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六年级调查报告多篇

发布时间:2023-06-15 08:59:04 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【说明】六年级调查报告多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

六年级调查报告多篇

【第1篇】六年级近视调查报告

一、问题的提出

这个星期的周一晨会上,卫生曹老师郑重地向我们宣布了一件事:xxx年到xxxx年我校学生近视率直线上升。平均每个班一学期就增加一名近视学生,这是一个多么触目惊心的数据啊!大家听了这个消息都感到震惊,这是什么原因导致我们的视力下降这么快呢?好奇心促使我作了一次详细的调查和分析。

二、调查方法

1、采访别人 2、统计

三、调查情况和资料整理

表格一:人物 左眼视力 右眼视力 做作业或看书时的不良习惯 自己 4、4 4、5 喜欢在车上看书 沈心诣 4、8 4、7 看书时头低得很低 吴越韵 4、4 4、4 在光线暗的地方躺着看书,做作业时头低得很低。 柴涵琦 4、5 4、4 做作业时喜欢歪着头嘟着嘴 表格二:班级 全班人数近视人数近视人数占总人数百分比 长寿班(3)班 34人 16人 47% 素描班 35人 20人 57% 英语班 40人 20人 50%

四、结论

1、分析 从表格二中我们了解到:学生近视率大都已经超出或接近百分之五十,这是一个多么让人担心的数据啊!如果按照这三组数据来推算,109个学生就会有56个学生近视,近视人数就会占总人数的百分之五十一点多,这是多么可怕啊! 从表格一中我们知道了:在近视的同学中大都是没有正确用眼造成的,有些是喜欢挑食而营养不良导致眼睛近视的。仔细观察近视同学看书或做作业的的姿势(方式)真是各式各样,有喜欢在晃动的车上看书,有喜欢看书把头低得很低的,有喜欢做作业时歪着头、嘟着嘴的,还有喜欢在光线暗的地方躺着看书的,真是无所不有。

2、总结 眼睛是我们人类心灵的窗户,它可以让我们看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了,周围就会像死一样漆黑,到时你再后悔也无济于世。早知如此,何必当初。世上没有后悔药,眼睛对我们的重要性大家都应该明白。我们的学习、工作、生活都离不开眼睛,所以我们一定爱惜自己的眼睛,平时要注意正确合理用眼,看书写字时保持一定的距离,不让眼睛过分疲劳,用眼卫生,加强锻炼,均衡营养。定时做好眼保健操,多看看绿色,让眼睛适当放松得到完整的休息。只要我们现在就开始重视并爱护自己的眼睛,相信我们的近视程度一定会得到控制,近视率也会随之下降。

六年级近视

【第2篇】环境污染调查报告六年级作业

环境污染一直是全球人民关注的问题之一,下面小编跟大家分享几篇环境污染调查报告作文,以供参考!

环境污染调查报告作文一

一、调查的目的:

众所周知,人类居住的地球,被称之为“水星球”。地球表面虽然有71%的面积被水覆盖,但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球两极冰山,人类容易利用的淡水只是地球总水量的0。2%。水如此重要,但是我们却不懂得水得重要性,常常浪费了许许多多的有用的水。水滋养了人类,但我们却没有好好地去利用水,让水白白地浪费了。今天,我们要让生存在这个鱼米之乡的人,让这个从不缺少水的家乡,让他们,让我们身边的人都认识到水的重要性。

二、参加调查的人员:

跟爸爸妈妈,弟弟妹妹,哥哥姐姐一说,他们觉得还挺有意义的,于是,他们一起帮我调查。

三、我们的实验:

爸爸妈妈,负责到落塘河去提取水质;弟弟妹妹,简单一点,提取自来水;哥哥姐姐提取一点矿泉水和纯净水,我嘛,就负责测试了。弟弟妹妹先拿来了自来水,我拿出ph检测卡,测试开始了:我把自来水放入纸杯,再放入ph测试卡,没过了多久,杯中的水已经变成了淡淡的绿色,我们知道了,原来自来水是弱碱性的水啊!但是为什么自来水不能喝呢?后来,爸爸告诉我自来水有许许多多的细菌,所以不能喝,就算要喝也要把水烧开了,把细菌烧死了,才能喝;现在哥哥姐姐拿来了矿泉水和纯净水,为了更加明确,我们又换了纸杯。现在我们把两样不同的水水,分别倒在两个杯子里,过了1分钟左右,两杯水都又变成了淡淡的绿色,矿泉水和纯净水也是弱碱性的,但是纯净水和矿泉水里基本上没有细菌,但是最好还是烧开了再喝;前三样测的水质都是一样的,那河水又会是什么样呢?爸爸妈妈急急忙忙地跑了回来,我们连忙把水倒入杯子里,放入ph测试卡,这次和以前的不一样了。水质慢慢地变成了黄色的水。“呀,河水是碱性的啊!”爸爸妈妈不可思议地说:“现在的河水,水质怎么已经变地这么差了呀!想我们小的时候,我的爸爸带我来这儿,那时候的水是清澈见底的呀,看着水里的小鱼儿游来游去,别提有多快活了!

