中学2014学年第一学期政教处工作总结(精选多篇)

第一篇：中学2014学年第一学期政教处工作总结

本学期我政教处在校长室和党支部的直接领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市学校民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神，进一步加强了学校的德育工作，促进了学生素质得到了全面提高。

德育方面

一、开展了生动活泼的民族精神教育活动

今年9月，我校根据区教育局综合教育科的统一部署，广泛开展了丰富多彩的“民族精神教育月”活动。

1、开展纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年征文活动。

为了纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年，大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神，进一步激发学生的爱国热情和报国之志。我校组织学生观看了爱国影视如：《铁道游击队》《小兵张嘎》。体验战争年代的艰苦生活，学习小英雄们的英勇精神，鼓励学生从小立志，长大报效祖国。并要求每一位学生写一篇观后感。

2、利用校风天天谈，开展专题教育。

本学期9月我校专门开设了校风天天谈民族精神教育专栏，对每一位学生进行民族精神教育。我们安排一周有一个民族精神方面的话题，要求学生来稿。第一周要学生收集抗战中的民族英雄事迹。第二周结合教师节谈如何尊师重道。第三周诚信的重要性。第四周如何争做新世纪的一代新人。学生们纷纷来稿，畅谈自己对民族精神的理解，并表示要继承中华民族的优良传统，争做新世纪的一代新人。每周一、三、五，有两位同学主持，并宣读学生的来稿。收到了事半功倍的效果。

3、通过各种渠道，加强教育。

利用国旗下讲话进行宣传教育。每周一的升旗仪式，学校安排行政领导对学生进行民族精神教育。如：让爱国主义精神永放光芒，抗战中的民族精神等。各班班主任利用晨会，结合学生的文明礼仪，行为习惯，诚实守信等对学生进行教育。同时大队部利用学校宣传橱窗，中队利用黑板报对学生进行宣传教育。

精心组织主题班会，对学生进行民族精神教育。开学第一次班主任例会，学校政教处就民族精神月给班主任布置了任务。要求班主任在完成学校统一的活动外，各班要开展富有本班特色的民族教育活动。并要求班主任要精心设计一次主题班会。

二、指导并开展了行之有效的生命教育活动。

1、根据《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神，开学初利用政治学习的时间对全校老师宣传有关精神，让每一位老师都明确自己担负的责任。要求老师从不同的角度与“二期课改”紧密结合，渗透到各自的教学中。

2、结合生命教育组织学生观看了话剧“天鹅劫”。从学生们一篇篇观后感中我们发现学生的心灵得到了一次震撼。他们都表示：生命只有一次，生活中有许多困难等待着我们去挑战，必须以冷静的心态、清醒的头脑迎接它们。

3、利用班会课，班主任召开了主题班会。初三（4）班公开主题班会“展风采、树信心、托起明天的太阳”，为其它班级做了很好的示范，也为学生坚定了自己的信心，为中考做好了准备。

三、继续加强了学生的行为规范教育和常规检查评比。

1、本学期配合党支部，组织党员和行偏生结对。要求班主任是行偏生的第一帮教人，党员干部是第二帮教人。党员要与行偏生加强联系，及时了解行偏生的思想动态。班主任要把学生的情况及时反馈给党员干部。同时要与家长取得沟通。

2、班主任要对特殊学生（行偏生、单亲家庭的子女、心理障碍生、学困升、贫困生等）进行个别化教育，并作好记录。

3、继续发挥了值日中队的作用，加强了常规教育和检查评比，学生的自我教育，自我管理，自我约束能力得到了提高。促进了学生良好道德品质的形成和巩固。

四、广泛开展了法制宣传教育活动。

1、宣传和实施《上海市未成年人保护条例》，维护未成年人的合法权益，保障未成年人的身心健康。组织学生观看法制教育影片、开展法制知识竞赛。

2、利用广播开设法制讲座。如：《贯彻义务教育法规》、《义务教育法》、《保护未成年人权益》、《未成年人的家庭保护》、《未成年人的社会保护》等。各类法制讲座增强学生的法制意识，确保我校案发率为零。

五、切实做到了不让一位学生因经济困难而辍学。

1、本学期我校有81位贫困生得到了社会帮困。其中“扶残助学春雨行动”32人共计9600元。与妇联牵线提供“营养午餐”9人共计7200元。“低保家庭”32人共计24800元。与“慈善机构”挂钩得到赞助7人共计7000元。与派出所结对1人计1500。本学期在政教处的牵线搭桥之下贫困生赞助额为50100元，解决了贫困生的后顾之忧，贫困生们对生活充满了信心。

