疫监测工作总结多篇

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疫监测工作总结篇1

xx县被确定为2017年国家义务教育质量监测样本县，四所初中学校、十四所小学被确定为样本校，被抽取样本学生599人，实际参加数学测试和相关因素问答的595人，参加体育测试的578人;参加问卷填答的校长18人，班主任93人，数学教师56人，体育教师32人。依据《2017年国家义务教育质量监测内蒙古自治区监测工作实施方案》、《2017年国家义务教育质量监测组织工作手册》、《2017年国家义务教育质量监测现场操作手册》、《2017年国家义务教育质量监测抽样系统操作手册》和内蒙古自治区义务教育质量监测培训会议精神，精心安排部署，认真组织实施，圆满完成了监测任务。现将具体工作总结如下。

一、周密部署、精心安排

(一)组织工作到位

1.2017年4月22日接到我县被确定为2017年国家义务教育质量监测样本县通知后，4月23日教育局下发了《关于做好迎接国家教育质量监测有关工作的通知》，对监测工作进行了初步安排部署，并下发了相关文件资料，4月24日教育局召开党委会，研究成立监测工作组织机构、制定实施细则等相关事宜。

2.5月8日，政府办下发了《xx县2017年国家义务教育质量监测实施方案》，成立了政府分管县长为组长，教育局局长、政府办副主任为副组长，保密局、卫生局、食药局、行政执法局、交警大队、供电局、公安局、政府教育督导室、教育局领导班子全体成员、各样本校校长为成员的义务教育质量监测领导小组，加强了对义务教育质量监测的组织领导和协作机制建设。义务教育质量监测领导小组办公室设在教育局，办公室主任由政协副主席、教育局局长尚晓龙担任，办公室下设实施组、保密组、联络组、信息报送组、保卫组、后勤保障组。各样本校依据《xx县2017年国家义务教育质量监测实施方案》，制定本校的实施细则，成立了相应的组织机构。

3.按照《2017年国家义务教育质量监测组织工作手册》有关要求，精心安排测试工作人员，我县共安排现场测试工作人员312人，其他工作人员41人。

4.全县统一标准、统一规格制作了宣传横幅、现场测试办公室门签、保密文件柜标签、测试教室门签以及测试学生座签等，设置并公布了社会监督专线。

(二)动员、宣传、培训工作到位

xx县实施工作领导小组先后组织6次集中培训。

1.5月4日召开了全县义务教育质量监测动员会，参加会议的人员有：教育局领导班子成员、各股室长、政府教育督导室全体成员、责任督学及样本学校校长、副校长、信息员、非样本校校长。动员会由政府教育督导室主任田福栓同志主持。会上，县政协副主席、教育局长尚晓龙作了动员讲话，教育局副局长崔诚宣读了《内蒙古自治区xx县义务教育质量监测实施细则》(初稿)，就做好xx县义务教育质量监测工作进行了安排部署。政府教育督导室主任田福栓就义务教育质量监测组织工作有关事宜进行了解读说明，强调了义务教育质量监测的主要工作和时间节点。教育局教育管理办主任屈虎明辅导了义务教育质量监测抽样系统工作流程，强调了信息上报有关工作。

2.5月20日上午在第五中学多媒体会议室召开了全县义务教育质量监测培训会。参会人员有：2017年国家义务教育质量监测xx县教育局领导小组成员;政府教育督导室专职督学和全体责任督学;教研室全体人员;18所样本校的校长、分管教学的副校长、司时员、保密员及全体测试人员。会议由教育局副局长崔诚主持。培训会上，教研室主任秦慧珍解读了2017年国家义务教育质量监测工作人员职责并进行了工作程序培训，组织观看了《国家义务教育质量监测宣传视频》、《2017年国家义务教育质量监测数学测试现场操作程序视频》、《2017年国家义务教育质量监测体育现场测试操作程序视频》。县政府教育督导室主任田福栓强调了2017年国家义务教育质量监测重点环节工作及应急事件处置办法。县政协副主席、教育局局长尚晓龙进一步明确了国家开展义务教育质量监测的目的、意义，强调了相关工作纪律和要求。

3.5月28日召开了校长工作会议，对25日至27日领导小组检查各样本校中发现的问题进行了强调，对下一步工作进行了安排和部署。

4.6月15日，召开了质量监测考务工作会议，各监测点校长、教学副校长、责任督学参加了会议。会上教育督导室主任田福栓就前期准备中存在的问题进行了反馈，并提出整改意见。对各种可能出现的情况进行了预设，并明确提出解决办法，对宣传氛围的营造、各类监测室的选定、安全保卫等工作做了细致的安排，要求各样本校对学生的检录、应对意外事件的发生进行提前演练。对监测点各类工作人员职责予以明确和强化，严防在监测试过程中出现违规违纪事件的发生。

5.5月18日和6月8日，督导室对责任督学进行了集中培训，强化了责任督学的责任意识，提高督查水平。

6.各样本校采取分散和集中培训相结合的方式，对测试工作人员进行规范培训，其中集中培训不少于3次，6月17日，各样本校组织测试人员进行了考前工作培训。各样本校采用悬挂宣传标语、校信通、观看宣传视频等多种形式，对国家义务教育质量监测工作进行宣传。

(三)信息上报及时准确

按照《2017年国家义务教育质量监测抽样系统操作手册》，及时准确上报了学校、教师和学生信息。4月27日我县上报了所有义务教育学校信息。4月29日我县有18所学校被抽样为义务教育质量监测样本校，我县进行了抽样结果确认。5月4日，我县向各样本校下发了监测点编码和登录账号，5月11日18所样本校均完成了学生信息和教师信息上报工作，教育局审核学校上报的相关信息后，于5月12日提交。