四、分析水被污染的原因:

现在,从河水身上我们再也看不见爸爸妈妈那个时候,清澈见底,一点点的杂质都没有的河水了。现在的科技越来越发达,但污染却越来越大,尤其是对水的。我冷静地想了想为什么我们的科技越来越发达,而环境却越来越差呢?我沉思了好久,觉得现在的环境,现在的水变成这样罪魁祸首是我们,是人类!我想了一些因为我们图方便而给大自然带去危害的事件:

1、当我们走在河边,手里拿着垃圾的时候,有许许多多的人,为了图一个方便,就随手把垃圾扔进了小河,就再也不会去关它,任它在河中漂浮,做漂浮垃圾。

2、现在,我们的科技越来越发达,污水也越来越多,一些工厂就把工业废水排放在河里。

3、工业废水排放在河里,有好多的小区居民把生活废水也排放在小河里,唉,这对小河的污染该有多大啊?!

五、让我们大家都来保护水资源:

让我们大家都来保护水资源吧!手里有张餐巾纸,你不把它扔进小河,这也表现得你爱这条河;各个工厂的工业废水,请不要排在这个无辜的小河里;居民们啊,请不要把生活废水排放在小河里;也可以做一名环保者,帮着一些环保工人做一些环保工作。

水乃生命之源,发展之本。曾经看过这样一则社会公益广告:人类的最后一滴水将是自己的眼泪。让我们做一位环保者,让我们去保护我们的地球,让我们去保护我们的环境,让我们去保护我们的水资源!

环境污染调查报告作文二

一、问题的提出

现在社会,塑料袋被人们广泛使用,从菜市场买菜到商店购物,塑料袋几乎无处不在。为了解塑料袋对环境的危害和塑料袋的使用情况,我进行了有关调查。

二、调查方法

1、查阅网络,了解塑料袋对环境的危害。

2、走进菜市场,对塑料袋的使用情况作出实地调查。

三、调查情况和资料整理

(一)调查一:

1、调查方式:网络查找。

2、调查内容:塑料袋对环境的危害。

3、调查结果:不利于回收,焚烧会产生大量有毒气体,污染大气;填埋会污染水土,要将近两百年的时间才会被分解;牛羊吃了还会生病甚至死亡……

(二)调查二:

1、调查地方、时间:裕民农贸市场;5月1日下午4:00—4:30。

2、调查内容:塑料袋的使用情况。

3、调查结果:在半小时内,共有179位走出菜场的顾客,其中用塑料袋有147位,用环保袋有32位,用塑料袋的大多是中老年人,用环保袋的大多是青年人。

四、结论

1、我国的塑料袋使用现象极为严重,全国每年废弃塑料袋达200多万吨,许多地区因为塑料袋而一片白茫茫。

2、塑料袋对环境有很大的危害。土壤里有塑料袋,便会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,如果用火焚烧会出现大量有毒气体,会污染大气,对环境有着不可估量的危害。

五、建议

建议国家要采取进一步措施,提高人们对塑料袋这一“白色污染”的认识,加大力度提倡使用环保袋。

【第3篇】六年级小学生节约用水情况调查报告

一、提出问题

我们现在生活的环境正在日趋恶劣,资源也正在急剧减少,好像地球的末日正在一步步逼近我们。我们曾多次呼吁人们节约用水,不知到人们做到没有,现在我们来调查一下。

二、调查

我们随机就抽水马桶使用,器具接水洗脸,洗澡不超过25分钟,废水利用,不经常大扫除,洗菜淘米水利用等七个方面调查了50人,经过调查和总结,我们统计如下。

三、调查资料整理

调查人数:50人

调查项目: 人数

抽水马桶使用者 48

器具接水洗脸者 43

洗澡不超过25分钟者 49

废水利用者 50

不经常大扫除者 50

洗菜淘米水利用者 17

四、主要原因

第一、大家都认识到水资源是有限的。

第二、很多人都有坚持节约用水习惯。

五、结论:

对于以上调查结果,我们基本满意,有大多数人能节约用水

六、建议

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。

3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。

4、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。

5、请做到一水多用,充分利用水资源。

6、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

7、发现水管有漏水现象,请马上向有关部门反映。

8、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学共同参与节约用水。

【第4篇】六年级环境调查报告范文

星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往清江河畔调查家乡的环境情况。

我们来到了清江河畔,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。

在食品厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。

清江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。

为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境,就是保护我们的家园。

六年级环境调查报告

【第5篇】六年级作业调查报告:常德的景点

六年级作业调查报告:常德的景点

周五,老师给我们布置了一项调查报告的作业,主题是常德的景点,目的是让常德的公民讲讲常德景点有哪些不足。作业布置了,同学们都开心地讨论着。看大家这么积极,老师便把全班分成了5个组,每个组分别调查常德的一个景点。

周末,我们组便一起相约来到了柳叶湖,想着这儿游玩的人多,我们的.调查结果拿回去看,那还不是第一啊!我们组的智多星郑寒友早已把调查问卷印好了,在那儿等着我们呢。

刚开始,我们都很害怕,就像刚离巢的雏鸟,不敢张开翅膀大胆飞翔。我壮了壮胆,带了个头,看见迎面走来一位阿姨,便非常有礼貌地上前去打招呼:阿姨,您好!能麻烦您填一下这个调查问卷吗?阿姨先是一愣,接着上下打量了我一番,才接过调查问卷看了看。我的心里甭提有多紧张了,脸上火辣辣的,鼻尖上也沁出了细密的汗珠,毕竟这是第一次主动与陌生人说话。正当我不安时,阿姨便填好了问卷,还给了我。我微笑着对她点头致谢,阿姨也和气地拍了拍我的肩:小朋友,很不错啊!说完便继续朝前走了。拿着这张珍贵的调查问卷,我的心里一下便乐开了花,就更有勇气去寻找下一个猎物了。

下午,等到我们组汇总的时候,同学们都拿回了那写满意见的调查问卷,我们组也顺利地完成了这次调查。老师对我们组的成绩非常满意,我们个个都很开心。

通过这次调查,我们不仅了解了柳叶湖还有哪些需要改进的地方,还学会了如何察言观色,像阿姨、老奶奶、老爷爷,这样的人就容易接近些。还有,我懂得了:不管做什么事,都要有尝试跨出第一步的勇气!只有做到了这一点,我们将来长大后,才能干出一番大事业!

【第6篇】调查报告作文六年级

小学生的社会调查报告有利于小学生认识社会,增长对着社会的了解。本文将为你提供调查报告作文六年级,欢迎阅读参考。

错别字调查报告

时间:x月x日

调查资料来源:网络文章、广告、书籍等

原因

如今错别字已经屡见不鲜,什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别字调查报告。

调查

先就近开始,从我身上开始调查吧。本来我信心满满,认为错别字肯定不会多。一调查错别字还真不少,就拿上次考试来说。有一个成语一如既往,而我竟然写了一个一如继往。这不就是一个活生生的错别字例子么,调查到这里,我的脸也红了,恨不能直接用钻地术到地底下躲着。算了,还是走上街头进行一次调查吧。我心中暗想,估计小商小贩的错别字也不会少。于是,我骑着单车,来到了大张购物商店门口。

我学着孙悟空,大眼一扫,顿时就发现了一个可疑目标臭豆付。这家是干嘛的,这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。我心中暗笑,迈步走了不去,诚恳地对店主说道:您好,您的招牌好像有点问题。你个小毛孩子懂什么?店主毫不耐烦地说道,这是为了简单。没办法,出师不利,我继续调查。没多久,我就又发现了一个顶头上丝,可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章,错别字更是数不胜数,的地得三兄弟老是玩换位置的游戏;还有的书中总是把像写成象

分析

这到底是为什么呢?会有这么多的错别字。一番调查之后,我陷入了沉思。有人可能是不太熟知祖国汉字的使用方法,例如我把一如继往给写错了,还有把的地得用错地方;有的人大概是为了简单,减少笔画,比如把招牌上的腐写成付个别人可能是为了迎合潮流,吸引更多顾客的来临看来,错别字也是多种多样啊。

建议

总不能把那些把汉字写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊,真不亚于唐僧娶妻。我头疼地想着,好容易才想出了一个解决办法,真应该来个错别字宣传班,把那些容易错的字都宣传出去,并且提醒大家注意,告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意,千万不能让错别字这个家伙来偷袭。这样的话,估计错别字出现的几率就会小多了。