2、除了为贫困生提供经济保障以外，政教处还及时对他们进行了一次爱国教育。告诉他们人穷志不穷，发奋学习，长大要为社会作贡献回报社会。

六、以出色成绩完成对我校心理健康和团队工作的验收。

本学期区综合教育科联合区进修院德研科研室对我校心理健康教育进行了验收。在校长室的直接领导下，班主任的积极配合下以及心理辅导老师的精心准备下。我校心理健康工作获得了一致好评。另外我校团队室在团队干部的精心布置下也获得了好评。

其它工作

1、坚持每月一次班主任工作例会。传达有关精神并学习先进教育理论。定期开展了班主任工作研讨会，互相交流，互相切磋，使得班主任工作不断进步。学校聘请进修院马美珍老师为班主任开设心理健康讲座“21世纪学校新兴的教育服务”，为班主任给学生心理健康辅导起到了积极的作用。戚莉萍老师公开主题班会《我是学校小主人》为年轻的班主任做了示范。

2、组织全校师生到上海杨浦体育馆观看了演出，开拓了学生的视野。让学生走出课堂，到“大自然”中去，领略祖国的大好河山，激励同学更好的投入到学习中。

3、学校利用中午广播时间还开设了民防教育、健康卫生环境教育、青春期教育、交通安全教育、国防教时事教育。在专题教育老师的精心准备下，各个专题教育都给学生留下了深刻的影响，取得了积极的效果，得到了大家的好评。

体卫艺科等方面

9月底召开了松隐中学xx秋季运动会。本次运动会一改以往的入场式，采用边介绍班风班貌边入场的形式,在运动会上不仅有田经项目的比赛，而且有广播操、民防方面的比赛，鼓舞了班级士气，振奋人心，收到了良好的效果。xx年我校运动员在体育组老师的精心的指导下，参加金山区第二届运动会比赛中荣获初中组团体总分第四名，取得了重大的突破，为学校争得了荣誉。

以“让绿色充满希望、让科技创造未来”为主题，松隐中学xx科技节从12月1日至12月31日历时一个月。本届科技节，共举办了十二个项目，使每个学生都有了一次施展才能的机会，只要认真参与，积极动手动脑，都会有收获，学生在活动中充满了自豪感，学习的信心也增强了；为了共建绿色校园，争创“绿色学校”，本次以环保为主题的科技节的各项活动，不仅让同学们懂得了保护环境人人有责，而且将环保意识付诸于行动，使同学们的情感体验、态度价值观得到了进一步培养；科技节的举行大大丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的各种能力，提高了学生科学素养，培养了学生创新精神和实践能力，使我校的科技特色更加鲜明。

本学期我校在艺术方面也取得了很大的成绩，全国、本市、区共获得了19个奖项。

展望xx年，我们将继续努力，总结过去，立足当前，思考未来，不断提高教育管理水平，使学校的教育工作迈上一个新的台阶。

第二篇：虹桥镇第一中学2014学年第一学期政教处工作总结

虹桥镇第一中学2014学年第一学期政教处工作

总结

本学期以来，学校学工处紧紧围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，扎实开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。正是明确了“德育为先”的工作思路，通过日常行为规范教育加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"以人为本，以德治校"为原则开展德育工作，学校教育工作取得了较大进步。

一、 提高认识、加强领导，构建学校德育管理机制。

抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我校非常重视构建德育管理体系，实行校长总责的分层次德育管理模式，即校长──分管校长——政教处──班主任──班委会。

这样，各个层次都明确了自己的德育工作责任和工作细则。学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。

一个学期以来，我校进一步调整了有关德育方面的工作领导小组，完善了《虹一中班主任工作考核量化细则》，进一步推进《学生发型、服饰规范要求》的示例图规范学生的发型和着装，利用教师会议、各种学生会议及班会课，对以上制度进行了认真的学习和落实，并开展两次大规模的仪表检查啊工作，全校师生强化了德育意识，营造了良好的育人氛围。学校顺利通过了温州市毒品预防教育五星学校复评和平安校园的评估验收。