(四)检查指导工作到位

1.xx县政府教育督导室先后下发了4个文件，对质量监测组织工作、监测工具接送和现场操作工作进行了认真细致地安排部署，并按照时间节点和工作任务要求，组织专职督学和责任督学多次深入样本校检查指导。

2.6月4-5日，市政府教育督导室秦建军主任一行深入我县对各样本校的准备工作情况进行检查指导，并进行了意见反馈。

3.6月9-11日，内蒙古自治区督导评估中心郭天祥主任、孙梅老师、市政府督学任保华一行对xx县测试工具保密情况和各样本校的准备工作进行了专项检查，并进行了现场指导。

4.6月15日各责任督学深入各样本校对测前准备工作进行了全面排查;区、市两级巡视员监测前三天来到我县，对所有样本校的准备工作进行了现场指导。

(五)保密工作到位

6月8日监测工具到达我县后，及时送到县委机要室进行保管，在县委机要室保管期间，严格履行出入库登记手续和值班交接手续，6月18日监测工具专车接送到样本校后，采用保密柜双人双锁管理，严格履行出入库登记管理。

二、严密组织、有序推进

1.测试当天，为保证监测工具的保密性和测试工作顺利进行，我们对监测工具领取时间、人员、车辆进行了科学安排，领取时间从早上6点开始，7点结束，按照路程远近分四批进行领取，领取人员为责任督学、校长和保密员，领取监测工具包的整个过程是在区、市两级巡视员的全程监督下进行，无违纪违规现象发生。

2.6月18号测试当天，学校在试卷的接收、保管、开启、封装等环节和监测过程，严格按照国家监测流程进行操作，所有样本校测试工作安全、顺利 、规范，没有发生安全事故、应急事件、泄密事件。

3.为了及时掌握各学校测试过程的基本信息，要求各学校在监测工具安全到达学校入学校保密柜，上下午的监测工作结束、监测工具安全送达机要局后的四个节点，向领导小组汇报。

4.为了保证监测工作顺利进行，在区市两级巡视的同时，政府副县长包巍，政协副主席、教育局局长尚晓龙亲临学校检查指导，教育局同时派出四个巡视组，对所有的样本校都进行了检查，没有违规违纪现象发生。

5.6月18日下午测试结束后，各样本校专人专车将监测工具送到县委机要室。6月19日早九点，在区市两级巡视员监督下，专人专车从县委机要室将监测工具送到机要邮局，完成了监测工具邮寄工作。

三、注重细节、彰显特色

1.政府重视，协调有力

政府副县长包巍同志亲自组织召开有关部门协调会，明确各部门在教育质量监测过程中的职责，安保人员由公安局统一配备，医护人员由卫生局统一配备，保障了监测工作的安全。测试前一天和测试当天，包县长亲临现场指导工作。

2.教育局组织有方，安排到位

教育局领导班子成员分别担任专项工作组组长，参与了监测的整个过程。

3.督导室注重细节，强化指导

动员部署、信息报送、监测点布置、组织实施等各个环节，督导室都提出了明确具体的要求，并进行了多次跟踪督查。

4.各样本校组织严密，操作规范

在整个监测工作的实施过程中，各样本校做到了领导重视，组织协调工作到位，宣传工作到位，培训工作到位，训练工作到位。第三中学准备工作细致充分，校内集中培训5次，培训后对监测工作人员进行了工作职责和操作程序的考试。第二小学利用家长会让全体家长观看了《国家义务教育质量监测宣传视频》，使全体家长充分认识到国家开展义务教育质量监测的目的意义;利用体育课多次进行15米折返跑规范训练，测试中样本学生取得了较好的成绩。瑞峰小学开展校内集中培训5次，并利用《荷雅校报》、教师会、国旗下讲话、校信通等多种形式广泛宣传国家开展义务教育质量监测的目的意义、内容程序等。第四小学采取理论培训与实训模拟相结合的方法，多次对师生进行规范培训，并与牧羊海中心校进行了捆绑式模拟训练。

总之，由于县政府高度重视，教育局周密布署，督导室督查指导，学校认真落实，使我县质量监测工作顺利圆满完成，客观地反映了xx县义务教育阶段学生的数学和体育健康水平，为国家教育决策提供真实、有效的数据信息，做出了积极的贡献。

疫监测工作总结篇2

作为20xx年国家义务教育质量监测点样本校，我校组织四年级90名样本测试生及家长与校长、四年级数学、体育教师、班主任于5月24、25日参加了国家义务教育质量监测。自国家义务教育质量监测工作启动以来，我校在上级部门的指导下高度重视，积极准备，合理安排，认真贯彻。现将此项工作总结如下：

制定方案，周密组织

加强培训，分工协作

为了确保质量监测工作顺利实施，我校成立了以巨晓山校长为组长，谢珊珊副校长为副组长，各部门负责人为成员的监测工作领导小组，由教学处曾艳青担任考务主任，各领导小组成员分工明确。学校按区动员、培训会的要求制定了《天骄小学20xx年国家义务教育质量监测实施方案》、《天骄小学20xx年国家义务教育质量监测安全应急处置预案》，确保各项工作严格按要求执行。

在实施方案中，我校将国测工作人员分为：国测领导组、国测班主任组、国测信息组、国测后勤组、国保密组、国测体育组、国测通知组等七大组，并指定三位老师做为国测期间的临时班主任，负责抽测室的试室布置、管理及抽测学生的组织，三位国测班主任在考务培训中迅速把握自己负责的抽测室的考试时间及场次安排，及时地在考试准备时间协助检录学生，这是本次考务安排的一个创新点。

