学生课后服务实施方案

学生课后服务实施方案

一、指导思想

开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，近年来，我校在这方面的工作也有所开展，但是也存在着开展不够及时、服务机制不够健全、服务的行为不够规范等方面的问题。

为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在课外活动时间组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。

现就xxx小学生课后服务提出如下实施方案。

二、实施原则

1.校内实施。我校结合师资、场地、设施设备等实际，开展课后服务工作，尽可能满足学生需求的原则。

2.学生和家长自愿选择的原则。

3.严格按照我校课后服务的实施方案认真做好服务相关工作，保证学生安全、激发学生兴趣、提升孩子素养的原则。

4、小学生课后服务工作遵循“校内实施，有效监管”的原则。第一，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第二，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织领导

学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人员任副组长，全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：

1．制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

2．根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学生等等）；

3．每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。

四、具体活动安排

（一）课后服务领导小组

组 长：xxx

副组长：xxxxxxxxx

组员：全体教师

（二）课后服务活动内容

学校课后服务活动内容：除了开展班级兴趣活动小组外，学校还将成立学校兴趣小组，以更好地延伸课堂学习知识，培养学生的学习兴趣，更好地服务于教育教学。比如：象棋兴趣小组、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组、足球兴趣小组等，通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，提高他们的创新素养，使他们在快乐中成长。

(三)课后服务活动形式

课外活动分学校和班级两种活动方式。

1．班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由任课教师每周填写活动记录（教务处下发），期末上交学校存档，作为教务处和学校检查落实情况的依据。

2．学校活动：学校组织的社团活动由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好社团活动档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。教务处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式，进行督导检查。

五、组织实施

1、服务对象。课后服务对象为学校小学一至六年级在校就读学生。

2、服务时间。课后服务时间自下午放学后开始延续两课时，按照目前学校作息时间为冬季第一节15:50—16:30，第二节16:40-—17:20，夏季：第一节16:40—17:20，第二节17:30—18:10。周一至周四第一课时为语、数辅导。周一第二课时为科学、道德与法治、英语（轮换）。周五一节为语文、数学、英语（轮换）。社团活动为周二至周四第二课时。

3、服务内容。课后服务采取“5+2”模式（每周5天，每天2课时）课后服务第一节主要以辅导作业、阅读指导、学习能力提升等为主，第二节社团兴趣服务等为主，主要有合唱、足球、乒乓球、冰壶、书法等十四个社团兴趣小组活动，力争服务内容丰富多彩。培养学生兴趣爱好，锻炼学生动手操作和基本技能。第一节辅导课每周5节，两节语文、两节数学，一节多科。多科包括英语、科学、道德与法治，按周轮流辅导。

六、经费分担

根据《盐池县发展和改革局、教育体育局、财政局关于制定中小学课后服务收费标准的通知》（盐发改价格发[2021]117号）精神，按照每生每课时1.75元每天2课时共计3.5元收取相关服务费。（每学期实际服务天数16周80天共280元）收取费用用于教师劳务费、购买课后服务器材等。

Xxx第二小学

2022年3月1日