二、目标明确、狠抓落实，继续实施分段管理，提高工作实效

（一）七年级是初中阶段的开始阶段，是促成学生养成教育、纪律教育的关键时期。开展新生常规教育月工作，狠抓学生日常行为规范教育。除了和老师们搞好配合外，班主任还注重与学生家长的联系，积极争取家长的配合

与支持。并根据七年级学生的特点，丰富七年级学生的课余生活。

（二）八年级段以思想品德教育、养成教育、勤学教育为核心，培养学生正确的学习态度，良好的学习习惯，良好的意志品质，全面提高学生的综合素质。加强后进生转化工作，做好后进生结对工作。八年级段通过校班会和集中教育等形式，对学生进行思想政治教育和道德教育。加强班级文化建设，营造健康、向上的班集体文化氛围。

（三）九年级段注重抓学生行为常规，对违反纪律、发型、着装不符合要求的，提出了限时整改的要求，并和班级争星活动、班主任工作实行了挂钩。教育九年级学生奋力冲刺，抓好学科的平衡，尽最大努力在明年中考当中考出理想的成绩，交一份满意的答卷。加强心理疏导。由于来自各方面的压力， 1

容易引起学生心理上的消沉、紧张和焦虑。各科老师特别是班主任都认真做好对学生心理疏导和减压工作，帮助学生分析存在的问题，找出解决问题的方法。

此外，为了表彰先进，激励后进，三个年级组段均对学习成绩、思想品德各方面表现突出的学生，分别进行了表彰。

三、突出特色、打造品牌，开展丰富多彩的德育活动活动，加强活动开展，丰富德育内涵

加强活动开展，丰富德育内涵：坚持每周一升降国旗举行晨会的制度，在晨会上，坚持举行国旗下的演讲，组织学生的安全教育、爱国主义教育、日常行为规范养成教育、学习习惯的养成以及珍惜时间等方面为主题的教育。本学期，学校以习惯养成教育月、爱国主义教育月、法制禁毒安全教育月等三个主题活动月为中心。举办了第26届田径运动会、金秋读书节、第六届校园文化艺术节及班容班貌和交通安全黑板报评比及禁毒知识手抄报比赛等活动。举行了校园十佳主持人大赛和2014元旦文艺汇演。通过开展爱国主义读书系列活动加强对学生的爱国主义教育。通过校园文化艺术节暨乐清市艺术节系列选拔活动为校园营造了浓厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活。我校学生参与上级各类比赛的捷报也频传，在市艺术节上多人荣获一、二、三等奖。在市第53届田径运动会上我校获得团体总分第三的优异成绩，同时在爱国主义教育读书活动中也有不错的表现，有多人次获各级各项奖。

四、加强行为习惯养成教育，继续开展“做文明学生·创五星班级”活动学校狠抓学生行为习惯养成教育，不断强化班级的日常管理，促进学生行为习惯的养成，将班级管理量化考核真正贯彻到实处，通过对班级基本的早读、晨会、大课间、自行车摆放、班会、大扫除、黑板报、眼保操等等各项检查的量化，强化学生的卫生、考勤、自行车管理、礼仪服饰等常规检查内容，尤其是“两操”的质量。

继续开展“做文明学生·创五星班级”活动，每周一次小结，周一的晨会公布获得五颗星的班级，并颁发“流动金奖”。期末进行总结，根据各班获得的星数，评选出“五星班级”。对班级实行星级管理，给各班都创造了一个同样的理想的起点，促进了各个班级的竞争，使各个班级在争“五星”的过程中，加强了对学生行为规范的教育和班集体的建设。从而推动了各项素质的发展与自我完善。加强了对学生行为规范的教育和班集体的建设。以此来养成各种良好的习惯，培养学生持之以恒的心理素质和不断进取的精神。

五、加强联系，真诚交流，打造学校、家庭、社会教育网络。

加强学校、家庭、社会三结合教育网络的建设，通过举行家长学校培训会及家长会、家访等多种加强与学生家长的联系与沟通，完善家庭、社会、学校三位一体的教育网络，本学期各年级分别召开家长会，及时与家长沟通，反馈相关信息。加强校园周边环境的整治，积极参与周边环境排摸和综合治理工作。行政值日和值日老师每天参与整治校园周边环境，对前门的流动摊点和不文明骑车等现象，进行监督、检查，经过他们的辛苦工作，在这段时期里，取得了明显的效果。加强心理健康的教育，让学生有心理烦恼、困惑