在国测安全紧急预案中，我校制定了考务类紧急事故应急预案和安全类紧急事故应急预案，做了充分的准备工作，为本次国测的顺利进行提供了全方位的安全保障。我校按照宝安区第二学区的培训会议精神及国家义务教育质量监测的《组织工作手册》、《现场操作手册》等方案要求，信息员做好了各阶段信息数据统计、上报工作，各部门如办公室、教学处、德育处、安全办积极配合，切实做好了监测工具的接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密工作。在考务培训上，我们进行了全校教职工知晓会，国测工作人员会、国测分小组工作会、外派监测员培训会等，将每个工作人员的职责和岗位明确到位。

广而告之，加大宣传

统一思想，严密真实

我校被列为20xx年国家义务教育质量监测样本校后，学校采用了教师会、班会、宣传栏、微信公众号、给家长一封信等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道，引导教师、学生、家长和社会树立正确的教育质量观，使全体师生认识到国家义务教育质量监测是关系到未来教育发展的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况，科学诊断国家基础教育存在的问题及原因，为教育决策提供科学依据和支撑。在迎检工作中，特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具，其严密性、真实性、科学性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视，从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向，有利于提升教育的宽度、厚度和深度，有利于培养民主开放、个性丰满、富有创见、精神健壮的现代公民。

以办公室为专职部门，指定专人负责购置参加质量监测所需的监测仪器设备，并在参加区级培训后，组织监测工作人员和四年级的全体学生进行培训。由体育教师对学生体育现场室外50米、立定跳远、15米折返跑等三个项目进行训练，使学生掌握监测项目规则，确保了监测质量的有效性。监测前，由指定人员负责“三室两场地一柜”(即三个测试教室、体育室内室外两个场地、一个保密柜)的布置，谢珊珊副校长亲自带领小组成员对照监测项目、各种仪器设备等要求进行检查，并接受了区责任督学吴舒莹老师的检查。

5月23日，天骄小学召开国家义务教育质量监测考务会议，吴舒莹督学全程参加会议，并对考务工作人员进行培训，在会议上明确了考务工作要求。吴督学先后多次到学校指导“国测”准备工作，确保了此次质量监测工作的顺利进行。

此次国家义务教育质量监测工作，我校高度负责、全力配合、规范管理、认真落实、严格执行，确保本次质量监测的各项工作，每个环节都能按上级要求高质量完成，实现了国家实施义务教育质量监测的.目的。

疫监测工作总结篇3

20xx年市环境监测站在市环保局的领导和上级业务主管部门的指导下，在保证完成常规监测任务的前提下，紧紧围绕我市环境保护工作的重点任务，以污染源总量监测为重点，以地表水和饮用水常规监测为基础，紧密配合建设项目环评与环保设施竣工验收工作，积极做好环境污染应急监测，不断加强监测能力建设，在提供技术支持、技术服务与技术监督做了大量卓有成效的工作。现将具体工作总结如下：

一、以提供技术支持与服务为目标，监测计划全面完成

（一）继续做好城区大气环境质量监测和市域地表水环境质量监测。城区大气环境质量监测2个点位、3个主要项目，我站共向全市发布城区空气环境周报52期，获得成果数据1144个，市域地表水为省控监测网，城区集中饮用水源水库每逢单月进行常规监测，共获得成果数据1728个。整个常规监测工作做到了定点准确、操作规范、数据可靠、上报及时。

（二）有条不紊的进行污染源总量监测工作。全年完成污染源总量监测任务160家（次），其中24小时连续监测企业14家（次）。

（三）完成建设项目“环评”基础监测21家（次），完成近三十家水库“环评”监测，完成建设项目环保设施竣工验收监测7家，同时与市监测站合作启动矿山环保设施竣工验收监测，已完成两家煤矿的验收工作，多家矿山验收监测即将启动。

（四）加强突发性污染事故的应急监测。全年对27起污染事故进行了应急监测，能够做到快速反应，及时到位，为消除污染隐患、确定污染范围和污染程度提供准确有效的监测数据。

（五）完成室内空气质量监测等委托性监测6家。

（六）在我市“两考”期间，组织噪声监测专班参加噪声巡查工作。

（七）完成小型建设项目环境影响影响评价41家。

（八）积极协助配合我局“十一五”规划编制工作，为高质量完成规划作了大量基础性工作。

二、以加强管理为重点，全面提升工作合力

今年以来，我站在多方位考核先进单位的质量保证体系，结合我站实际，历时五个多月，修编《市环境监测质量管理手册》，共有21类程序文件，使环境监测工作更具制度性、科学性，全站所有工作程序都受控于《管理手册》，监测工作更加规范化、制度化、标准化。

二是根据聘用制改革的指导思想，为深化“多劳多酬，少劳少酬，不劳不酬”的分配原则，提高本站职工工作的积极性和主动性，经站务会研究，制定监测工作量化考核方案，实现工作量与工作难易度和考核量化挂钩，全站职工工作积极性、责任感都显著增强。

三是建立了站班子每周轮值考核制，重点考核、考评部门职责和岗位责任、监测工作质量保证措施、规章制度执行情况以及上、下班考勤及工作纪律情况。通过以上长效工作机制的管理，我站工作作风、工作合力得到了进一步提升。四是积极争取应急监测仪器资金。20xx年以来，为提升应急监测能力水平，积极谋求资金、仪器支持，已经从省环保局争取到价值20万元的仪器设备，填补我站在重要监测项目、仪器上的空白，强化了环境监测范围和应急监测能力。

三、以监测质量为核心，强化质量控制与保证

一是强化环境质量综合分析能力与水平。我站特别重视环境质量综合分析，在做好环境质量现状评价的'基础上，着重加强环境质量变化规律分析、环境质量变化原因分析和总量分析，不断提高为环境管理和领导决策的服务水平。

