描写回忆作文（精选8篇）

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篇1：描写回忆的作文

不知不觉中，漫长的岁月就这样虚度了，回想一下，就好像一场没有尽头的梦。梦里很黑很黑，我盲目了，看不清前方，不知道自己要干什么，只是一味地向前走。前面的路是未知的，我很纠结，到底向前向后，我大可以停留原地，好好地“休息”，但是我心里始终有个念头“向前去、向前去”

时间飞逝，斗转星移，以至于我们不断前进，向未知的领域进发，却无暇顾及那早已堆积成山回忆。我们只是在不断地追赶时间，不让它抛弃我们，而它却以急促的脚步将我们无情的远远地抛在身后。我们永远无法追上它，但是我们却可以在这一过程中不断地完善自己。毫无疑问，回忆则是最好的“辅助书”了。

生命是有限的，但在有限的生命中我们却会遇到无限的“风景”。这些“风景”可能会让我们惊喜、忧虑、快乐、烦恼等等，但这些也都将会成为回忆。当我们“走了”很远很远的时候，便可以“回头看看”，然后惊叹：“我们所走过路是多么漫长啊。”并从中获得感悟，使之受益无穷。

时间不断地变迁，生命又是如此的斑斓，只有回忆过去，把握现在，才有资格憧憬未来。在生活完善自己、把握自己、奉献自己，这才不枉我们这一生，至少我们可以问心无愧地说：“这一趟我们没有白来”。

我很庆幸，在那场“梦”里我能坚持心中所想，“走一步，再走一步”。

“做自己的梦想，走自己心中的路”，人生就这样。

篇2：描写回忆的作文

步入初三了，可以回忆的东西也多了，许多回忆都包含着许多的舍不得。

想起初二刚开学时，一进班门就看到了一张张陌生而熟悉的面孔我心里一阵欢喜，因为我们又可以与当初一样一起笑，一起闹，一起耍了。坐到座位上后，不一会儿就闹成一片了，就连老师来也不知道。上课了，老师只说是说一些纪律好，就发书给我们叫我们自己看，可我们根本不听，都在用书挡着老师偷偷地说话，老师发怒了，我们也识相的闭上了嘴巴，认认真真的看书。

叮铃铃……终于下课了，同学们又闹腾起来了。

“哈哈，哈哈哈，”咦，是谁在笑啊，镜头转移到教室里来，原来是一位男同学想逗同桌，反被同桌用粉笔擦弄得满脸都是灰，活像一个唱戏的。

最令我难忘的还是初二下学期临期末考的时候了!

那是个上自修的晚上，我们都在用纸揉成纸团放进抽屉里放着，不一会儿，纸团便塞满了整个抽屉。

下课了，全班像煮沸的水一样，大喊大叫，还不时的把纸团往空中抛。回到宿舍后，我们又在宿舍大声唱歌，连其他宿舍的都被我们感染了，我们累了，倦了便静下心来谈起了我们的理想，对未来的展望。那一天，我们像是疯子，但我们疯得有原则，我们疯得有感情。

时间慢慢过去了，现在我们初三了，我们因为分班而不能一起疯闹了，我们心里难免会有一些失落感，但我们会认识新的朋友，我们也不会忘了初二(10)班的朋友，不会忘记在初二(10)班的点点滴滴。

篇3：描写回忆的作文

有些伤害是注定的，伤了谁的心肠，伤了谁的情怀，不管你做什么，都是你错，这样的生活，这样的'婚姻，是我们想要吗？泪洗刷着我的忧伤，洗刷着我内心的疼痛，是谁将这一切带给了我，是谁让我承受如此的伤痛？

当你甩门而去时，留下了谁的痛，留下了谁的伤，把这一切的后果给了我，让我沉浸在悲伤的世界。为何你总是让我流泪，总是不懂我，让我一个人面对如今的局面，而你却不见了踪影。

我为什么要和你走到一起，为什么和你生儿育女？我比你早半年，难道我就应该像妈妈一样宠你，爱你吗？我也需要呵护，我也需要疼爱，爱在哪里，我一点也感受不到，一点也找不到一丝丝的安全感。

每次说你两句，反而却成了我的无奈，成了我敢怒而不敢言的人。我是你今后最亲的人，而你却没有一点想要了解我的想法，把我一个人孤零零的晾在那里，让我一个承受这样的痛苦，而你却把我对你的好忘在脑后。

当我痛哭流涕时，而你远离了我的身边，让我一个人泪流满面，让我一个人独自欣赏这份凄美。在别人眼里，我们是幸福的一对，可是因为两家的磨擦，是我们之间的导火线。在眼里，游戏是你的全部，是你的伴侣，那我和孩子算什么？

当你绝情的闪门去时，你把我的快乐带走了，把我的幸福也带走了，可是你却把悲伤的眼神留给了我，让我和闺女一起在这夜深人静的夜晚，眼中那瑟瑟的泪水，见证了我们的忧伤，见证了我们此时的心痛。

篇4：描写回忆的作文

一辈子能有多少个知己，一个眼神就心有灵犀，亲爱的死党们，此时想起你们，只愿一切安好，勿忘初心!

