议和财务公开制度，主动接受广大教职工的监督。

（六）其他工作

1、工会工作。按照上级工会文件和学校《2020年工会福利开支计划》，开展好工会活动，依法依规落实教师的福利待遇；按照《教职工帮扶慰问制度》，做好对教职工和退休教师的慰问帮扶；高度关注并认真做好关乎教职工切身利益的工作；听取广大教职工和工会反馈的民意，民主商议学校事务，做好校务公开工作。

2、课后服务工作。开展好全校学生的课后服务。按上级部门文件精神和学校课后服务方案，有效做好学生及家长宣传，规范做好组织实施和经费管理，课后服务取得了良好效果，得到了广大师生、家长的理解、配合和支持。

3、教育宣传工作。各部门协同配合，对学校重要工作和师生活动及时撰写宣传报道，通过学校微信公众号推送，大力宣传了学校的重要活动和重要工作，努力扩大学校社会影响力，树立学校良好形象。

二、存在的主要问题和改进措施

一年来，虽然全面完成了各项工作任务，并取了一定成效，同时我们一定要坚持问题导向，发挥长处、补足短板。

问题一：学生教育管理还需完善和加强。表现在：学生整体综合素质差异化大，未发挥和培养好学生个性和特长；部分学生存在行为习惯差、厌学懒学、纪律涣散等不良行为，给整体校风造成影响；个别学生存在抽烟、欺凌、夜不归宿等严重不良行为，给学校形象造成负面影响。

改进措施：一是加强教育理念学习，转变教育观念，坚持立德树人、五育并举、全面发展；二是加大德育课程建设，丰富德育活动，坚持五育并举，全面发展；三是加强班主任学习培训，提高学培有效性，重在工作的变革和实践；四是继续落实好值周制度，完善周文明班、先进班集体等评比制度，促进班级管理；五是完善学生管理制度，用好教育惩戒规则，坚决教育纠正学生不良行为，形成良好班风校风。

问题二：学科教学质量还需稳定和提升。表现在：毕业班出口质量不稳定，不同年级的出口波动较大；较多学科质量总处于市中区或片区中等偏下水平，部分学科总处于下旅游水平，且无较好和明显的提升。

改进措施：一是抓好教师思想教育，大力弘扬敬业奉献精神，尽力发挥现有教师队伍的潜力；二是抓好教师学习培训，力求教师转变教学观念、优化教学方法、提升教学技能；三是抓好学生学风建设，引导学生树立学习目标，弘扬学习正能量；四是抓好新生招生工作，做好学校教育宣传工作，尽力提高生源数量和生源质量；五是争取上级部门支持，引入人力资源尽力弥补教师缺编和学科结构性缺编困境，引入专家资源指导引领教师树立目标提升质量。