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人科普工作总结多篇

发布时间:2023-06-17 09:02:44 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【前言】人科普工作总结多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

人科普工作总结多篇

人科普工作总结篇1

近年来,我镇党委政府认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,切实加强领导,精心组织科普活动,有力地推动和促进了全镇科普再上新台阶,乡镇科普工作。现将整个创建工作情况总结汇报如下:

一、强化领导,层层建立科普网络

在开展科普示范乡镇创建活动中,党委政府紧紧围绕组织领导保证、活动经费保证、科普网络保证,确保科普工作真正落到实处。年初,党委政府重新调整了分管科普工作的领导班子,进一步充实加强了科普工作的领导力量,把科普工作纳入了全年精神文明百分赛考核,分别与各村、厂、单位签订了全年考核合同,对全年科普工作前6名的村实施单项奖励。同时,把科普经费列入了财政预决算,并提交人民代表大会审议通过。为确保科普工作卓有成效,年初、年中、年底每年至少都要开三次党政专题会议,讨论活动方案,检查实施情况,研究工作对策,为年底考核兑现做好充分准备。在日常工作中,党政主要领导带头参加科普活动,带头宣传科普知识,特别是科普活动周期间,带头开展各种技能培训,充分发挥了党政领导的率先垂范作用。在强化领导的同时,我们充分发挥科协网络的功能作用,镇、村和企业都建立健全了科普网络,全镇18个行政村村村建立了由村主任为主的科协分会,70%以上的企业成立了非公企业科协,由工会主席兼任科协秘书长,全镇拥有科普志愿者队伍498人,16个村获得了科普文明村荣誉称号,西桥村荣获市首批科普示范村称号。

二、以阵地建设为载体,积极开展各种行之有效的活动

近年来,我们以阵地建设为抓手,努力推行科普工作阵地化、网络化、特色化和系列化,较好地做了以下几个方面的具体工作:

1、抓“四个一”工程建设,努力建设具有乡土气息的科普阵地。全镇18个行政村,已有15个村基本达到“四个一”工程的要求,基本达到了镇有图书馆、村有阅览室,其中西桥村拥有科普图书3000多册,80%村分别建立了木质、铝号合金标准5米长以上的科普画廊,西桥村还建成了10米以上的电子科普画廊,坚持每季一期科普宣传内容,80%都建立了科普活动站,坚持做到有制度、有活动、有记载。“四个一”工程的开展为方便群众学科学、用科学提供了一个重要的平台,东联、焦堡、焦荡、西桥、张桥等村经常利用科普活动站组织农技培训,深受群众欢迎。

2、抓远程教育,建立具有现代化服务功能的科普平台。在所有科普活动站,都配全配齐了远程教育网络,每月集中开展一次科普知识讲座,分别由科协、成人教育中心、农技、妇联等部门轮流组织专题讲座。

3、抓专业协会建设,工作总结《乡镇科普工作》。至目前,我镇已拥有各类专业协会25个,其中2008年新增6个,分别为养菜牛、龙虾、山羊、蔬菜、生猪、苗木,新增协会会员59人,其中焦堡村菜牛协会投资规模60多万元,发展菜牛200多头,今年可获利20多万元。西桥村把推进高效绿色农业与发展各类专业协会有机结合,充分发挥党团员、群众骨干的推动作用,全村五个协会组织开展有声有色,得到了省市专家的充分肯定和一致好评。今年圩港村、薛庄村充分发挥本地能人作用,带动20多户大搞高效规模农业开发项目,两个基地、两个协会开发了1100亩的蔬菜项目,焦堡村骨伤协会名闻遐尔,享誉大江南北。

4、抓基地建设。至目前,全镇已建立各类科普示范基地6个,其中2008年新增3个,分别为西桥村银桑基地、圩港村王氏生猪养殖基地、张桥村150亩花卉苗木基地、镇西村龙虾养殖基地、薛庄圩港500亩蔬菜基地,其中,西桥村500亩银桑、银果高效种植示范基地获江苏省科协命名,并获补助6万元。圩港村王氏养猪贸易公司获泰州市政府命名,并获30万元无偿补助。今年新增3个基地总投入高达280万元,不仅带动了农村产业结构的调整,而且拉动了一方经济的发展。