这次错别字调查行动也就完美落幕了,如果所有人都能正确使用祖国汉字,这该多好啊。

自评:这是我们本周的语文作业,这篇错别字调查报告我先从自身调查;然后调查周围看到的,并进行采访;最后提出自己的建议。认为还是有理有据的,还望大家多提宝贵意见。

【第7篇】小学六年级上册语文调查报告

小学六年级上册语文调查报告

六年级上册语文期末质量分析报告

教情学情分析

教学中,我认真钻研教材,根据教学目标,教学重难点,学生实际,设计好教案,准备好课件。大部分学生能按要求预习课文。课堂上,我能够激发学生学习的兴趣,发挥我的主导作用,发挥学生的主体性,通过自学,互学,小组合作学,展示等让学生熟读课文,学会生字词,抓住重点词句,运用多种方法理解课文内容,体会作者所表达的思想感情,学习写作方法,学生掌握了知识,习得了学习方法,发展了学生思维,激发了学生的情感。课后,我能够给学生布臵灵活的练习,认真批改每本作业,发现问题随时讲解。利用练习册和单元测试,检查学生对知识的掌握情况,发现问题及时补救。

俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。 在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,做到举一反三,学以致用。

在习作教学上,我引导学生利用小练笔,写读后感写观察日记等进行习作训练,把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,使学生的表达能力不断提高。

另外,我还注重学生的课外阅读,引导学生进行课外阅读,写读书笔记,读后感,观后感

监测情况分析

1、第一大题积累部分,得分率88.6%,大部分学生对拼音、字词、句、古诗记得比较熟,看拼音写词语得满分的有95%的学生,补充词语,选择正确读音、正确解释等,正确率较高,按照课文或诗句填空,正确率95%以上。可见学生对所学字词、名言、古诗等掌握的很好,读读背背记得熟,并能灵活应用。80%的学生能按要求补全词语、改写句子、仿写句子、补充句子等。但是也有部分学生出现因为粗心和记得不熟, 书写也出现错别字,把“咳嗽”的“嗽”右边写成“负”,把“忧虑”,写成“悠虑”。多音字“呜咽”的咽读音选成“yan”,读音不准确,背诵的内容会背,但不会写字。少数学生不会修改病句,不会该反问句。部分学生不会审题,不理解题意,做题随意性大。

2、第二大题阅读题,84%的学生能认真阅读,在理解的基础上,灵活地解决问题。回答问题能根据自己的积累和理解去解答。但是,部分学生不能细心阅读理解,体会,审题,导致答非所问,概括不准确等。课内阅读在问题的设计上出现问题,划线的句子第一句是比喻和拟人,第四句在说明方法上是打比方,在修词方法上是比喻,导致学生张冠李戴。课外阅读部分学生没有理解,或理解不深,导致画错句子,答案偏差,错误最多的的是第4小题,学生写得原因不准确。

3、第三大题写作。作文中的第1题排列错乱的句子,大部分学生出错较多,原因是学生把内容没有读懂,没有找出句与句之间的联系,部分学生把早晨的一句排到第一,把第1句排到最后。

第2小题习作,大部分学生能按要求去写,他们能够写出自己真实的事情,能把过程写清楚,能把人物的语言、动作、神态写细致,内容具体,表达出了自己的真情实感。可以看出他们平时能够留心观察,有很好的语言表达能力。但有部分学生不能按要求去写,写得内容不具体,语句不通顺,错别字较,结果造成失分较多。大多数学生不能把学过的好词佳句应用到作文中。部分学生书写不整洁.

试卷分析:

本次测试卷基本上把握住了教材的内容,既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题灵活,考察了学生的多项能力。但是个别题难度大,只能适合少数学生解答。

改进措施:

1、培养学生学习兴趣,使学生乐学。

2、继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。

3、要继续重视识字和积累。加强阅读训练,培养学生审题和语言表达能力。平时我要引导学生多读课外书、积累好词佳句,培养学生的想象力、创造力,扩大学生知识面,适当增加学生的阅读量,以巩固识字和提高阅读理解能力。

4、培养学生留心观察的能力及习惯,激发学生写作的兴趣,勤练笔,多积累,逐步提高写作水平。

5、加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中。

6、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展;

7、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高。

8、充分把多媒体教学手段引进课堂为教学服务,提高课堂教学的直观性、形象性,为提高教学质量打下基础。

9、教师不断改进教法,提高课堂的实效性。

“冰冻三尺,非一日之寒。”总之,要教好语文,让学生真正学好语文,必须靠我自己本着一颗积极探索、努力钻研的心去不断发掘,严格要求,不断提高自身素质,不断适应语文教学的要求,不断提高教育教学水平。还要持之以恒,加强学生的语言积累,应用。