小瑞子：

咱俩小学就在一起，每次放学，我们都一起骑车回家。嘻嘻哈哈的，一路上都有我们的笑声，你可能不知道，我那时候是多么的自豪，因为我看到了路人传来的羡慕的眼神。嘿嘿，有点小邪恶了。

他们有人看不惯你的作风，其实你这种性格的女孩是我最喜欢的。说话很直，有什么事不会掖着藏着，够朋友讲义气，虽然有时候说话不好听，很让人下不来台，但是你绝对不是那种虚伪的人。你总是喜欢让我给你唱歌，你也喜欢给我唱歌。我一直认为你的歌声很舒服，有种让人安心的感觉。所以，再唱一次给我听，好吗?

小懿子：

你是后转来的学生，你的学习用一个字形容是“差”，用两个字形容是“很差”。(嘿嘿，又戳你轮胎了)但你在画画方面很有天赋，你曾经拿着你的画给我看，那是一幅画着婚纱的画。当时我就震惊了，因为实在是太好看了，我当时就说，“姐，我以后要穿着你设计的婚纱去结婚，我要……”你还记得吗?

你经常说你五音不全，我还不相信，但经历了那一次，我就彻底被你的歌声征服了。那都不叫五音不全，那叫鬼哭狼嚎了。哈哈，姐，我还想听你嚎一次，可以吗?

小疯子：

你是咱们四只中最小的一个，但你唱歌也是最深情的一个。

你总是喜欢用你的大眼睛望着我，那种独特的眼神，就是欺负我眼睛小呗，哼!

疯子，你知道吗?有段时间我很吃醋，因为你那段时间不管有什么事，做什么事都去找懿，我心里很不爽的。不过幸好你后来给我买好吃的“收买”我，嘿嘿。所以，从那以后你一惹我不开心，你就给我买好吃的，唉，谁让我是一个吃货呢，三两下就被你给“收买”了。(小妹啊，再买好吃的去，我又不开心了)

……

我们闹过，吵过，疯过，甚至飙狠话说老死不相往来过，但我们仍拥有着令别人眼红的友谊。

三只，让我们数着星星一起老去，让我们肩并着肩笑看风雨，一直到彩虹尽头也不分离!

吾只愿你们勿忘初心，一切安好!