二是强化环境监测站三级审核制度。我站根据环境监测质量控制与质量保证的高标准开展工作，在分析过程中加强了密码平行样的控制。

三是强化采样分析人员责任意识。进一步修定完善监测考核制度，加强技术资料、档案、仪器设备和试剂管理，保证了监测报告的准确性、公正性，并在工资考核中予以兑现。

四是以计量认证监督检查为契，机，全面检查整改。通过现场监督检查，检查组认为：实验室管理规范，满足计量认证要求，个别项目需要改进。根据计量认证现场检查组的要求，我站提出切实可行的整改计划，并上报到市技术监督局。

五是全面加强标准化实验室建设。根据《环境监测站建设标准（试行）》以及《环境监测站标准化建设达标验收办法》的要求，制定出了科学的建设方案，通过自查、验收整合、整改了不标准和需要加强的的问题，从而使本站标准化建设跃上了一个新台阶。

四、以综合服务为基础，完成服务收费任务

20xx年在全站人员努力搞好综合服务，加大监测收费创收力度，共完成监测收费万元。

20xx年我站各项工作基本完成，但是，也存在一定问题和不足。主要是：仪器设备缺乏、老化、落后，经常因为仪器设备等硬件的原因而影响正常的监测服务工作，特别是应对突发性污染事故的反应能力，目前常规监测仪器已不能满足对突发事故快捷、准确和有针对性；监测站个别同志责任意识较差，出现几起责任事故；监测分析水平整体不高，部分同志业务水平有待提高；监测站在册人员冗多，本年度深化改革力度不够，存在等待、观望、依靠的思想。

20xx年，我们要继续发扬好的工作作风，切实行使政府职能，积极应对单位改革，充分发挥技术支持和技术监督作用，完善制度、严格规范，把握好环境监测是环境管理和环境执法的重要依据与手段，是环保部门最基础的工作。以建设高标准优质实验室为目标，团结一心、勤奋工作，力争xx年监测工作出现新面貌、再上新台阶。其工作要点如下：

1、深入学习认真落实党的十八大和十八届五中、六中全会精神，牢固树立坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，全力服务经济建设；

2、做好河四个断面，水库水质常规以及城区空气质量监测工作，定期发布水质公报；

3、加强地表水与功能区空气质量监测分析与评价工作，定期完成环境质量报告书；

4、继续做好工业污染源监测工作，由浓度监测向浓度与总量监测转变，逐步实现污染源动态管理，全面完成监测计划；

5、做好建设项目竣工环境保护验收监测工作，提高为建设项目环境监督管理提供技术支持的水平与质量，特别是协助好与市环保站对我市矿山建设项目竣工验收工作；

6、组织监测专班，做好农村饮用水源环境影响评价的基础性监测工作；

7、根据《环境监测站建设标准（试行）》以及《环境监测站标准化建设达标验收办法》的要求，全面加强标准化实验室建设；

8、加强对污染事故和环境突发事件的应急监测能力，确保人民群众的生命财产安全，切实保证监测、应急处置、信息发布等各项措施落实到位；

9、继续加强环境监测综合分析与评价方法的学习研究，提高环境质量综合分析水平；

10、继续加强环境监测质量保证与质控管理，并严格按照《质量管理手册》考核管理；

11、强化对环境污染事故应急能力建设，全面摸清各污染事故隐患，有针对性的做好环境监测预案；

12、积极做好单位改革的各项准备工作，在思想上、组织上打下基础。

疫监测工作总结篇4

根据《国务院教育督导委员会办公室关于2017年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》，今年，我县被确立为国家义务教育质量监测样本县，有23所中小学被确定为样本校。3月14日，全省2017年度国家义务教育质量监测业务培训班结束后，县教育局高度重视，迅速行动，积极组织，顺利完成了2017年国家义务教育质量检测任务，现就整个工作总结如下：

一、成立领导机构，加强组织领导。

为确保完成2017年国家义务教育质量监测工作，成立了以县教育局局长汤国华为组长，以县教育督导办主任周才虎以及县教育局副局长郭方瑞为副组长、机关各股室负责人为成员的质量检测实施工作领导小组，领导小组下设办公室在教研室。整个监测工作由县政府教育督导办牵头组织，教研室具体实施。县质量监测实施办根据《国务院教育督导委员会办公室关于2017年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》精神以及安徽省质量监测培训班要求，制订印发了《宿松县2017年国家义务教育质量监测实施工作细则》。3月21日，我们向省质量监测中心提交了本县的检测工作实施细则。

同时，县教育局积极争取了县委、政府的支持。向县委、县政府领导汇报了国家、省关于2017年全国义务教育质量监测工作相关文件精神和省质量监测培训班会议要求，得到了县领导的高度重视，并表示县委、县政府将对此给予高度重视和关注，并在经费上给予保障。

二、加大宣传力度，提高思想认识

国家义务教育质量监测工作的目的在于客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导正确的教育质量观，推进义务教育质量的提升。要确保质量监测工作的圆满成功，必须让广大师生、社会各界正确认识质量监测工作的目的意义，争取学校和社会的支持。

对此，我们一方面通过召开中小学校长、责任督学会议，传达国务院教育督导委员会办公室关于质量监测工作重要文件精神以及省督导办的质量监测业务培训班会议精神。印发了《宿松县2017年国家义务教育质量监测实施工作细则》，让质量监测工作不断深入人心。另一方面，组织各样本校利用教师会，学生会，宣传栏等途径，向师生广泛宣传质量监测工作的意义。特别是结合教育督导工作实际来理解这项工作对我县义务教育发展所取得重要作用。再者，通过设置国家义务教育质量监督专线，号召社会各界对我县实施国家义务教育质量检测工作进行监督，提高了监测过程的规范程度。