的能及时有效的得到处理与解决。同时，我校采用家访、找学生谈心、结对帮扶、建立后进生档案等形式，来减轻学生过重的心理负担，认真做好后进生的转化工作，并提出了每一位班主任都是心理健康教育工作者的要求。对各方面的教育资源进行了有机的整合，促进了学校德育常规的管理。

回顾一个学期的工作，有成绩也有不足。在我们看(请收藏本站wWW.HAOwOrD.COM)到取得成绩的同时，同时也清醒的认识到：有些方面我们做的还很不够，比如，乱丢垃圾、骑车不文明、破坏公物等现象时有发生，我们将克服不足，继续做做好各项工作，出色完成期初制定的工作计划。

虹桥镇第一中学政教处

2014年1月18日

第三篇：桥头胡中学2014学年第一学期政教处工作总结

桥头胡中学2014学年第一学期

政教处工作总结

本学期，政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求，重视学校安全工作，加强学生常规教育，加强校园文化建设，积极实行值周班制度，培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化了学生自我管理能力，使学校的德育教育工作取得了一定成效。现将本学期政教处工作总结如下。

一、狠抓学生养成教育

1、加强日常行为规范教育。学校狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，于9月底组织学生进行日常行为规范测试，收到了良好的效果。同时把开学第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。

2、做好国旗下讲话教育。学校坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，对学生进行爱国主义教育、节约教育、诚信教育、安全教育等，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导学生做一名合格、优秀的中学生。

3、加强入团前教育。学校团委注重入团积极分子的思想教育，入团前学习团员相关知识，强化团员先进意识，要求每一位积极分子做一周的好人好事，并写心得体会，收到了很好的效果。

4、加强住宿生管理。政教处对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠制定了详细的制度，并进行监督检查，使住宿生养成了良好的生活习惯。同时规范住宿生的请假制度、点名制度等，住宿生管理日趋规范。

5、注重家校联动。11月14日正好是星期天，老师和家长都放弃了休息时间，齐聚桥头胡中学，大家通过家长会，共商教育。家长会不仅加强了学校和家长的沟通，对如何培养学生的思想品德和行为习惯也起到了促进作用。

二、做好学校安全工作

学校安全关系到师生的生命、社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。创建一个“安全、文明的平安校园”是我们共同的责任和使命。

1、思想重视，职责明确

政教处把安全工作列入重要议事日程，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。我们贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，并根据“谁主管，谁负责”的原则，

签订了层层责任书，抓实职能范围内的管理，做到分工合作，同心协力，形成安全管理齐抓共管的管理模式，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

2、制度健全，措施到位

做好安全工作，制度是前提。政教处建立安全工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。班级中班主任制定了有关安全的《班级公约》；寝室中制定了《桥头胡中学住宿生管理制度（试行）》；门卫有《门卫工作职责》；食堂有《学校食堂卫生制度》；还有《消防安全管理制度》《突发事件应急预案》《防控传染病工作应急预案》 等。具体明确的制度条款，使安全工作有章可循，有法可依，且严格监督落实，切实做到“有法必依，执法必严”，逐步提高安全工作的规范化程度，逐步完善安全工作常规。

3、齐抓共管，群防群治

(1)门卫安全管理。学校配备了一个门卫，两个保安。门卫和保安对外来人员实行登记制度，严格控制闲杂人等进入校园。保安穿着保安服，配备警棍，从早、中、晚对校园安全进行全方位检查。门卫同时配备监控系统，对校园的动态进行全程监控，确保及时发现问题。

(2)食堂、小店安全管理。食堂、小店严把卫生安全关，从原料采购、运输、贮存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保洁，保证每一个环节的卫生和安全，密切关注食物中毒以及其他食源性疾患等。

(3)其他安全措施。每周国旗下讲话，学校政教处小结上周安全工作，每周周末学生放假，政教处再次强调安全事项；学校总务处每月对班级的财产进行安全检查，确保班级的门、窗、桌、凳无安全隐患；学校邀请消防、交通安全相关人员到学校进行讲座，强化学生消防、交通安全意识。

三、加强校园文化建设

1、举行第九届田径运动会。10月21日，桥头胡中学第九届田径运动会正式开幕，参赛选手们在为期两天的校运会中，一起角逐50米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远八个项目。在校运会中全体同学发扬了“团结、求实、拼搏、进取；学会求知，学会做人”的优良校风，赛出了水平，赛出了风格。