【第8篇】六年级优秀作文:零花钱的调查报告

零花钱的调查报告

随着中国的经济越来越好,人民的工资也越来越高,现在的工资不是一千元,就在两千、三千以上。家里的那些“小皇帝”的零花钱也就越来越多,因此他们就更加随心所欲向父母要钱。今天就让我们来谈谈吧。

零花钱,无论农村孩子还是城里孩子大多都有。特别是城市的孩子他们零花钱就更多了,但他们都不会把零花钱利用得很好,但对于农村孩子来说,虽然零花钱少,但他们很会使用。零花却给家长带来了烦恼。

一、零花钱的好处

零花钱的好处多于坏处,但这要看你会不会使用。会用零花钱的人会有自己的储蓄罐,这个储蓄罐会把他们的零用钱积存起来,积存到一定程度时便去买自己需要的学习用品和自己需要的书。

二、零花钱的坏处

也有一些人把父母给他的零花钱花在不该花的地方,比如麻辣、烧烤、玩具,这些东西不仅会引诱你的零用钱,还会影响你的身体,所以一定要克制住呀!

三、结论

零花钱的用处有好又有坏,这也是父母所担心之处,所以我们尽量要把零花钱向好的方向花,拒绝伤钱又伤人的麻辣和烧烤。

六年级 吴宇杰

【第9篇】六年级应用文:调查报告

调查主题:关于“三八”妇女节孩子有无给母亲送礼物或祝福的调查报告。

内容来源:街头问卷采访

今天是2022年3月13日,三八妇女节刚刚过去五天,我来到了我家四周的光明楼物美超市门口做一次问卷采访。因为正是傍晚时候,街上来往的行人很多,有上下班的叔叔、阿姨,也有刚刚放学的中小学生。我想:“在这里进行采访,可能会顺利一些。”我站在人流里看着来往的生疏人,我有些胆怯,始终没敢开口。这时一个熟悉的面孔出现在我面前。 啊!是邻居家的姜雪琪和她的妈妈李红阿姨,我忽然觉得救星来了。马上拦住了他们,说:“李红阿姨,您能帮我做一个调查吗?”李红阿姨说:“没问题,你问吧!”我鼓起勇气问:““;三八节您收到礼物了吗?是什么?收到后什么心情?”李红阿姨爽快地回答了我的问题,我心中一阵欢喜,原来采访这么简单。看了自己的担心很没道理。

第一次尝到成功的滋味,我胆子一下子大了起来。很快,我又找到了第二个目标,那是一张生疏的面孔,我深深吸了一口气,平静一下心情勇敢地走上前去问:“阿姨……”“对不起,我们有急事。”阿姨边说边走了,看都没看我一眼。我似乎被泼了一盆冷水,心凉了一大半,委屈的泪水在眼圈里打转。我对自己说:“没关系,再来一次。”于是我又找到了一个,还是一个生面孔,我努力克制住自己的胆怯问了三个问题,没想到那个阿姨笑眯眯地回答了,原来这个世界还是和气地人多。

我真兴奋,我的任务完成了,我终于战胜了自己的胆怯心理。

结果分析:

回到教室,我们对这次调查情况作了总结分析。今天我们全班一共调查采访了94人,其中有71位妈妈收到了礼物,所占比例是75.5%。看到这个结果,我感到兴奋,因为有75.5%的孩子给妈妈送礼物,哪怕是一声问候,一张贺卡,一杯清茶都会让我们的妈妈眼中漾起激动的泪光,嘴上露出幸福的微笑。有人说母亲对孩子的爱像一根冰棍,每次孩子享用的时候,却忘了把其中最小的一口留给自己的母亲。还有人说爱是一个圆,当得到别人爱的人要专心去回报,这样才能使这个圆变成世界上最漂亮的圆。

不过,我也为那24.5%没有送礼物的孩子感到遗憾,因为他们没有抓住回报爱的机会。正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”我希望明年的“三八”妇女节所有的孩子都能记得给自己亲爱的妈妈送上一份节日的问候或礼物,让所有的妈妈都能感受爱的回报的幸福与欣慰。

【第10篇】调查报告400字六年级作文

小河污染调查报告

原先我们家小区门口有一条清清的小河,每一天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。

但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。

调查

我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼十分多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。

分析

1小河附近有一道公路,那里每一天都有很多车辆透过。

2附近还有很多商贩在卖小吃。

3还有许多饭馆,小吃店和果汁店。

4我们看到了两个污水排放管道。

结论

1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。

2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。

这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有职责吗?

