全国推广普通话宣传周活动总结新版多篇

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全国推广普通话宣传周活动总结 篇一

20xx年9月11日至17日是全国“第二十届推广普通话宣传周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际情况，我校对推普工作提出了具体的要求，教师认真做好语言文字规范化宣传、推广工作，以各年级班主任教师为推广普通话、写好规范字的主要力量，向全体学生宣传说普通话、写规范字，并严格审查学校校园文化中面向公众的汉字，减少错别字、繁体字、异体字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广大师生在公共场合说普通话，提高普通话在校园的普及程度。

主要措施

1、早启动、早安排。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广普通话宣传周活动”正式启动，并布置相关推普安排。

2、在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。

3、一次国旗下讲话

9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排，并由学生代表倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

4、一次主题班会

9月11日各班级召开了一次推普主题班会。

5、一次社区宣传活动

9月12日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用普通话。

6、一次以推广普通话为主题的宣传栏。

7、开展现场作文比赛活动。

为配合20xx年市读书节活动，引导学生积极参与读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培养学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧，从而提高学生的习作水平。按照要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参加了xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。

8、规范汉字书写比赛

9月15日，各班在校队课举行了规范汉字书写比赛，倡导学生说普通话，写规范字。

虽然第二十届全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

xx小学

20xx年9月

领导班子工作总结 篇二

管理出质量，管理出效益。加强学校管理工作是一个学校能够有序、高效运行的根本保证，也是使学校各项工作得以落到实处，办学质量稳步提升的关键所在。为进一步落实新密市教体局实施学校精细化管理的有关要求，强化对学校领导的队伍管理，强化领导责任意识，提升学校领导班子的管理水平和业务能力，进一步提高学校的办学质量和社会效益，特制定本管理目标责任书。

1、忠于职守，爱岗敬业，带头执行学校的各项规章制度，处处起模范带头作用。

2、精诚团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，坚决杜绝会上不讲，会后乱讲的行为。

3、坚持领导工作的一致性，必须严格执行上级的各项决定。

4、工作积极主动，为学校的发展出谋划策，不只是被执行各种决议。

5、认真做好备讲批辅工作，教学质量在中心校处于中上游。

6、本学期听评课不少于40节，撰写读书笔记不少于5篇。

7、做好九年级的教学管理工作，定期进行教学质量分析。

8、认真做好安全工作。起初有计划，期末有总结。有发生紧急事故的应急预案，并及时开展安全演练。定期组织安全检查，发现隐患及时整改。

9、认真做好学校食堂账目管理，及时完善手续，定期公布账目。

10、值周时间坚持做到2到场5必查。2到场即：学生吃饭时到场，班主任查寝时到场。5必查即：查早自习上课情况，查课间操活动情况，查预备时唱歌准备情况，查上午、下午、晚上教师上课情况，查教师在办公室办公情况。

11、按时参加学校行政例会和学校的大型活动。

12、做好政教处、食堂、门卫的协调工作。

13、做好一次专题讲座。每学月对分管的工作进行一次书面总结。

14、按计划开展好各项教育教学活动。

领导班子工作总结 篇三

20xx年我局领导班子认真落实市委、市政府和上级食药监部门的各项决策部署，紧紧围绕保障群众饮食用药安全的总体目标，全局工作在原有基础上，全面深化、规范、提高，圆满地完成了年初既定工作目标。我局被评为省20xx年度食品药品安全监管先进单位、市20xx年度食品药品安全监管综合目标管理先进单位，获得全市招商引资工作达标奖、党建工作先进单位奖。

一、加强学习，班子工作能力和思想政治理论水平进一步提高

坚持把学习理论与指导实践相结合，健全学习制度，确保学习实效。深入开展调查研究，增强宗旨意识，理论联系实际，充分发挥理论学习在统一思想、把握大局、科学决策、推进工作中的重要作用，提高监管实战水平，贯彻依法监管、勇于监管、敢于监管的方略。