5、抓特色学校建设,充分发挥学校阵地作用,培养下一代学科学用科学的热情。全镇现有4所中小学,已在张桥中心小学建立了科普特色学校,成立了由支部书记为主的青少年科普网络,定期开展科普进校园、科普大蓬车、科技动手竞赛、金钥匙竞赛等活动,每年都有一大批学生获得各类科技竞赛单项奖。

三、正常活动创特色,科普服务经济双推进。

近年来,我们始终坚持把科普工作作为推进社会主义新农村的重要组成部分,把科普工作作为提高农民素质,提高科学种田水平,发展农村产业经济的重要组成部分,并努力做到有成效、有特色,主要抓了以下几方面的具体工作:

一是抓正常活动。坚持做到科普工作制度化、规范化、正常化,年初有计划,平时有活动记载,年终有考核评比,一年工作有完整的档案资料,例如科普宣传周组织义务人员义诊,组织电影院放科普电影,组织科普志愿者上街义务修家电,组织农技人员田头讲农技等。

二是抓创建。近年来,我们每年都抓一批科普典型村、典型人,把科普宣传、科普服务融入科技创建,融入学、比、建活动,一年中先后多次组织创业典型事迹介绍,组织反封建迷信教育等效果十分显著,例如西桥村聘请南农大来村讲银果栽培技术,我们就组织全镇人员参加。今年镇上还聘请了南林大的'专家专题讲花卉苗木栽培技术,两次培训吸引了全镇400多名干群参加,效果十分显著。

三是抓学以致用。为了更好地推进科普工作与农村物质文明建设的有机结合,镇科协还建立了21个科普联系点,对凡在农技推广、发展高效规模农业、特色农业方面取得成效的主动介入,落实为固定的联系点,并以此为网络,定期组织交流、培训、学习,帮助广大群众切实解决农业发展中的技术难题、资金难题,以科普带动“一帮一”,以科普引导农技大合作,带动共同致富。我们的这一做法得到了基层干群的高度评价,不少群众说,科协组织不仅是农民的科普之家,更是学科技用科技的协作之家。

以上是近年来我镇在创建科普示范乡镇工作中的一点情况总结,对照上级的要求,还存在一定的差距,我们将进一步总结经验,发扬成绩,在今后工作中加强领导,以特色、特点、特长为科普工作的主旋律,使之成为科技致富的重要途径,更好地服务于广大人民,服务于社会主义新农村建设,努力促进我镇科普工作再登新的台阶。

人科普工作总结篇2

夏季是学生溺水事故的高发期,为了让学生远离溺水危险,xx小学四措并举做好学生防溺水工作,保证学生夏季安全,主要工作总结如下:

一是召开夏季防溺水主题班会。学校每个班级专门召开一次防溺水主题班会。班会上教师首先讲了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的紧迫性。让学生观看防溺水主题教育视频,通过一幅幅画面让学生知道私自下水的危险性和生命的可贵。学生讨论如果自己或他人溺水了应怎么办。学生每人写一份防溺水安全保证书。

二是召开夏季防溺水家长会。入夏以来,学校就防溺水工作专门召开了一次主题家长会。会上法治副校长首先向家长通报了全国最近发生的溺水事件。要求家长做好午休和节假日学生的监管和教育工作,在家时要时刻注意学生的动态和去向,防止学生结伴外出。家长要与教师经常性沟通,及时分享学生的安全动态和思想状况。

三是合力认真做好巡河工作。学校安排值班教师在午休和节假日期间巡逻学校附近的河湾塘坝,发现问题及时上报并及时处置。学校还广泛发动学校义工参与到巡河队伍中来,对发现的在水边玩耍的学生及时给予批评教育并通知其家长。每个村庄安排了一名认真负责的学生担负助理巡防员,平时和家长一块巡逻本村的水域。

四是做好防溺水宣传教育工作。学校下发了教育部给家长的一封信,让家长和学生共同学习这封信。学校报刊栏专门开辟了防溺水专栏,上面有私自下水的危害,溺水时的自救和他救的方法技巧。为了让社会共同关注学生防溺水这项工作,学校还引发了一些宣传资料贴在社区和每个村庄的显眼位置,让大家携手共同关注防溺水工作。

人科普工作总结篇3

根据省、州局关于加强科普宣传工作力度的相关文件精神,我局结合实际开展了20xx年度食品药品安全科普活动,现将工作总结如下:

