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任现职以来工作总结【精品多篇】

发布时间:2023-07-18 08:15:53 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[导读]任现职以来工作总结【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

任现职以来工作总结【精品多篇】

任现职以来工作总结 篇一

回顾XX年的工作,我们XX品牌在公司领导的正确指引下取得了骄人的销售业绩,逐步确立了XX在“亚洲范围中压倒性的品牌地位”。作为XX的一名员工我感到非常的自豪。在全柜台的员工立足本职工作、恪尽职守、团结奋斗、兢兢业业的努力工作下,XX年我们店专柜也较XX年的销售业绩了较大突破。现将我们专柜的情况总结如下:

一、销售方面的情况

截止到XX年12月31日,店专柜实现销售额,于XX年同期相比,上升(下降)XX%。本柜台共计促销次,完成促销任务达%。

二、会员拓展

(一)新会员拓展

截止到XX年12月31日,本专柜新发展会员人。与XX年相比,递增了XX%。

(二)老会员和散客的维护

本专柜严格执行公司会员制度,耐心、细心、热诚的和会员交流,更加增强了老会员对品牌的忠实度和的情感。老会员的返店率达到%。在散客方面,本柜台柜员同样是本着热忱服务、顾客至上的宗旨,以可能提高回头率。

三、竞品分析

面对欧莱雅、雅诗兰黛、宝洁等对手,本柜台在注重本产品的优雅、高贵、经典的品牌形象的基础上,突出个性化、优质服务的优势。使我们品牌在市场的竞争占有率大幅度提高。如面膜(占有情况),洗面奶(占有情况),由于本人不了解具体市场,自己稍加分析即可。大概对比下咱们产品的优势和不足。

四、柜台日常工作情况

本专柜严格遵守公司柜台管理细则。在人员管理方面,严格注意公司形象,热诚、耐心的为顾客服务。在库存管理方面,严格短缺货登记、库存登记,认真做好盘点工作。货品的管理、注意干燥清洁、防火防潮,并做好货物的清洁。(可结合公司管理细则添加)。

五、XX年工作的展望和XX年工作如何开展

XX年即将过去,在未来的XX年工作中,本柜台力争在保证XX年的销售计划前提下,实现新的销售业绩突破。在会员方面,做到吸引新会员,然后抓住老会员,保正市场持续发展。在散客的方面一如既往的保持我们的优质服务,让消费者加入到我们XX的会员队伍中来。

在柜台日常工作方面,要更加严格的遵守公司的管理细则,让消费者放心认购我们XX的优质产品。在XX年我们的重心是:认真做好顾客和产品的纽带工作,将XX的优质产品推向顾客,把顾客对产品的热爱之情带回企业。为实现XX“源于日本、亚洲的全球化企业”的战略目标的目标而努力。

任现职以来工作总结 篇二

xx工会紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务,坚持以人为本,务实创新的工作理念。组织全园教职工团结进取、奋力开拓,全面开展各项工作,并取得了一定的成绩。现小结如下:

一、工会——教师素质提高的催化剂

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍。今年,我们工会小组开展了一系列的活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

1、不断加强理论学习,提高教师师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。我园一直注重教职工的理论学习,规定每周一为全体教职工的政治和业务学习,首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观,其次,在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治园。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》等与教育教学相关的法律知识,还与每位教师签定师德师风承诺书

深入开展读书活动。我们工会大力倡导广大教职员工树立终身学习的意识,保持开放的心态,把幼儿园视为自己学习的场所,在学习中工作,在工作中学习。在镇教委办的支持下,每学期我们给每位老师赠书,要求每位教职工必须精读一本书,做好读书摘记,开展读书交流活动,使学习成为教职工的一种生活习惯。

2、坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长。

幼儿园工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会小组创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。始终把培养青年教师成长作为幼儿园重点基础工程来抓,为了让她们快速成长,我们建立园内的带教制度。让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子,签订师徒合同,规定一年为一周期,每年确定一个目标,要求师徒共同进步。

我们还采用走出去的方法,让教师们学习、提高、发展,选派教师外出参观学习听讲座,及时把握幼教动态。从而建立一支符合幼教发展的师资队伍,真正显现工会在幼儿园教育教学与改革发展中的重要作用。

今年,我园的年轻教师陈玲玲参加晋江市乡镇幼儿园教师教学比武,荣获三等奖。12月份安海镇近三年公办幼儿园新教师汇报课评比活动在本园举行。本园教师苏丹妮荣获第一名;陈玲玲荣获二等奖;尤清双、曾婉玲、施丹蓉、颜丽辉、蔡婷婷均获三等奖。

二、工会——校务公开的督促力量

1、全力推进园务公开,真正做到“以公开促公正,以公正树形象”。通过教代会、公告栏、因特网、家长会等形式,将幼儿园收费、财务收支、招生、幼儿园发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项,向教职工、家长和社会公开、公示,接受大家的监督,提高办园的透明度。

2、坚持教职工代表大会制度,保障教职工对幼儿园决策的民主参与、民主管理、民主监督的权利。引导教职工主动关心幼儿园的发展,正确处理幼儿园发展与个人发展的关系,树立主人翁意识,使教职工感受到幼儿园的发展是个人发展的前提和基础,幼儿园的发展是个人权益的最好维护。

开学初,我园召开教职工代表大会。会前教师产生代表、代表收集提案、提案列出后招开教师代表大会,集体讨论,并[www.haoword.com]将讨论结果及时向全体教职工宣布。这样的教代会受到老师们的好评。全面调动了广大教职员工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

三、工会——温暖的教职工之家

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难。

1、做教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”,为教职工排忧解难。8月份组织在编教职工体检工作,保障教职工的身体健康,并做好合同教师保险续保工作。我们坚持探望慰问制度,对生病住院、生孩子的教职工进行上门慰问,今年我园的创办人之一黄碧芳老师住院做手术,我们及时组织人员前去探望、慰问。

2、以教职工喜闻乐见的形式,开展教职工的政治思想教育活动。通过教师座谈会、谈心活动等形式,准确把握教职工的思想动态,及时了解和分析教职工的思想与情绪状况,并做好疏导工作。

3.9月份开展了以师徒结对为主题的“庆祝教师节”活动,让教师们度过了一个快乐而又有意义的教师节。九九重阳节举行“苗苗中心幼儿园庆祝重阳节茶话会”,向为苗苗幼儿园的发展付出了辛勤汗水的老前辈送上节日的祝福。

工会是党领导下的群众组织,只有充分依靠党和群众才能把工作搞好。在新的一年里,我们将努力进取,突出重点,体现特色,服务全局,以新的思路、新的举措及与时俱进的精神状态继续做好工会工作。

任现职以来的工作总结 篇三

任职以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任20xx计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对20xx级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

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