二、坚持民主集中制，班子凝聚力进一步增强

领导班子坚持民主集中制，充分发挥好领导核心作用，不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是坚持集体领导、分工负责，完善决策程序和机制。坚持重大问题集体决定，实行民主决策。形成了既有集体领导、又有分工负责，既有明确职责、又有积极主动配合的良好氛围，增强了领导班子合力，确保决策科学透明。二是坚持民主生活会，积极营造良好的民主氛围。增强班子成员之间的全局观念和合作意识，创造一个宽松、和谐、愉快、舒心的环境，增强了班子的凝聚力、战斗力。

三、切实转变作风，促进食品药品监管工作顺利开展

领导班子从抓好作风建设着手，切实转变工作作风，务实推进各项工作。一是牢固树立宗旨意识，发扬奉献精神，努力为群众办实事、办好事，维护群众利益。二是勤奋工作忠于职守，发扬爱岗敬业精神，努力在食品药品监管工作的岗位上为我市经济社会发展作出应有的贡献。三是坚持以制度管事管人，以制度约束和规范工作行为。

四、清正廉洁，深入开展党风廉政建设

一是积极履行党风廉政建设主体责任，制定了《市食品药品监督管理局食品药品监管工作责任分工》，明确食品药品监管责任、党风廉政建设各项任务的分管领导、责任科室和工作目标、完成时限。二是开展集中学习教育活动，狠抓廉政文化建设，筑牢思想道德防线，提升廉政素养。三是严格执行“八项规定”有关要求，强化依法行政意识，积极推进依法行政，健全反腐倡廉制度体系。四是开展“红包”专项治理行动、企业发展环境和行业不正之风突出问题集中整治工作、涉嫌非法集资广告资讯信息排查清理活动等党风廉政建设专项治理行动。

五、积极履职，完成年度食品药品安全监管工作目标任务

（一）重大接待食品安全保障卓有成效

20xx年，我局通过加强领导，强化驻点，主动介入，实施全程监管，顺利完成了78批次重大接待（活动）的餐饮服务食品安全保障工作任务，确保了来宾的食品安全。

（二）饮食用药安全进社区活动卓有成效

着力打造了镇、社区等八个“饮食用药安全示范社区”，从社区层面夯实食品药品安全基础。20xx年7月1日，《：让社区成为食品药品安全的健康“细胞”》的专题报道在《中国医药报》刊登，创建饮食用药安全社区做法得到推介。

（三）食品药品安全科学监管卓有成效

20xx年引导了380家小餐饮单位办理了《餐饮服务许可证》。102家保健食品经营者凭《保健食品经营者备案表》办理了工商登记。行政执法案卷质量受到市法制办的通报表扬，送市局审查的50份案卷平均分达97.5分。开展了春、秋季“护校”行动，学校及周边食品安全整治，药品“两打两建”专项行动，严厉打击保健食品“四非”专项行动等一系列18次食品药品安全专项检查和整治。完成抽检食品、食品原料及餐具，计22个品种1050批次，完成药品监督抽检80批次。开展了230多批次的食品快检和药品快检。同时，还推进了监管信息化、企业诚信、应急等体系建设，开展了应急实战演练。

（四）食品药品安全宣传卓有成效

抓住食品安全宣传周、安全用药宣传月、法制宣传日、“3·15”消费者权益保护日、科普宣传日等契机，结合食品药品安全示范创建和“三送”等活动，将食品药品法律法规和安全知识延伸到学校、机关、企事业单位、社区和乡村，共发放了20000多张食品药品安全知识宣传单和5000余份食品药品安全小册子，举办食品药品企业负责人和从业人员培训班6期，培训1800余人次。

六、主动跟进，全面落实中心工作

一是区域性食品药品检验检测中心重点项目进展顺利。

二是招商引资成果丰硕。

三是“三送”工作全面落实。积极筹资6万元支援“三送”挂点村，帮助该村解决饮水、修桥、修水渠、道路硬化等，完善村委会办公条件。联合市妇保院对村民进行义诊。携手药业有限公司和市佗王药品零售连锁公司在“三送”点开展献爱心送药下乡活动，为村民赠送家庭小药箱和防暑药物。同时开展了防范非法集资、党风廉政建设社会评价工作、“三送”工作政策宣传和食品药品安全的宣传。