一、组织有序,制定方案

年初成立了以局主要领导任组长、分管领导任副组长的县食品药品监督管理局20xx年度科普宣传活动领导小组,制定《县食品药品监督管理局20xx年度食品药品安全科普活动方案》。

二、结合实际,积极开展

(一)结合工作实际,大力开展多形式宣传活动

今年,我局充分结合职能职责,组织及参与了包括“12315”、“12331”、标识标签主题宣传、安全生产月、食品安全周在内的多项宣传活动,大力借助手机报、站、电视等平台宣传食品药品和法治方面相关知识,将宣传工作与食药监管工作有机结合起来,逐步实现了宣传工作常态化。

宣传期间发放《打击保健食品“四非”专项行动相关知识》、《安全饮食用药安全》、《安全用药、健康生活》、《食品药品安全知识宣传手册》等科普资料

(二)食品药品科普宣传工作开展情况

截至目前,我局共组织和参与了9次宣传活动,出动工作人员59人次,发放相关宣传资料1550份。开展宣传工作过程中,我局切实将开展饮食用药安全科普知识宣传作为加强食品药品监管的重要举措,作为营造我县食品药品安全良好氛围的重要内容,紧密结合实际,抓好落实,注重实效,注意调动社会各方参与的积极性,发挥各经营单位的积极性和新闻媒体的导向作用,共创幸福和谐美丽新。

三、下一步工作打算

在今后的工作中,我局将继续把食品药品科普宣传工作放在重要位置,提高认识,加力搞好各项宣传工作,为广大群众的饮食用药安全保驾护航。

人科普工作总结篇4

围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“决胜全面小康,践行科技为民”,全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下:

一、领导重视,部署周密

按照中国科协、省科协的统一要求,市委、市政府高度重视,对科普日活动进行了专题研究、部署,对科普日活动进行了全面地安排和部署,为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

二、重点活动为引导,大造活动声势

在省会南郊公园科普乐园的前坪、社区和区科技馆,一场以“地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动,拉开了科普活动日的序幕。

中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召:从我做起,从现在做起,树立节能减排意识,掌握节能减排方法,养成科学、节约的生活习惯,共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。

区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光,省、市领导和院士们一道,兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果,引来许多游人围观、拍照,连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引,饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。

三、“科技大餐”受农民热捧,新农村建设劲吹“科技风”

全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视,纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会,在人力、财力和物力上给予的充分保证。五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动,吸引了大批城乡居民参加。

各市县科协积极联合各有关单位,举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户,举办保护生态环境科普展览,进行环保产品推介和新技术推广应用,开办环保实用技术知识培训讲座,开展农村“六个一”环保活动。

人科普工作总结篇5

根据全区统一工作部署,区商务委结合自身工作实际,全力做好20xx年科普工作,现将有关工作情况总结如下:

一、领导重视,科室负责

委领导高度重视科普工作,年初专门召开工作会部署此项工作,并制定科室专门负责此项工作,要求配合全区工作部署,全力做好此项工作。

二、结合工作实际,开展科普宣传

xx年5月15日是我国第16个"防治碘缺乏病日",今年的宣传主题为"全社会共同参与,持续消除碘缺乏病"。

5月15日上午,区商务局、区疾控中心组织的"防治碘缺乏病日"宣传咨询活动在xxxx农副产品市场举行。区商务局、区疾控中心充分利用宣传日这一契机,紧紧围绕宣传主题,大力宣传碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性,营造全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围,让更多的人认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,切实提高居民合格碘盐食用率。

宣传活动通过现场咨询、发放宣传资料、播放宣传片、宣传图片展览、装贴宣传画、真假碘盐鉴别等形式,大力宣传碘缺乏的危害、科学补碘、食用碘盐的重要性及碘缺乏病防治知识,教育市场管理者、食盐经营者守法经营,呼吁广大市民自觉食用碘盐、正确使用碘盐,坚决不购买私盐、非碘盐,维护自身健康。

本次宣传活动共有8人参加,出动车辆2部,悬挂宣传横幅1条,展板4块,发放宣传材料20xx余份。

三、20xx年科普工作计划

1、区商务委继续按照全区统一工作安排,积极开展各类科普工作,按时按质完成各项工作任务。

2、继续结合工作实际,开展科普宣传活动,主要结合5.15"防治碘缺乏病日"进行科学补碘、食用碘盐的重要性及碘缺乏病防治知识的宣传,切实有效的提高我区居民合格碘盐食用率。