2、发挥黑板报和橱窗的宣传作用。每月学校团委组织各班刊出形式多样、内容各异的主题黑板报，比如“学会感恩”、“相信自己”、“科学复习合理用脑”等。同时借助学校橱窗张贴有关饮食卫生、健康安全的宣传画，强化了学生了安全意识；张贴的各类报纸又开阔了眼界，增长了知识。

3、发挥校园广播的作用。这学期学校广播在政教处全体人员的努力下，开创了一个崭新的天地。我们把放学时原先单调的铃声中换成了青春而有活力的音乐（《走在乡间的小路上》《十七岁的雨季》《红蜻蜓》），并加入校园安全温馨提示，这不仅丰富了学生的校园文化生活，营造了浓郁的氛围，更让学生在潜移默化中树立了安全意识，强化了安全意识。

4、积极开展班会课。学校各班根据自身实际，在班会课上开展了丰富多彩的活动。面对不曾熟识的新同学、新朋友，开展“班级是我家”活动；为营造宽松活跃的学习氛围，开展或娱乐或益智的各种活动；为积极应对期中、期末考试，开展学习方法交流活动。

5、宣传拾金不昧精神。学校团委在宣传橱窗中设立了一个失物招领专栏，不仅方便师生寻找失物，更积极宣传了学生的拾金不昧精神，从而构建和谐校园、文明校园。本学期有吕雪娇、胡超贝、宋炜、韦志刚、金瀛薇5位同学用自己的实际行动在践行着可贵的拾金不昧精神。

四、积极推行值周班制度

本学期，政教处在学校的工作中推出了一个全新的值周班制度。值周班制度的实行，完善和规范了学校管理，更重要的是从制度上加强了对学生的管理，从而达到了学生管学生的良好效果。

1、制定三项竞赛评分细则。所有值周班工作最终都在三项竞赛中体现，评分细则是总领性纲要，是制度，更是操作规范。政教处十分重视评分细则的出台，通过草拟、讨论、修改、校对，最终敲定了《桥头胡中学三项竞赛评分细则》。

2、值周班工作安排。政教处把值周班工作细化，分配到以下几个点上: 校门口值勤6人; 自行车棚管理4人; 卫生检查2人; 打扫包干区（整个校园）10人; 食堂管理6人; 两操14个人; 监督吃零食4人。

3、不断修正和完善值周班制度。值周班制度是一个刚实施的新制度，实践的过程也是政教处不断完善的过程。比如针对学生吃零食现象仍时有发生，政教处出台了相应的《关于解决教学区吃零食通告》；针对学生卫生打扫干净后保持不够的现象，政教处要求学生会做好卫生突击检查工作。我们相信在全体师生的共同努力下，值周班制度会成为我们共同进步、共同成长的见证。

学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

2014年1月17日

第四篇：逍林中学政教处工作总结2014学年第一学期

2014学年度第一学期逍林中学政教处工作总结（定稿） 本学期政教处在学校党支部、校长室的带领下，在团委和各班主任的配合下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作；切实维护校园安全；建设自信校园文化；加强学生管理；开展法制、消防、健康等教育。为促进学校的教育教学质量的全面提高作出了积极的努力。现将本学期的主要工作总结如下：

一、德育工作方面

1、继续推进“自信校园”建设，实施“自信”教育。

2014年下半年，我校从实际出发，审时度势，确定创建自信教育特色学校。继上学期的系列活动之后，本学期政教处制订了“自信”系列活动计划，继续组织全校师生开展“自信”主题系列活动。例如：“培养自信心的方法”主题班会、“自信、自负辨析”讨论班会、自信主题宣传画展览等。团委举办了“社团自信月”活动，摄影社、动漫社、文学社、书法社等社团纷纷展示了自己的才艺。通过自信系列活动的开展，同学们普遍提高了对自己的要求，增强自我尊重、自我肯定的意识，满怀信心地投入学习。

2、坚持抓好“国旗下讲话”重要阵地。本学期的升旗仪式，通过优秀学生和学校领导的国旗下讲话，有针对性地对学生进行爱国主义教育、自信教育、勤学教育、纪律教育等。帮助学生树立远大理想、增强纪律观念，促进了学校精神面貌的整体提高。