三、准确上报信息，确保数据无误

国家义务教育质量监测工作是一组织严密的工作，确保监测数据真实准确是顺利完成此项工作的前提。3月16日，县教育局召开了质量监测专题会议，部署了信息上报等重要工作，随即县质量监测实施工作领导小组办公室发布紧急通知，要求全县180所小学、43所初中上报相关信息。3月17日，县教育局指派信息员和工作人员对上报信息逐项进行核查，当日下午，县质量监测工作实施办公室汇总了全县200多所学校信息，经审核无误以后通过抽样系统上报到省质量监测中心。3月29日样本校抽样结果一公示，我们就动员责任督学、样本校校长与信息员开始了样本校四年级和八年级师生信息上报工作。随后，县国家义务教育质量监测实施工作领导小组对各校上报的信息严格遵照测试要求，逐一进行认真审核，尤其对测试过程中的信息数据真实性、规范性严格把关。县质量检测实施工作办公室及时了解各校进展情况，随时解决工作中的具体问题。同时通过电话和2017安徽义教监测qq群，积极与省质量监测中心专家取得联系，让一些疑难问题得以解决。测试结束后，及时通知各样本校上传测试学生补报信息，并按时上报。我县上报的各项数据真实有效、准确率高，达到了国义务教育质量检测的要求。

四、开展业务培训，确保工作部署到位

自3月18日教育局关于义务质量监测专题会议以后，县教育局先后组织召开了四次培训会。4月11日，召开了我县2017年国家义务教育质量监测动员培训会，会上，县教育局教研室副主任、县质量监测实施工作信息员宋锦玉传达了安徽省2017年度国家义务教育质量监测业务培训班精神，部署全县样本校各阶段的工作，重点对我县样本校质量监测的主要时间节点，测试前的组织工作进行了阐述，并对信息上报流程操作进行了培训。同时播放了国家义务教育质量监测相关宣传视频。县义务教育质量监测工作实施工作领导小组副组长周才虎在动员报告中宣传了我县质量监测的目的意义，并就监测工作的监督管理提出了明确要求。县义务教育质量监测工作实施工作领导小组副组长郭方瑞在总结讲话中要求各样本校要高度重视，加强领导，精心组织，规范操作，严明纪律，强化监督，确保我县2017年国家义务教育质量监测工作顺利完成。5月3日，召开了样本校校长、责任督学、信息员、语文主监，艺术主监业务监培训会，主要内容有：1.总结通报各样本校前阶段各时间节点工作。2.演唱测试系统操作及演唱测试数据上传3.测试程序与规范。5月13日，召开了宿松县2017年义务教育质量监测工作人员操作培训会，会上，对今年义务教育质量监测现场操作程序和规范进行了具体培训。观看了质量监测操作视频，布置了后阶段主要时间节点的相关工作。并对每个样本校派发了质量监测文具物品，5月23日，县教育局组织召开2017年国家义务教育质量监测操作程序及规范考务培训会，这是我县2017年国家义务教育质量监测工作第四次培训会，也是测试前最后一次重要业务会议。会上，通报了对各样本县准备工作中存在的问题，提出了整改措施。进一步强调了县国家义务教育质量检测实施工作领导小组的领导职责，落实了各样本校测试工作人员的岗位职责。对监测实施过程中的环节进行了细化，对关键细节如何把握，怎样应对，对突发事件的应急处理都逐一落实到位。

五、全面统筹协调，做好监测准备工作

为做好我县质量监测工作，我县2017年国家义务教育质量监测实施工作领导小组根据教育局具体情况，把监测实施工作领导小组办公室设在教研室，由教研室具体统筹协调全县样本校工作。县教研室接受任务后，对本学期工作和人员分工作了进一步调整，把监测工作放在教研室本期工作重中之重的位置，在不影响教研工作秩序的前提下，努力做好监测前的各项准备工作。1.制订印发《宿松县2017年国家义务教育质量监测实施工作细则》。2.指导敦促各样本校测试工作人员的配备与业务培训。3.组织样本校按照时间节点上报各种数据并进行审核汇总。3.指导各样本校掌握练习版演唱测试软件的操作以及演唱测试数据的上传。4.统一为各样本校配备监测仪器设备以及所有的文具和相关物品物品。5.指导下载并安正式版国家义务教育质量监测演唱测试体统。6.对样本校工作实施进展情况进行实地督查。7.制订宿松县2017年国家义务教育质量检测应急预案。8.按要求接受保管监测工具。9.督促样本校开展测试工作的问题排查，汇总各校存在问题并及时处理.10.负责抽调安排各样本校巡视员、教育局保密员。11.测试当天的车辆安排。12.跟邮局协商落实测试结束后工具的及时回邮。

六、注重过程管理，加强督查力度

质量监测工作时间跨度较长，需要进行充分的前期准备，每一个时间节点的工作都将影响到全局。因此，加强过程管理，注重督查是整个监测工作取得成功的保障。针对我县样本校地域分散、各个学校监测工作人员技术素养不平衡的特点，县国家义务教育质量监测实施工作领导小组采取了定期督查和定点督查相结合的方式，确保每个时间节点，确保每个样本校工作按部就班，顺利完成。4月26日至27日，县国家义务教育质量监测实施工作领导小组办公室对全县样本校进行了一次全面督查，内容包括对培训会落实情况，演唱测试模拟系统的安装和使用情况，测试耳机的使用操作情况，测试场地的安排情况等等。5月10日，县质量监测实施工作办公室对部分样本校又进行了一次针对性督查。这次督查主要针对上次督查发现问题的学校以及监测条件较差的样本校，督查的内容是对存在的问题的整改情况以及解决测试场地和测试设备的落实情况。5月24日至25日，县国家义务教育质量监测实施工作领导小组根据省视导员的安排，分成两个小组，对23个样本校的测试准备情况进行了为期两天的检查，特别是根据《县级测试准备工作问题自查表》中的自查要点，对照自查要求逐一对各种问题进行了排查，并在最短的时间内整改到位。