3、与相关单位密切配合,参与兄弟单位组织的各项科普宣传活动,通过积极参与、共同筹划,一方面加强本单位科普宣传工作能力,另一方面为全区科普工作的顺利进行提供服务。

人科普工作总结篇6

课外活动是培养学生成才的有效途径。课外活动有利于发展学生智力,培养学生基本能力。还能促进课堂教学,提高科学课堂教学水平。还能培养学生的兴趣,发挥专长,培养科学人才。

为使学生全面发展,学有特长,依据县城学区中心校要求,我们科学组全体教师组织三至六年级学生,利用课余时间办科普手抄报这项活动。这一活动的开展,吸引了所有同学,大家兴趣盎然,都能积极的投入到活动中来。

我们要求所有同学都参与到活动中来,这样可以使这项活动成为一项普遍的活动,一些同学有这方面专长,更能发挥自己的优势,不擅长的同学也会在这部分同学的带动下,努力完成自己的作品,达到共同提高、共同进步的目的。学生在活动中,不断发现、不断探索和解决一些问题,培养了各种能力。主要表现在以下几方面:

1、俗语说:兴趣是最好的老师。在活动中学生体会到了办科普手抄报的乐趣,所以对这项活动的兴趣更浓了,热情也更高了。交上来的作品中有许多优秀作品。

2、学生的各种能力比以前都有明显的提高,了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。

3、在活动中我们还注重对学生环保意识的培养。给他们创造合适的机会,引导学生对一些现象进行比较、评价,他们的环保意识比以前也有很大的提高。

4、在活动中我们还注意培养他们的互助合作的精神,当他们遇到问题的时候,其他的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

5、大部分兴趣小组的学生都能通过自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的学生交上来的作品质量很高。我们在每个班中选出了五名佼佼者,并准备给这部分同学一定的物质奖励,以促进大家办科普手抄报的的兴趣。

在本学期的科普手抄报兴趣小组活动中更多的是收获,但也有许多不尽人意的地方,存在很多的不足:如有部分学生对此次活动不够重视,随便应付;还有的学生办的科普手抄报比较粗糙,不够细心,交上来的作品质量不高,甚至有的学生完全由家长代劳等等。

这些现象和问题,在以后的活动中我们会加以注意,努力争取,把办科普手抄报这项活动的工作做得更细、更好。

人科普工作总结篇7

在科普活动期间,察县青少年校外活动中心围绕“我教你,你参与,为主题,扎实开展了一系列科普活动,现将有关工作总结如下:

一、准备充分,活动有成效

科普周活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,中心领导非常重视,成立了以主任为组长,副主任为副组长,以各科室负责人为组员的科普活动领导小组,详细制定了中心科普活动活动方案,各科室负责人担起了主要责任,把本次科普活动的工作落实到了实处。

二、扎实开展,活动有内涵

(一)广泛宣传

“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”是我们本次科普活动的宗旨。此次科普活动,中心动员了各方面的力量,围绕科普活动动态,进行了多方位的宣传。在中心宣传栏张贴通知,通知科普活动具体活动时间、内容等相关事项;

向中心培训学员及家长普及科学知识、广泛宣传科学思想,倡导学生与家长共同参与体验科学;

在中心网站上发布科普活动消息;

在中心广场最醒目的地方悬挂标语。多角度、多视野的向青少年及家长们展示了科技的勃勃生机,营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

(二)活动主题突出,内容丰富多彩

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们围绕以下几个方面开展科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

1、体验科技大篷车

在中心大楼一楼科普工作室,科技老师引导家长、同学们认真参观和体验了“万花筒”、“穿针引线”、“人体导电”等十几种科普实物展品,吸引了家长、学生们的兴趣,学生们通过自己动手操作,亲身体验了科学的奇妙。

2、天文观测台

中科院xx天文台曲靖观测站设置在曲靖妇女儿童中心大楼楼顶(十四楼),利用这一有利区位优势,在科普活动周期间中心面向全区中小学生和市民开放天文台曲靖观测站,并安排专业人员指导观测。通过专业人员的讲解唤起了同学们热爱科学、崇尚科学的热情,启发同学们去探索天空的'奥秘,引领同学们走进科学的殿堂。

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