推荐

河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们就应自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。

【第11篇】六年级议论文:调查报告

这些年,社会上送礼的风气日渐高涨,商场里、电视节目中天天播着“送礼只送……”过年过节总能见到人们拎着大包小包的东西上门贺岁,压岁钱也从传统的风俗习惯转变为用来拉拢关系的一种的方式。根据我在街上调查的结果来看,小孩们今年收到的压岁钱少则数百元,多则数千元!这显示出人民生活条件在日益改善,但是这样的改善好吗?会不会对我们造成一些影响呢?还有,大人们又是怎样看待“压岁钱”的呢?我十分好奇的去做了一个详细的调查,有在qq上询问,也有在看报纸来寻找答案,等等。

我有问过许多问题,比如

1。你有给过压岁钱的经历吗?通常会给谁的孩子?

回答有90%(45)的人都是会给亲戚的孩子,由此可见,很多大人都注重与别人之间的关系,把压岁钱用来拉拢关系,而对自己的孩子却不重视,认为给不给都无所谓,但如果这样,很有可能会令孩子有一种妒忌心理,让他们很反感。

2、今年你共掏了多少压岁钱?占收入的百分之几?回答是平均每人都掏了七百元左右,占每月收入的65%

这说明大人们很重视压岁钱,不惜一切代价,即使需要每月收入的65%,也要出这个钱。

3、认为你的压岁钱花费是因为什么?回答90%习惯,10%回礼。

他们大部分都认为花费的原因是习惯了,那又是为了什么,把压岁钱都给亲戚家的孩子呢?如果舍得这份钱,为什么就不能让自己的孩子也快乐一点呢?虽然大部分是习惯,但也有少部分是因为既然别人也给了如果自己不给,就有损面子了。

4、你现在认为直接给孩子压岁钱好吗?回答20%好,70%不好,10%无所谓。

有20%的人认为直接给压岁钱好,可以教小孩从小养成“会用钱,用好每一分钱”的习惯。

有10%的人认为压岁钱可给可不给,都无所谓。

但是,70%的人认为直接给压岁钱不好,可以适当改进这个习俗。有部分人认为把压岁钱用作外出旅游的是一良方,还有35%的人认为将压岁钱置办学习用品或作学费也是个好方法,另外一些人建议用其他的馈赠品能代替压岁钱。例如智力开发类的学习用品、光碟、书籍,或意义非同寻常的物品,这些建议都比胡乱给钱来的好。

压岁钱作为中国人传统习俗延续至今,历史悠久,在一定程度上,有了独特的文化气息。但是根据调查结果看来压岁钱已不是秀的馈赠礼物了。一来给压岁钱不仅会给某些家里经济有困难的家庭,造成经济负担;二来会使一些学生学会互相攀比的不良社会风气;三来某些大人更是把压岁钱胡乱用;再者,由于儿童不成熟,有了压岁钱后应如何消费,若缺乏引导,会影响学生勤俭的习惯养成。如果大人们乐意考虑到以上几点,完全应该把压岁钱的形式变一变,比如奖励孩子去旅游,认识祖国的山山水水,写出好文章;送孩子动画片、教学方面的光盘,不仅增长知识面,还能在学习累了之后,放松一下,说不定这些方式将会受到绝大部分孩子的青睐,甚至,新年时送给孩子一些激励的话语,也要比直接给压岁钱好的多。看来过年给压岁钱的方式确实应该改一改了。

【第12篇】六年级议论文:关于苏家园小区的社会调查报告

随着经济的发展,我们的苏家园小区变样了。

首先,环境变好了。原本光秃秃的泥土上冒出了充满阳光的绿色和红色。夏天气温升高时,人们给大树和花儿们浇水,给幼小的刚长出来的小芽撑起一块块黑色的遮阳布。每当夜幕降临时,人们就悠闲地在树下乘凉。

第二,卫生变好了。每隔几天,辛勤的清洁工叔叔就会来打扫楼道,有些小朋友还帮助清洁工叔叔擦楼梯的扶手。而且每个单元下都有一个垃圾箱。这些垃圾箱千姿百态,有的还有花纹呢!垃圾箱不仅使我们倒垃圾方便,而且也成了我们小区的一道风景线。

第三,小区更安全了。小区门口建起了传达室,每天晚上都有人站岗、巡逻。坏人想进来都不容易,更别说偷东西了。人们纷纷把自行车停在车库里,而不是随意停放了,显得很有秩序。。许多家庭还拆下了锈迹斑斑的防盗窗。人们的心就像放飞的小鸟一样自由。