七、加强应急防范，确保监测顺利进行

质量监测工作责任重，要求高，业务性、科学性很强，稍有不慎就会出现偏差，甚至对整个工作造成重大失误。一是从耳机失窃事件中吸取教训。对省督导办和巡视组指出的前期工作中出现的如13个样本校未及时上报信息、耳机失窃问题，宿松县监测实施工作领导小组态度积极，反应迅速，及时上报，并要求各样本校要吸取教训，引以为戒。二是加强监测过程的监管。为保证测试当天各项工作有序进行，从局机关抽调23名巡视员，安排到23个监测点，与责任督学一起，对监测各个环节进行全过程监督。三是制订《应急事件处理预案》，随时应对一切可能发生的事故。如艺术测试中，我县一个样本校发现两个u盘都不能正常使用，得知情况后，我们在第一时间向省实施工作领导小组领导汇报，征得同意后，启动应急预案，从最近的一个样本校调用备用u盘，以最快的速度送达该校，使得艺术测试正常进行。

我县2017年国家义务教育质量监测工作已经划上了一个圆满的句号，回想起几个月来的点点滴滴，我们的确付出来心血和汗水，但在各级领导的关心支持下，我们能顺利完成这一艰巨而有意义的重任，也让我们倍感欣慰。我们一定以这次质量监测工作为契机，深入反思工作中的问题，尤其是从这些不足和偏差中剖析我们在义务教育中的问题，剖析我们的教育教学管理中的问题，从而转变教育管理方式，改变我们学校教育教学现状，促进我县义务教育再上新台阶。

疫监测工作总结篇5

2017年5月26日，教育部基础教育质量监测中心在全国范围组织开展2017年国家义务教育质量监测工作，长宁区作为监测样本区之一，区内12所小学和8所初中作为样本学校参与了本次全国义务教育质量监测。本次国家义务教育质量监测过程中，区委、区府领导高度重视，区教育局加强统筹与指导，区政府教育督导室、区考试中心精心组织，区教育局基教办、信息中心、区教育学院教研室各相关科室和样本学校紧密配合，圆满顺利地完成了本次监测任务，得到国家义务教育质量监测中心办公室领导的充分肯定。回顾这次国家义务教育质量监测工作，我们认为长宁区在以下几个方面的工作值得总结。

一、领导重视 组织到位

长宁区作为国家义务教育质量监测中心的样本区，按照国家义务教育质量监测中心的操作要求建立工作机制，认真组织实施。

(一)机构健全，层层落实

为做好本次监测实施工作，区教育局局长办公会专题讨论并布置了此项工作，成立了以区教育局局长为组长、区教育局副局长为副组长，区政府教育督导室、区考试中心主任、区教育学院教研室、区信息中心等相关负责人为组员的区实施工作领导小组，负责统筹、指导、协调全区义务教育质量监测工作;成立以区教育局副局长为主任、区考试中心主任为副主任、区政府教育督导室常务副主任、区教育学院教研室主任为联络员、区信息员、区责任督学为组员的区义务教育质量监测实施办公室，负责全区义务教育质量监测工作的具体实施。

监测实施办公室将义务教育质量监测工作进行了详尽的任务分解，将每一项具体的工作落实到每一个相关单位，明确职责与要求，稳步推进。区教育督导室、区招生考试中心具体负责本区的测试准备与实施工作，对全区20个监测点的主监、副主监、区语文主监、区艺术主监、样本校语文监测员、艺术监测员、信息员做业务培训与周密安排;统一配发所有参与监测的工作人员各种证件，并将监测当日的流程一一安排妥当，制作成《考务守则》发放到每一位监测工作人员手中。区教育督导室还负责监测点(样本校)实施工作的全程监督与指导，按时间推进表协调、督促落实。区信息中心全程负责艺术演唱系统安装、使用与上传各个环节的指导与监控。区基教办、区教育学院研室等相关科室全程协同配合。

各监测点(样本校)按照要求，均成立学校义务教育质量监测组织，制定各校考务工作方案及应急预案，落实责任，精心组织、统筹安排。各校领导担任第一责任人，校领导亲自过问并检查各项工作环节，抓细节，重过程，以确保每个环节不出漏洞，确保了2017年国家义务教育质量监测工作的顺利实施。

(二)关注细节，建立规范

为了确保本次质量监测工作能规范有序开展，长宁区教育局按照《2017年《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》(国教督办[2017]5号)文件要求，制定了《长宁区2017年国家义务教育质量监测工作实施细则》《长宁区2017年国家义务教育质量监测考务工作手册》等规范性文件，将监测工作的关键时间节点、组织支撑、任务分工、经费保障做出了明确说明，监测实施各项工作都落实到相关部门和具体责任人，对每个实施细节也进行了规范。

二、精心准备 周密布署

区教育局领导高度重视此项工作，区政府教育督导室和区招考中心等相关部门通力合作，按照国家义务教育质量监测中心管理进程系统的要求，按照时间节点，及时上报各种数据表格。3月5日，长宁区接受上海市实施工作部署之后，先后组织了相关单位协调会、样本校动员会、考务工作培训会，旨在宣传意义、消除顾虑、统一思想、规范操作。