3、构建德育网络，社区、学校、家庭三方合力。

德育工作离不开社会、家庭的配合，离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。本学期我校与逍林振兴村签订了《村、校文明共建协议》，充分利用双方的有效资源，共同搞好文明建设。同时团委也在寒暑假组织学生进社区参加社会实践活动，在社会中学习课堂上学不到的东西。为了进一步提高德育工作的实效性，加强家校教育互动，本学期政教处制订了《班主任家访制度》，拓展了育人渠道，增进教师与家长的沟通。

4、完善了各类制度，德育管理更加科学规范。

本学期在原有的基础上，结合学校实际和学生现状，政教处出台了一些新的 1

制度，修改和整理了一些原有的制度，如：《文明班级考核制度》、《班级值周制度》、《教师值班制度》、《学生寝室生活制度》、《寝室长考核制度》、《学生请假制度》、《宿管员工作细则及奖罚条例》等。伴随着绩效工资的实施政教处出台了《班主任补贴发放制度》、《值班补贴发放细则》等条例。

5、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在工作的首要位置，努力打造一支具有先进理念、热爱学生、忠诚于教育事业的优秀班主任团队。具体做了以下几方面的工作：

①新高一学生军训期间，进行了高一新班主任培训，使高一班主任熟悉学校各项制度。

②逍林中学“馨语”班主任工作室成立。邀请宁波市优秀班主任朱幼聪老师为我校全体班主任作了讲座，分享她做班主任近20年来的经验和教训。

③坚持班主任例会制度，通过班主任例会，使班主任明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，明确工作方向和重点，提高工作效率。

④鼓励班主任根据平时的教育实践，对典型现象或典型案例进行收集、探讨、总结，不断将自己的感性认识上升为理性思考。政教处将这些典型案例，经集体交流，集思广益，汇编成《班主任工作教育案例及处理方法》，供班主任互相借鉴。班主任在不断的学习和实践中，逐渐形成了自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径、提高了育人实效。本学期还有2位老师申报了宁波市德育个人课题。 ⑤对部分班级考核成绩相对滞后的班级进行了德育调研和学生座谈。并根据调研和座谈情况与班主任进行交流，使班主任能更有针对性地开展工作。

⑥组织“先进班集体”和“先进班主任”的评比活动。通过评比，在全体班主任中倡导对教育的热爱与忠诚的精神，倡导奉献与牺牲精神，倡导细致深入扎实高效的工作方式。在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时也有利于班主任的成长。

6、发挥学生作为教育主体的地位，发挥学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设。政教处以学生会干部为骨干，班

级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。

二、学生常规管理方面

在学生常规管理方面，政教处、班主任、保安、宿管员多方合作，形成了严密的监控管理网络，本学期主要有以下几方面的工作：

1、8月份举行了高一新生军训，结束时进行了汇报表演。对新生进行了国防教育，加强了新生的组织性、纪律性。在此期间对新生作了始业教育，重点进行了校纪校规教育，并对《逍林中学学生手册》进行了竞赛。9月份举行了《做一名合格的中学生》主题班会。要求每个班级制订班规，并学习班规。全校学生填写了《学生文明承诺书》。9月份团委举行了弘扬和培育民族精神月活动。

2、教室美化、净化工作。9月份举办了教室布置评比活动，定期举行大扫除。

3、坚持班级考核制度，由值周班级、学生会、值班教师组成考核打分团队，对班级从出勤、自修纪律、两操、行为规范、卫生、宿舍全方位检查管理。

4、建立数字化德育管理系统和网上班主任工作平台，利用这个系统平台公布考核成绩，及时反馈了班级动态，便于班主任快速掌握信息，及时作出反应。同时也使班级考核、班主任考核公开、公平。丰富学校网站德育板块的内容，推进数字化学校建设。另外也对学生在“逍林中学贴吧”中的发言作了引导。教育学生拒绝低俗、弘扬正气、向着“真、善、美”的方向发展。

4、加强政教处档案建设。认真做好政教处各项活动、资料的整理。认真做好学生文明行为、好人好事和违纪行为的档案记录。建立特殊学生档案；建立上晚自修的通校生档案，并要求上晚自修的通校生填写《通校生上晚自修承诺书》。班主任做好《班主任工作手册》的记载，做到各方面都有案可查。