第四,生活变好了。许多家庭买了电脑,用上了摄像机、mp3这些高科技产品。买了汽车的人们,便成了有一族。买了新房子的人们,也不忘经常来看看曾经住过的、装着许多美好回忆的老房子。

我们的苏家园小区越变越好了。

【第13篇】六年级议论文 :绍兴水污染调查报告

近年来,随着地区经济的飞速发展,水污染问题也越来越严重。中国是一个干旱、缺水

严重的国家,是水资源最贫乏的国家之一,淡水资源总量仅有28000亿立方米,人口占全世界的20%,但水资源只占全球的6%,人均只有2200立方米。绍兴是中国水资源最丰厚的地区之一,但近年来的污染竟使得中国防大学6个省市严重缺水,以下是我就绍兴水资源污染情况作的调查报告。、

一.河道污染情况调查

城北污染企业在晚上偷偷往河里排放污水,导致河水变臭变脏,不良餐饮业到河里丢弃塑料袋,一次性筷子,一次性餐盒等,附近居民在河里洗衣服,把肥皂水以及衣服上的脏东西洗到河里,导致河内磷过剩,河面上的水生植物疯狂生长,把整个河面盖住,使大量鱼类死亡,这样的事例比比皆是,大部分河道里的水已经变得浑浊不堪,我们将面临缺水的危机。

二.河面观测

经过各位同学在家附近河道表面观测后,毛俞乐同学发现河面上有不少油脂和死鱼,漂在河面上十分碍眼,诸博航同学则看到一片又一片的水葫芦,刘语菲同学看到河水色泽浑浊,这已是一个不容争辩的事实!曾经听到过一个笑话,一辆运送河水的货车开在山野里没油了,周围也没有加油站,司机看了一眼漂满油脂的河水,果断地舀了一些灌进油箱,不一会儿,货车又在山野里开了起来,这足以说明现在的水质有多糟糕!

三.家庭用水急剧上升

经过调查,我们得知朱璐梦家一个月用水8吨,她外婆家一个月用水9吨,她阿姨家竟用水15吨!除非是浪费水,月用水量绝对不可能达到这么多!张函巧家月用水量则在7吨~9吨之间徘徊,她奶奶家的用水量则在6吨~9吨之间游走。而我们家一个月用水量达9吨,我外婆家却只有3吨!这一系列的数据告诉我们——现在人们的用水量都大于以前人们的用水量,毋庸置疑我们的后代的用水量将会打破常规!

四.结论

通过各种调查,我们发现现在的水资源越来越少,水质变差,就连中国曾经的淡水湖——鄱阳湖里的水也已经干旱!如果我们再不节约水资源,地球上最后一滴水就将是我们的眼泪!

六年级:周一楠

【第14篇】六年级调查报告作文450字

在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。

星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。

我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:“这是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。

我们在街上走了一上午,看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些情况出现的原因:1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。

调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。

做为炎黄子孙,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字。

【第15篇】六年级散文诗歌:调查报告

关于空调的危害的调查报告

一、提出问题

炎炎夏日来临,很多人都习惯在家里、车里使用空调,因此,很多人就经常吹空调,因为吹空调凉爽、舒服。但是,大家有没有想过空调给我们带来好处的同时,也会给我们带来危害呢?首先是用电问题,空调耗电之厉害时众所周知的。那除了这个危害,大家还知道其他危害吗?

我知道空调耗电比较大;对人的身体有危害;对自然环境也有危害,不过具体的就不太清楚了。那你们知道这些危害吗?为了让大家清楚地知道空调的危害,我进行了一次调查。

二、调查过程:

调查地点:白沙小学六(1)班

调查对象:全班同学

调查人数:55人

调查方法:问卷调查、访谈、搜集资料

三、调查步骤:

(一)问卷调查

问题一:你家里有多少台空调?

选项

1台

2台

2台以上

没有

人数

15

25

10

5

百分比

27%

45%

18%

9%

问题二:在夏天你一般将空调开到多少度?

选项

26度

26度以上

26度以下

人数

11

24

15

百分比

22%

48%

30%

问题三:你知不知道空调每调低一度后多消耗的电能?

选项

知道

不知道

人数

16

34

人数

32%

68%

问题四:你知道空调的危害吗?