(一)及时动员

4月14日下午，根据日程安排，长宁区召开长宁区2017年国家义务教育质量监测动员会。区人民政府教育督导室常务副主任余永范主持会议。区教育局招办主任胡国平及相关科室负责人、责任督学、教研员，20所样本校校长、副校长、信息员共70余人参加了会议。

会上，区督导室余永范主任作动员讲话。他全面分析了当前全国基础教育质量监测的形势以及实施义务教育质量监测的重大意义，对2015年《国务院教育督导委员会办公室关于印发国家义务教育质量监测方案的通知》国教督办〔2015〕4号文和2017年《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》(国教督办[2017]5号)文进行了详细解读;对本次参与国家义务教育质量监测工作的实践节点、监测人员的安排及工作任务从区、校两个层面进行了总体部署，对样本校等10余项具体工作任务进行重点提示，特别强调：义务教育质量监测工作是一项十分严肃的工作，政策性、专业性和技术性较强，时工作流程非常复杂，各项要求非常严格，并要求样本校一定要做到：第一，高度重视，落实责任。各校本学校要制订样本校实施细则，确保2017年长宁区义务教育质量监测工作顺利实施。第二，精心组织，宣传到位。各样本校要切实加强对教师和学生的宣传培训，使他们充分认识到监测工作的意义和重要性。第三，严格要求，规范流程。为确保监测工作的真实性、客观性、严肃性，各样本校必须严格按照《2017国家义务教育质量监测实施手册》执行，要服从指挥，步调一致，全力以赴，做到时间明确、报表规范、操作统一。

区教育局考试中心胡国平主任及招办老师就样本校学生信息、教师信息的填报等操作流程和规范要求做了具体的填报指导和培训，对样本校填报过程中可能会遇到的共性问题进行了详细解答。为了帮助各样本校信息员能正确无误地掌握抽样系统上报测试工作，会议进行了较长时间的互动和交流。此次会议标志着长宁区2017年国家义务教育质量监测工作正式启动。

(二)加强培训

5月4日，根据日程安排，长宁区召开长宁区2017年国家义务教育质量监测测试程序与规范培训会。会议由区政府教育督导室常务副主任督学余永范主持。长宁区教育局副局长熊秋菊、招办主任、基教办负责人、样本校督学、样本校校长、分管副校长、信息员、语文监测员、艺术检测员、语文主监、艺术主监等共计200余人参加了会议。

区教育局招办主任胡国平对所有与会人员进行了考务培训。从做什么、怎么做、做得好三个方面，对测试前的工作安排、测试现场的具体操作流程、注意事项和测试后的装袋及回邮工作进行了具体培训，详细解读了几本操作手册中的重要内容，使责任督学、样本校各类工作人员提高了认识，了解自身职责，重点强调了在监测前要完成的准备工作和监测过程中的注意事项，务必做到学生不进错教室、不坐错位置，老师不要发错试卷、装错袋子。

区教育局信息中心卢静佳老师对样本校艺术测试的演唱系统进行了专门培训，对如何下载系统、如何操作进行了详细介绍;区教育督导室主任袁晓敏把上海市对其他区县调研情况汇总组织专门学习，把对其他区县一些好的经验做法介绍给了样本校，同时对一些易错的共性问题进行了提示，避免样本校在工作推进中出现类似的问题;区教育督导室黄红书记又对20名责任督学的工作职责进行了重申，要求责任督学要认真学习操作手册，明确在整个监测过程中自身职责;务必做到人、试卷、测试工具同在，把可控的事情做到极致。

长宁区教育局副局长熊秋菊、督导室常务副主任余永范也做了重要讲话，要求各样本校要深刻认识做好国家义务教育质量监测工作的重要性，在思想上要引起高度重视，要围绕目标、有效作为;要完善机制、落实责任，按照国家监测时间节点要求，依规办事，规范操作。并希望长宁区2017年国家义务教育质量监测工作在全区上下高度重视、上级部门的`正确领导和大力支持以及各样本校的通力配合下，圆满完成此项工作!

(三)精心准备

在区教育局各职能科室及部门统筹协作、各样本校积极配合下，长宁区各项准备工作依据《长宁区2017年国家义务教育质量监测工作实施细则》的时间节点要求有序推进。

动员与培训会之后，长宁区义务教育质量监测实施领导小组在区域层面建立了2017年国家义务教育质量监测工作微信群，加强各部门协调配合，并与各监测点(样本校)在群里建立了密切联系，群里有督导室、考试中心、基教办、信息中心、教研室等各部门的负责人随时在线，为20所样本校在准备过程中遇到的问题及时指导、纠正，确保顺利推进。

准备期间，市视导员高平分不同时间对长宁区20所监测点(样本校)进行了全覆盖巡视指导。如，5月23日，长宁区接受了市巡视员高平、市教育督导事务中心督学高臣的走访指导与检查，听取了区督导室常务副主任余永范对区域总体推进工作情况汇报，查看了《长宁区国家义务教育监测工作实施细则》，了解了区域人员培训、监测员配备等情况。随后实地走访了娄山中学、东展小学等样本校，国家、市视导员高平对各监测点的公示栏、考点设置、保密室等逐一检查，并与校长、教师深入交流。长宁区监测点(样本校)严格规范的准备工作、踏实细致的工作作风得到了市视导员的高度赞许，并对本区监测组织工作提出了具体要求，对工作的落实表示满意。

5月25日，长宁区根据《手册》提供的版本，专门制订了《长宁区测试准备工作问题自查表》，组织了专门的督查队伍，进行全覆盖实地走访，开展了样本校测试准备工作问题督查，对各样本校准备工作逐一检查，发现问题及时纠错，确保了各样本校各项工作能规范落实。