5、顺利召开了逍林中学第十八届学代会，选举产生了新一届学生会成员，明确了学生会各部门的分工职责。圆满举办了逍林中学第37届田径运动会。成功完成了第二届寝室文化周系列活动。多次举行师生书画、征文比赛。多位学生在市级以上的比赛中获奖。本学期还成功举办了“自信明天、美好未来”迎新年文艺晚会。

6、在寝室管理方面，本学期举办了寝室长培训，明确了寝室长的职责。就寝前由寝室长对本寝室成员进行点名并上报宿管人员。事后将请假信息反馈给班

主任。政教处不定期在对部分寝室查夜点名，严防学生未经请假擅自外出的情况发生。

7、正确处理违纪学生。对于违纪学生作深入细致的谈话交流，分析问题，指出不足，明确努力方向。必要时进行相应处分。

8、评比并表彰各类先进。每周进行班级日常考核优秀班级评比、每个月进行一次文明寝室评比、每学期进行三好学生、优秀班干部、德育标兵及优秀团员评比。

三、安全工作方面

1、做好交通安全保卫教育工作。本学期扎实开展了“逍林中学交通安全教育宣传月”活动。政教处制订了校内车辆和停放制度，利用学生会对教师、学生车辆停放进行了检查，车辆停放秩序井然。加强了门卫交通管理，借助逍林交警队、城管队的力量共同组织管理好校门口及周边的交通秩序。

2、做好集体活动安全工作，尤其是今年“钓鱼岛事件”发生之际，学校加大教育力度，加强管理，并以校讯通的方式与家长取得联系，要求学生不参与非法集会游行活动。

3、坚持教师值班制度，加强校园巡逻。特别是对学生进出校门把好关。

4、进一步加强交通、法制、消防、卫生等安全知识宣传。利用横幅、黑板报、宣传窗等阵地宣传安全知识。邀请逍林派出所指导员胡炜同志来校作法制讲座。邀请逍林中心卫生院医生为全校学生传授急救知识。在逍林消防队的配合下，进行了安全疏散和消防灭火演习。组织了全体学生体检。

四、存在的不足和努力的方向：

1、班主任班级管理理论水平、实践经验有待提高。下学期打算继续开展“馨语班主任工作室活动”对班主任管理多作些指导。政教处在德育创新工作方面也有待提高。

2、家校联动还有待进一步加强。家访制度已经建立，但家访活动尚未切实有效地开展起来。

3、教师值周还不够到位。本学期仍有部分教师对值班工作不够负责，不按时到岗现象时有发生，下学期值班管理要加强。

4、对于调动班主任工作积极性，让班主任找到工作的成就感、幸福感方面我

们也需要开动脑筋。尤其是在本学期期末阶段，少数班主任感到职业倦怠，工作不够积极。

下学期我们政教处的全体成员会一如既往地以良好的师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向努力工作，力争取得更好的效果。

逍林中学政教处

2014年1月28日

第五篇：桥头胡中学2014学年第一学期政教处工作总结

桥头胡中学2014学年第一学期政教处工作总结

本学期，政教处按照上级要求和学校工作部署，积极做好各项工作。狠抓常规教育，不断夯实德育基础；加强宣传教育，努力营造德育氛围；强化活动育人，充分彰显德育活力。现将一学期工作总结如下：

一、常规教育：夯实德育基础

1、加强学生养成教育。开学伊始，政教处号召全校学生学习《中学生日常行为规范》，并于9月7日下午第三节课进行了一次测验。11月15日，政教处对全校学生进行手机突击大检查，收获手机数只。以上举措加强了学生的思想道德和行为规范教育，为整个学期的和谐稳定打下基础。

2、加强消防安全教育。安全无小事，为让全体教职工进一步增强对火灾的认识，提高安全应急意识，11月5日，学校特邀宁波市社安宣传防火中心的林老师举办安全知识讲座。林老师从身边的事例讲起，通过一个个真实的案例讲述了火灾的危害，分析了火灾发生的原因，分享了常用的灭火方法。此次讲座，为学校的平安、家人的平安敲响了警钟。

3、加强卫生健康教育。为提高学生免疫水平，降低未成年人麻疹风疹发病率，10月19日，政教处联合桥头胡卫生院对全体初三学生进行麻疹风疹疫苗接种。学校高度重视接种工作，加强组织领导，摸底登记应种对象，发放接种告知书，确保本次接种工作顺利完成。1月17日，为普及女性心理卫生健康知识，提高女生卫生健康意识，学校特邀宁海县妇幼保健院的金玲丽医生为初二女生进行了一次女生心理卫生健康讲座。详尽的知识，生动的讲解，大家获益不少。