选项

知道

不知道

人数

9

41

百分比

18%

82%

(二)调查分析:

从以上的调查数据分析:在夏天将空调开到26度以下的有人数占30%,将空调开到26度以上的人数占48%,也就是说,大部分同学将空调的度数开到很低,那样很容易会感冒,而且耗电也比较大。当频繁使用空调时,就会出现空调病,症状多为浑身无力、咳嗽、发烧等。由于频繁使用,给电力也带来很大的压力。低温环境会使血管急剧收缩,血流不畅,使关节受损受冷导致关节痛;由于室内与室外温差大,人经常进出会感受到忽冷忽热,这会造成人体内平衡调节系统功能紊乱,平衡失调就会引起头痛,易患感冒。从上表中,知道空调的危害的人数寥寥无几,大部分的同学都不知道空调的危害,也不知道空调每调低一度就会多消耗一些电能。为了让大家知道空调对我们有危害,有哪些危害,我还查阅了一些资料。

(三)查阅资料:我通过上网知道空调对人体的危害。比如,吹空调最常见的三大危害:一、呼吸道最“脆弱”很多家庭都怕吹冷气吹多了着凉感冒,所以夜里睡觉的时候一边开着空调,一边盖着厚棉被,以为这样就防止了空调病。其实,呼吸道是最脆弱的,盖被子只能保暖不能防病。虽然家用空调不适合军团菌生长,不会得上肺炎,但冷气从呼吸道进入人体,一觉醒来口鼻发干,还是会有感冒症状。所以,冷气入侵呼吸道,有时候是防不胜防的。二、大脑神经会失衡经常坐在空调屋里的人会说:“我觉得头晕目眩,眼冒金星,还爱忘事”之类的话,这就是由空调病引起的常见大脑神经失衡反应。有些人,在家整天开着空调,或大汗淋漓地从外面进屋,把温度调得很低,还有的人甚至跑到空调下面直吹,只图一时痛快,殊不知直吹时空气流速增加,温度会骤降3℃-4℃,头会晕。而且,突来的冷空气很容易刺激,毛孔会突然收缩,并导致头疼、头晕。长时间在中央空调下的办公室、写字楼里工作、学习的人;有偏头疼等大脑神经系统疾病的人;年轻男性;偏胖怕热的人以及司机。三、关节、肠胃易受凉很多人没有意识到长期吹空调造成的危害,尤其是年轻力壮的人更不在意。殊不知,冷空气对关节的损害是很大的,如果不注意保暖,上了年纪很容易患上关节炎,再治就难了。特别是长期在空调环境下工作,学习的年轻女性;抵抗力差,体质弱,骨质疏松的老人或未发育完全的孩子。

空调对自然环境的危害:

1、因为空调所使用的制冷剂氟里昴,氟一旦泄漏对臭氧层有破坏作用当这些氟氯烃上升到地球的平流层大气时,可与那里的高浓度臭氧发生反应,对臭氧的衰减产生链式催化作用。一个氯原子在破坏一个臭氧分子在去破坏另一个。这样持续下去,每一个原子就可以破坏大约10万个臭氧分子,从而导致破坏臭氧层。臭氧层大家都知道它是保护我们地球,随着它的破坏我们人类也就带来了灾难。对人的身体,我们的工业,农业加剧温室效应。2、造成温室效应。由于氟里昴在化学分解过程中会生长成大量的温室气体,如c02等。造成地球的温度不断上升。

空调的耗电情况:

1、一台立式空调,是两匹以上的,每天需那就要3000w左右,而一台风扇只是几拾到一百瓦,所以一天空调的耗电量至少抵30台的风扇的能量。

2、1hp空调约为900w,如温度一直不达到要求,压缩机整天运行,一天用电量约21。6度,而普通的日光灯只需0。24度。

3、再如,夏天在汽车内开空调,需要启动空调压缩机以制冷,而压缩机的运转需要靠燃油来提供能量。所以,百公里常需要多耗油1—2升油。

(四)调查感受:

通过以上的调查和实践证明:空调的危害很大,不但对人的身体有三大危害,还对自然环境有危害,空调所使用的制冷剂氟里昴会破坏保护地球的大气层,而且空调耗电比较大。所以我们应该少用空调,为我们的身体着想,也为自然环境着想。

(五)提出建议:

1、在夏天,不是很热的时候可以开风扇,那样既省电又不容易感冒。

2、如果开空调,不要把空调的度数调那么低,那样耗电量就没那么大。

3、开空调的时间不要那么久,在5—7小时以内。不然很容易引发感冒。

4、在夏天,不要经常使用空调,那样可以减少身体的危害。

广东江门蓬江区白沙小学六年级:杨焕怡

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