领导班子工作总结 篇四

XX县农办在县委、县政府的正确领导下，深入推进党风廉政工作，开展“创先争优”、“进村入户”等多种活动，以美丽乡村建设为总载体，以“农业转型、农民增收、农村发展”为目标，理清思路，明确责任，狠抓落实，着力发展新经济、培育新农民、建设新环境，新农村建设取得了明显成效。20xx年，我县被评为全省新农村建设先进县，获省“千村示范、万村整治”工程优胜单位；县扶贫办被评为省扶贫系统先进单位，农家乐休闲旅游工作获省三等奖；我县被评为市扶贫工作先进单位和市农村指导员工作先进单位。7月5日，在全省山区经济工作暨山海协作工程会议上，县委书记李志坚做了题为《规划引领特色富民 探索山区经济转型发展新路子》的典型发言。综合工作获得了20xx年度县级机关单位工作目标责任制考核优秀奖。现将我办领导班子20xx年度工作情况作如下汇报：

一、实施“创先争优示范行动”，深入开展“进村入户大走访”活动，排查廉政风险点，抓好队伍建设

（一）开展多层次学习，提高干部认识

围绕“五型机关”建设，精心设计学习载体，年初制订学习计划，坚持周一学习、中心组学习等制度，全年共组织学习24次。探索党课开展方式，增强党课教育的针对性和实效性。5月4日农办党组书记、主任许英雷带领部分干部去结对村石梁村上了一堂开放式党课。9月中旬组织开展一次以“小县大城，我的责任”为主体的演讲比赛，并于十月份参加了县里的比赛。

（二）紧抓党风廉政建设，改善工作作风

加强廉政风险防控机制建设。推行“阳光权力”，建立防控模式，要求各位干部都查找廉政风险点，逐级签订责任书，共编制职权目录1份，查找廉政风险点62个。提升工作效能。进一步完善落实“四通工作法”工作机制，公布服务热线电话和效能投诉电话，接受群众监督。推进网上“阳光”政务。全年在政府信息公开网上管理系统上共发布各类信息130余条；各位网民共在天台效能网上提出问题17个，我办均在规定时间内按要求答复。开通三个官方微博，共发表话题600多条，解答问题100余个。

（三）优化服务，提升干部服务群众水平

开展“创先争优示范行动”公开承诺。全体干部分别从党建、美丽乡村建设、村庄整治、“清洁家园”、扶贫开发、“三化”示范村建设、农家乐、农民培训和农村工作指导员制度建设等多方面展开承诺。开展“进村入户”大走访活动。走访行政村4个，解决问题5个。组织第七、八两批农村工作指导员也开展“进村入户”大走访，共走访农户63795户，召开座谈会3284次。开展“联村联户连心”活动。我办与石梁镇石梁村结对，每个机关干部都走访贫困户，针对该村农业生产实际问题，帮助发展农家乐产业和消防设施建设等问题。5月中旬，举办“慈善一日捐”活动，慰问困难群众。

二、以“开拓创新，真抓实干”的工作作风 ，全力推进新农村建设

（一）美丽乡村建设成效明显

20xx年，全县美丽乡村建设共启动了32个参赛村和1个先进乡镇的创建工作。完成了全县总体规划和各村规划，制订了《XX县美丽乡村建设实施意见》及“一规二特三化”美丽乡村建设精品村考核验收办法，出台美丽乡村建设资金管理办法，成立XX县新农村建设有限公司，确定向世界银行贷款4500万美元。共下乡指导200多次，8个重点村美丽乡村建设初现雏形。

（二）和谐生态村建设克难攻坚

20xx年我县以乡镇（街道）巡回培训方式，进行系统业务培训，共培训14期800余人。全县共投入建设资金8516万元，农民投工投劳7万工。共硬化村内主干道259。4公里，新建公厕175座，清除露天粪坑13700余口，新增绿化15。3万株，完成村庄整治140个、整乡（镇）整治3个、示范中心村建设1个。该工作得到了省市领导的充分肯定，被评为省优胜等次。