4、加强家校沟通联系。本学期政教处于9月13日召开了初一家长会，并于11月22日召开了初二家长会。杨尧飞校长在家长会上介绍了学校的基本情况，明确了学校的教学目标与任务，并对各位家长 1

提出了诚挚的期望；杨志杰校长与家长们亲切交流了怎样教育好孩子的话题。会后，各家长与班主任及任课老师在各班教室交流探讨。家长会的召开，发挥了桥梁纽带作用，增强了学校与家庭的联系。

二、宣传教育：营造德育氛围

1、做好“十八大”专题教育宣传。中国共产党第十八次全国代表大会召开，举国欢庆，在这个值得喜庆的日子里，政教处通过各种形式的宣传积极营造“十八大”氛围。一是在校门口悬挂“热烈庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开”的横幅；二是在校门口刊出“十八大”专题黑板报，包括“十八大”开幕、十八大24字核心价值观及新七常委名单；三是在学校橱窗张贴“十八大”开幕、闭幕等相关报纸；四是在班级刊出“喜迎十八大，祝福伟大祖国”专题黑板报。

2、做好“师陶文化节”专题宣传。为构建校园师陶文化，拓展学校德育载体，促进学校内函发展，学校团委积极做好“以陶为师，学做真人，学做好人”为主题的首届“师陶文化节”专题宣传活动。橱窗宣传，在橱窗张贴和陶行知相关的人物简介、教育名言、教育思想、教育故事；标语宣传，在墙壁张贴有关陶行知的教育名言，如“行是知之始，知是行之成”“ 千教万教教人求真，先学万学学做真人”“ 捧着一颗心来，不带半根草去”。

3、做好其他各项教育宣传工作。一是做好钓鱼岛历史专题宣传，为提高学生对中国钓鱼岛的认识，增强爱国心，学校团委张贴有关钓鱼岛报纸，让“钓鱼岛自古以来就属于中国”、“捍卫海疆有图可循”、“中国政府不会坐视领土主权受到侵犯”这些观念深入人心。二是做好消防安全宣传，学校团委联合音美组推出了消防安全图展，一幅幅形象生动的图画，提高了学生对火灾的认识，增强了消防安全意识。三是做好学生优秀作品宣传，为张扬青春、展现自我，学校团委联合音美组推出了学生优秀剪纸作品展。

三、活动教育：彰显德育活力

1、参加青少年法制教育观摩活动。9月11日下午，政教处组织20名学生到宁海县法院参加青少年法制教育观摩活动。听取法庭调查，聆听法庭辩论，汲取经验教训，同学们用心参与了整个开庭过程。此次活动，使学生“零距离”接触法庭，真切感受法律的神圣和庄严，不断增强学生的法制意识和权益保护意识。

2、聆听安全急救知识讲座。为普及安全自护知识，提高青少年应急救护能力，10月11日下午，政教处特邀宁海县红十字会袁巍巍医生来校作安全急救知识讲座。袁医生从身边的事例娓娓道来，讲解了安全急救的重要性、急救前的判断以及急救的原则，分享了当遇到出血、骨折、晕厥、气道异物梗塞、溺水、火灾等情况时自救互救的方法。幽默风趣的语言，形象生动的示范，使同学们在轻松的氛围中学得好、记得牢。青少年安全自护急救课堂的举办，为我校学子的生命蓝天撑起了“保护伞”。

3、组织学生组织观看感恩教育电视专题讲座。10月27日，政教处组织全体学生周末期间观看北京师范大学教授于丹的讲座——中小学生《感恩教育》。本次讲座旨在让每一个学生能更加孝敬父母、尊老爱幼、关心他人，能更加自立、自强、自信。

4、举办第十一届田径运动会。11月1日—2日，学校举行了第十一届田径运动会，学生在100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、实心球九个项目进行激烈角逐。运动赛场上，同学们用拼搏、汗水和团结协作精神，赛出了水平，赛出了风格。

政教工作千头万绪，任重道远，我们会以更认真的态度、更扎实的工作努力为全校师生的平安“保驾护航”。

2014年1月29日