诗集创编活动总结

诗集创编活动总结

在如诗如画的七月，为丰富课堂教学，引导学生养成多读诗书、好读诗书、读好诗书的习惯，并在诗韵中陶冶情操，获取真知，探塘小学的中年级班级在队员林雅琪老师的带领下，结合中年级学生的学情，开展了以“轻叩语文大门，诗歌照亮童年”为主题的趣味创编活动——诗集创编活动。

课堂上，林雅琪老师用绘声绘色的语言向孩子们描述了春天的魅力，循序渐进地引导学生展开大胆的想象，用画笔绘下眼中的春天和用笔尖抒发心里对春天的喜爱。林老师通过搜集、整理和摘抄诗歌，欣赏诗歌，诵读诗歌，写作诗歌等活动，让学生进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。用诗歌照亮童年，亦是童诗童心童年时。“春天是什么颜色的呢？”“春天是绿色的。”“春天是彩色的，因为每个小朋友脸上都挂着喜悦的笑脸”老师和同学们的亲密问答让这次诗集创作增添了不少乐趣。身为小诗人的他们欢欣又认真的聆听着老师的亲切教导，用天真无邪去谱写诗坛的新篇章。雅琪老师提到诗歌要将自己的审美融入到诗歌当中，可以是音乐、生活与人生的自我兴趣，这也启发孩子们观察发现生活中的美好，有一双发现美的慧眼。曹老师强调，拥有童心的人才能一直输出童诗。她试图把海风装进信封里寄给未见过大海的朋友。

轻叩语文大门，诗歌照亮童年。希望孩子们能够对生活时常抱有一颗热枕的心，用眼睛发现美，用笔尖记录美。