（三）清洁家园活动位居全市前列

20xx年是清洁家园活动实施的第三年，也是见成效之年。全县共配备1089名农村保洁员，确保垃圾处理覆盖到每一个自然村，农村垃圾生态化处理率达到100%，全年农村保洁经费同比增长31。1%。通过召开全县推进会、“党员生态日”、“废品收购点”专项整治等活动，掀起垃圾清扫大行动。

（四）低收入农户奔小康工程圆满完成

以项目形式加大扶贫开发力度，搭建增收扶持平台323个，全县调查在册的低收入农户有18720户人均纯收入达到4600元以上，提前完成了预定的工作目标。确定扶持项目73个，带动3194户发展特色产业基地12533亩。推进来料加工业快速发展，设立天台驻义乌来料加工联络处，年加工费达4。5亿元。加快异地搬迁工作步伐，完成城区幸福花苑五期地基基础项目建设，完成平桥镇朝阳小区二期公寓式小区建设规划审批和招投标工作。新增白鹤镇墨坑村、街头镇埠头村和遮益村资金互助组织试点。支付扶贫小额贷款贴息24。6万元，直接带动低收入农户5600多户，全年到位结对帮扶资金1060。6万元。

（五）农家乐休闲产业发展迅猛

设立农家乐发展专项资金120万元。申报寻佛问道示范区为省级精品示范区，石梁镇、街头镇为省级农家乐特色乡镇，重点培育街头镇后岸等农家乐特色村。各山区乡镇开展“一乡一节”农事节庆，参加各类农事节庆的游客超过10万人次。全县农家乐经营户（点）总数148家，直接从业人员1560人，间接从业人员7000多人，共接待游客225多万人次，直接营业收入1。2亿元。我县农家乐休闲旅游工作获省三等奖。

（六）农民培训工作特色明显

力求精准，突出重点，抓好特色亮点培训。注重培育致富带头人，大力开展热门工种培训。举办了“农家乐经营管理高级研修班”、“来料加工经纪人培训班”等八期高层次精品培训班，共培训320余人次。全年完成培训7000人，实现转移就业2830人。

（七）农村工作指导员制度进一步完善

20xx年，在完成第七批农村工作指导员扫尾工作的基础上，选派了第八批农村工作指导员，共选派96人，其中省派8人、市派9人、县派79人，按照县里的统一部署，县派58名党员兼任村党组织第一书记、占县派总数的75。3%。加强对指导员的业务培训，成立农村工作指导员之家。和锦江之星宾馆签订协议，优先为省市指导员提供膳宿，并以此作为工作交流平台。

全国推广普通话宣传周活动总结 篇五

20xx年9月的第三周是第24届全国推广普通话宣传周，根据教育局下达的相关精神，我校围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

一、领导高度重视，安排合理有序

推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定、明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

二、活动准备中学习推普精神，营造推普氛围

1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。

2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。

三、活动进行时丰富多彩，注重实效

1、“国旗下讲话”

活动期间，在学校升国旗仪式上，值周领导发表了主题下讲话，以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。

2、“不规范用字纠察队”

在学生中成立不规范用字纠察队，对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总情况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的情况相对较多，教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用普通话交流，课余时间，个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后，学生和老师们都及时改正过来，并表示今后会更加注意用字用语的规范。

3、“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题班会

以班级为单位，开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”为主题进行红色经典诵读活动。

4、“硬笔书法比赛”

在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的书法比赛活动，三至六年级每班至少交4幅作品，优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生32份作品，大部分手迹工整，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张优秀作品，被张贴到学校宣传栏展览。

5、成语大赛

6、黑板报考评

为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进行教师节主题的黑板报评比，将规范汉字纳入评比范围。

四、活动效果

以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在成语大赛过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。

当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。

全国推广普通话宣传周活动总结 篇六

一、活动氛围的营造

1、校园内悬挂推普宣传画、张贴《国家通用语言文字法》和最新的宣传海报进行广泛宣传。

2、向家长发放倡议书，通过开展“大手拉小手”的推普活动，将推普工作由幼儿园辐射到家庭和社会。

3、利用电子屏向公众滚动播出推普宣传标语。

二、班级里的推普活动

推普活动周期间，各班段进行了丰富多彩的讲好普通话活动。小班孩子刚刚入园，普通话讲述、交流能力还很差，一方面我们向家长宣传推普活动的意义，营造说普通话的良好家庭氛围，日常生活尽量用普通话交流，另一方面引导孩子每天学说一句普通话、学念一首简单的儿歌、背诵核心价值观，逐步提高孩子的普通话水平。中班继续坚持礼貌用语表述和教学活动渗透；大班坚持以教学活动和故事会为主，五大领域教育创设普通话语境氛围，巩固和提升普通话推广效果。