截止5月25日下午，各样本按照规定一切准备就绪：在教学楼单独设置监测区域，设立警戒线，制作了规范、醒目的公示栏、测试室、保密室等标识牌;各样本校将纸笔测试用音乐播放设备、文具物品等安放至测试教室，并再次确认音乐播放设备运转正常、文具物品齐全;演唱测试用计算机、耳机等安放至演唱测试室，并再次确认该计算机处于网络连接状态，并已安装、调试好正式版国家义务教育质量监测演唱测试系统，测试用耳机运转正常。

三、严格要求 规范操作

5月26日，长宁区作为2017年国家义务教育质量监测区，圆满顺利地完成了监测任务，全区20个监测点(样本校)的500个学生(缺考10人)参加了本次监测，20个监测点(样本校)校长、四年级全体班主任老师、四年级全体语文、艺术学科老师参与了问卷调查。整个测试过程严格、规范、有序;参加测试和问卷的师生能遵守考场纪律，服从安排，认真作答，无违反考场纪律的行为。测试现场环境整洁干净，设备实施运转正常，测试数据能按时上传，无出现任何故障;测试过程的安全和后勤服务保障有力。

(一)接收顺畅严格保密

各监测点(样本校)严格按照《2017年国家义务教育质量监测现场操作手册》的程序和要求，做好工具的接收工作。在主监、副主监与区责任督学的配合下，顺利完成了工具领取、学生检录、条形码核对、工具(包括草稿本)的回收、试卷袋密封、工具装封装(草稿本入袋)等相关工作，切实保证了监测工具的保密性以及所采集数据的真实性、客观性和代表性。如，5月26日6：30，20所检测点(样本校)校长、保密员，20个责任督学准时到达区招考中心，在区教育督导室、区招考中心领导的监督下，各监测点主监(校长)、保密员和区责任督学共同接收工具袋;各监测点(样本校)专车将工具袋和区责任督学送至20个监测点(样本校)，到达监测点后直接放入现场办公室的专门保密柜中锁好，由两人看管。下午4：30各监测点(样本校)监测考试全部结束，各监测点(样本校)保密员和区责任督学将工具袋由专车送到区招考中心保密室，第二天上午在国家视导员的护送下，送至上海市机要邮政局邮寄。整个接收环节无一纰漏。

(二)规范操作程序严谨

各监测点(样本校)严格按照《2017年国家义务教育质量监测现场操作手册》的程序和要求实施监测工作。做好测试当天教学秩序的适当调整，确保监测年级全体学生在测试当天全部到校、在场;所有监测点皆在测试前准备好测试年级全体学生的学生证(或学籍卡)。8：00之前，监测工具安全抵达监测点，8：20测试学生名册密件正式启封，依次进行测试生检录，学生名册密件检录后在监测公示栏相应位置进行了公示，接受全校师生和社会的监督，责任督学全程监督检录过程。测试现场学生严格遵守测试纪律，如实作答，无任何形式的复制、留存及试卷外传等违规行为，使用后的答卷、空卷以及草稿本如数装入原袋，并严格按照2017年国家义务教育质量监测现场操作手册》第一部分测试程序与要求，八、监测工具装袋和回送的具体要求进行卷袋的封签，上午11：30准时结束上午的测试。下午13：30测试准时启动，16：30测试结束，16：40所有测试卷、问卷、包括草稿纸全部入袋密封，整个测试过程无重大失误。

(三)上下通气及时指导

在监测过程中，区实施办公室和各监测点保持联系畅通，各监测点的区责任督学按照时间节点及时向区监测实施办公室做好进展汇报，便于国家、市视导员以及区实施办公室相关领导及时了解各监测点实施动态，如发现问题做到及时指导、纠正。

监测当天，教育部国家基础教育质量监测中心、艺术教育监测组成员宋莉薇在市教育督导室主任张慧、市视导员高平、区教育局分管局长熊秋菊、区教育督导室常务副主任余永范等相关领导的陪同下先后深入我区样本校娄山中学、江苏路第五小学、民办东展小学等监测点进行指导，了解监测工具的规范过程与保密工作，访谈了参与问卷的教师和参与测试的学生，对长宁区监测工作给予了高度评价，认为在完成本次国家义务教育质量监测工作中领导重视、宣传到位，组织规范、措施得当，落实有力，达到了国家义务教育质量监测中心的要求和预期目的。

监测当天上午，区督导室汇总来自各样本校报道的测试情况，填写并向国家基础质量监测中心提交长宁区应急事件上报表，及时汇报了长宁区质量监测实施动态。

四、总结经验 加强反思

5月27日，长宁区教育局领导及时召开了专题会议，要求继续做好后续工作，及时总结参与本次质量监测工作的做法和经验，进一步推进区域教育评价改革。

5月27日，区督导室汇总完成样本校测试工具回邮、数据上传情况上报表和监测工具交接登记表，并准时提交国家基础质量监测中心。

5月27日至6月3日期间，长宁区招考中心组织20所样本校信息员完成参测学生基本信息的上报。

6月2日-6月6日期间，督导室组织20所样本校完成质量监测工作工作，6月6日-6月11日期间，督导室汇总方方面面的工作总结，形成区级义务教育质量监测工作总结，同时也对整个监测准备与实施过程留存的照片进行整理，区级义务教育质量监测工作总结通过管理进程系统提交国家义务教育质量监测中心，留存的整个实施过程的工作照片以邮箱形式也提交给了国家教育质量监测中心。

总之，本次长宁区参加国家义务教育质量监测工作，从上到下，做到了组织有力、培训扎实、准备到位、操作规范，受到了国家教育质量监测组、市政府教育督导室的高度评价，向国家递交了一份公正、客观、准确的数据答卷，也为我区形成客观准确的质量监测报告、推进区基础教育均衡发展奠定了良好的基础。

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