各班还根据幼儿年龄特点，自行组织开展了以“庆祝新中国成立70周年”为主题的诵读、绘画活动，关注每一位幼儿，争取让每一个幼儿都参加到活动中来。

三、爸爸妈妈齐参与

开展“爸爸、妈妈和我一起讲普通话”的活动，让家长在家鼓励孩子用普通话对话，利用亲子互动时间，用普通话给孩子讲一个故事。在家庭生活中自觉使用普通话，并且积极带动家人使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边亲友也能养成自觉说普通话的习惯。相互学习、相互促进，共同提高。

四、发挥课堂主渠道的作用

“推普周”活动中，老师们以身作则，才艺尽展，以唱、说、做、听为主，鼓励幼儿用普通话表达自己的想法和观点。对于优美的诗歌、散文，教师范读或采用教学磁带、光盘等，让幼儿在欣赏中体会普通话的语音美和节奏美。从而增强语感，激发学习祖国语言的热情。

五、活动反思

此次“推普周”宣传活动在一定程度上加强了普通话宣传的力度，营造了良好的语言环境，切实提高了师生的普通话水平。但是也要认识到普通话的推广是一项长期的工作，需要我们教师具有“铁杵磨成针”的韧劲，也需要家庭、社会的共同参与，多管齐下，才能构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，使得“推普”活动繁育出丰硕的成果。

全国推广普通话宣传周活动总结 篇七

遵照《xx市xx区教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx区教师[20xx]9号）要求，xx中学于20xx年9月11日—17日开展了推普宣传及活动，现总结如下：

一、营造推普氛围

1、学校大型电子屏显示“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”。

2、正阳大道悬挂横幅两条：“树立语言规范意识，提高民族文化素质”“普通话是我们的校园语言”。

二、在师生中开展“规范使用国家通用语言文字”系列活动

1、学生钢笔书法大赛。

2、由德育中心负责，通知各班班主任于开学第二周召开“诵读经典诗词”的主题班会。

3、由科教中心负责，通知全体教师使用普通话授课，让普通话成为我校教师的工作语言。

4、开展“倡导全民阅读，打造书香校园”活动。

一直以来，xx中学非常重视中华优秀传统文化的传承与弘扬。20xx年7月，中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题在我校“先海名师工作室”开题，目前处在破题期。为推动“起点阅读、朝读经典”活动，学校在原有图书室藏书的基础上，增设教师书吧、党员学习室，增设48个班级书柜，并与校外新华书店对接，定期在校园内设置流动书店，在学校超市设置固定书店。

今后，xx中学会一如既往地高举“新教育、新课程、新江中”大旗，继续践行“最是书香能致远”的江中书香文化理念，为中华优秀传统文化的传承与弘扬而努力。

xx中学

20xx年9月17日

全国推广普通话宣传周活动总结 篇八

xx县以开展第20届全国推普周活动为契机，充分认识国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题，加强舆论引导，加大宣传力度，大力宣传《国家通用语言文字法》和《福建省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增强宣传效果。现将我县第二十届全国推广普通话宣传周活动情况汇报如下：

一、组织到位，宣传到位，推普氛围浓厚

xx县教育局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。一是精心组织。要求各学校进一步营造氛围，健全推普制度，发挥学校在推普活动中的基础性作用，同时配合有关单位开展工作，为此次推普周活动提供强大支持。学校制定第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案，成立以校长为组长的推广普通话领导小组，建立由学校各级各部门组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中。二是大力宣传。各学校利用学校广播、校园网、板报、宣传标语等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》，xx二中在校园广播站开辟推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境；在校园主干道悬挂宣传横幅，在学校教学楼、图书馆等场所张贴“说普通话、写规范字、做文明人”等标志牌。在学校设立永久的“请讲普通话”、“请写规范字”、“把普通话带回家”宣传牌。三是广泛动员。在教师会上传达推广普通话宣传周活动计划，学校领导率先示范坚持使用普通话，文字材料严格遵守语言文字使用规范要求，以模范行动带动广大师生；利用国旗下讲话，围绕“推普周”主题，介绍推广普通话和使用规范字的意义，向学生倡议“讲普通话，写规范字”，教育学生养成良好的习惯，并对开展“推普周”活动做介绍，动员广大师生参与到活动中来；组织师生学习《中华人民共和国通用语言文字法》、《语言文字工作评估指要和评分标准》等有关法律法规及有关文件。

二、形式多样，内容多样，推普活动深入

县教育局将推广普通话同教育教学工作结合起来，同精神文明创建活动结合起来，坚持以城区、镇区为中心，以学校为基础，组织开展形式多样的推普活动，带动全县普及普通话、促进语言文字规范化工作。各校开展活动采用必选动作与自选动作相结合。一是开展统一活动。各学校都开展“七个一”活动：一节主题班会、一次黑板报评比活动、一次手抄报比赛、一次读书演讲活动、一次经典诵读活动、一场规范汉字书写比赛、一次“啄木鸟”行动。通过“七个一”活动，激发学生作为参与者的热情，让学生了解“推广普通话”和“说好普通话”的重要性，正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识，并在活动中增进对书法、规范字、国学经典等的认识和理解，达到增强爱国意识和树立高尚学风的目的，也为学生搭设施展才艺的平台，丰富了广大学生的课余文化生活。二是开展特色活动。学校在开展推普周宣传活动中，根据本校实际开展各具特色的推普活动。xx一中分年段开展不同的主题活动，开展讲故事比赛（初一）、“推广普通话”主题班会和“国学经典”诵读比赛（初二）、“推广普通话”诵读比赛（初三）、规范字比赛（高一）、征文和手抄报比赛（高二）、纠错音、找错字、改病句比赛（高三）等推普活动；xx二中号召学生每天临摹一张字帖，并举办学生硬笔书法比赛；坂里中学开展“我给父母当老师“活动，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳；林墩中心幼儿园让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导；枋洋中心小学坚持开展“认认真真写字堂堂正正做人”特色校建设活动，每位教师每周在“粉笔字规范化书写阵地”书写古诗一首，既提高教师书写水平，也为学生提供学习的榜样。

三、校园推广，社会推广，推普成效明显

一是校内推广。xx二中林庆发校长在推普周亲自做一期“国旗下讲话”，朗诵自写的诗歌《教师节献辞》，并以自身为例告诉学生，读书是一个寻找自我的过程，别人的生活、别人的智慧能帮我们打开心窗，没有讲关于读书的大道理，却更易于师生接受，起到良好的引领示范作用。全县各学校以“七个一”活动和各自特色活动，掀起校园“讲普通话、写规范字”的热潮，使之在学校得到有效推广。

二是社会推动。为使普通话、规范汉字在社会中广泛推广，各学校开展“小手拉大手”活动，在家长中推广普通话，通过家长推动社会推普工作的进程。各校以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律，在教师、学生、家长中树立语言规范意识。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，不断提高推普宣传效果；通过开展“亲子阅读”活动，优秀童谣传唱，鼓励家长与孩子共同阅读经典，传唱经典，一同感受中国传统文化魅力的同时，锻炼朗读能力。通过学生影响家长，学校辐射家庭，家校互动，引导家长热心参与到普通话推广活动中来，扩大影响，优化效果。

三是纠错改错。在推普周，“啄木鸟”行动在各乡镇（场、区、办事处）广泛开展，青年志愿者不但在校园内开展行动，还走出校门，对街头巷尾的广告牌、宣传栏、黑板报、走廊出现的繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力，对各种广告错字、别字进行及时通知、纠正。枋洋中心小学开展校园“啄木鸟纠错”活动，成立不规范用字纠察队，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，人人有责，要从自身做起、从现在做起，全县师生都积极投入到“推普”活动中来，“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续，推普活动取得显著效果。

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