篇5：描写回忆的作文

天亮了是又一个明天，只不过是没有了昨日的阳光。

在换下旧日历的那一天起，我知道，我离明天又近了一步。

时间的仓促让人们手足无措，

昨天还是风华正茂的青年，明天就是沧海桑田的老人，

仿佛我们蹦着跳着就老了，笑着笑着就哭了。

有时候我们怀念，怀念岁月里我们那些后悔或是快意的事情，

不是因为这些东西有多大的意义，而是因为那是我们年轻的曾经。

烟雨蒙蒙，江南飘过的忧伤，打湿了伊人的眉梢；

碧水潺潺，漓江浸透的清澈，湿润了美人的明眸；

微风依依，流云浮动的飘渺，隐约了佳人的婀娜。

那本应灵河岸，三生石上的铭心刻骨，一指流年如沙，尽是乱马奔腾的忧伤尘土。

琴声悠悠，闲弹红尘滚滚，茶香袅袅，自品人生百味。过尽千帆皆是忧然独往，高山流水难觅一世知音。

眼泪吹成沙，堆积成爱恨交织的沙丘，若时间成风，便在其中斗转星移，肆意流荡。

荒诞流年里乱马奔腾的忧伤不若是那抬头仰望天上，人间的向往。

我们孤单过，我们忧伤过，我们在人生的轨迹上踽踽独行，不是在乎我们对谁有多么的重要，只是希望我们所在意的人能够不厌其烦的听你的唠叨。

青春策马奔腾，我们追赶不上，扬起的烟尘，迷离了不知归途的人的双眼，流出的眼泪不一定都会堆积成感人的诗句，可是明白他的人都会泪流满面。

在一个青烟袅袅的清晨，做着似有似无的残梦，提醒自己梦想与现实的距离，不仅仅是一夜之隔。

又或是在一个街灯婆娑的夜晚，走在月光萧瑟的路上，告诉自己，其实幸福，不在乎是不是有人在身边陪伴，只要有一种牵挂，在哪里都是刻骨铭心的幸福。

在一场花开花落的梦里，我们追求灿烂的梦想，不在乎什么是忧伤，什么是快乐，我们在追求的过程都是不一样的幸福。

流年似水，乱马奔腾难的忧伤抵挡不住自由随风的快乐。

繁花似锦或是残叶枯枝，在萧瑟的秋风里，都是身不由己的悲伤，而我们生命里最好的年华，也仅仅在弹指之间。

唱一曲离歌，就这样，曲终人散。

篇6：描写回忆的作文

记得当时还是早秋时节，树叶没有一点枯萎的迹象，天气还很闷热。老人们曾说过：“早立秋，冷飕飕；晚立秋，热死牛。”今年是晚立秋，看来老话说得果然不假。

学校里

“晓洁，你跟吴昊是不是在交往？”

“什么呀，我们只是好朋友关系。”

“真的？”

“真的！骗你干吗！”

“你为什么觉得我和他在交往？”

“看出来的呗，你俩不管上、下课都在那儿逗贫，呵呵~连老师都拿你们两个没辙了吧。”

“哈哈~你这么一说还真是……其实我一直暗恋吴昊，但还不知道他喜不喜欢我。这事我只告诉你了，你可千万别说出去啊。”

“放心吧，我王雪是什么人你还不清楚吗！还有恋爱要加油哦，我支持你！”

……

窗外，雨下得淋漓，仿佛满满的一盆水从天上扣下来似的。这场雨扫光了连日来的闷热，湿冷的空气夹杂着雨水的香气弥漫在教室中。

“吴昊，告诉你个秘密，晓洁喜欢你。”

“你瞎说什么！”

“真的！是她亲口跟我说的。”

“喜欢我又怎样？谁会喜欢那个丑八怪！”

“呵呵~你怎么这么说晓洁……喂，别走啊，我还没说完呢。”

“王雪！别说了！我不喜欢吴昊！你别再造谣了！”

“谁造谣了！喜欢就是喜欢，干吗不承认。”

“我说没有就是没有！”

教室外面，尽管雨下得很大，但是还有学生在雨中奔走，有带伞的，也有不带伞的；有心情愉快的，也有悲伤流泪的。

……

晚秋，地上铺满了厚厚的一层落叶，看上去像松软的土黄色床垫。越来越凉爽的天气，让人们不得不穿上长衣长裤、加厚衣服，准备迎接初冬的到来。

还是在教室里

“王雪，我喜欢你。”

“呵呵~吴昊你别跟我开这种玩笑啊。”

“我没开玩笑，是真的！”

“呵呵~这话你还是跟晓洁说吧。”

“跟她说什么啊！”

“干吗跟我说！你们的事别把我扯进去！”

“嘁，生什么气啊！吴昊，一会儿放学一起走吧。”

……

秋天过去了，又一个秋天过去了，又两个秋天过去了，又三个秋天过去了。如今的晓洁已不再是初中时那个软弱、单蠢、自卑的女孩子了，现在的她已经懂得了一些道理，接触了一些社会，了解了一些人际关系的复杂。不过，当偶尔想起那年闷热的秋天时，她还会忍不住偷偷的哭泣。毕竟，那是她的初恋。

篇7：描写回忆的作文

有些时候，你说人与人之间总会分开，事与事之间总会成为往事，可天真离开时，你却没有说一个字，你只是挥一挥手，像扔掉废纸一样，说是人生必经的事。

--题记

美好的往事多得像天上的星星，我时常一颗颗的欣赏。有的自以为很成功，厉害了；有的自以为光彩照人，自豪了；有的自以为很得意，欣喜若狂；有的深深印在脑海中，难以忘怀······

然而今天，我要介绍一颗特别的星星给大家看。唉，一提到这颗星星，那件美好的往事就印入眼帘。

小学时代的我们总是那么天真。看着窗外的风景渐渐萧瑟，叶儿赶紧换上了红装，幻想着能成为这样的寥落点缀丝丝活力。微风阵阵袭来，惹起我点点凉意。无奈只能披上单衣。看来叶儿的努力也只是徒劳的。但那天却是我们小学生活的最后一天了，要是时间永远停留在那一刻，保准能让周围的环境都热血沸腾起来。

那日，我们班在开着毕业晚会，大家纷纷写着离别感言，连我也不例外，不时耳边会传来哭泣声。

我写了这样一段话：小学生活即将结束了，同时也预示着我们即将分离，分离后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。六年的记忆不会因这短暂的分离而埋没。校园里那高大挺拔的大槐树，美丽的樱花树给了我们无限的乐趣，还有那次我们精心布置的教师节，深深地埋藏在我们的记忆里，时光不老，我们不散，让我们忘掉那些不愉快，憧憬美好未来。

写着写着不知泪水早已浸透了书本，这么多年的感情说散就散，谁都会难过。

年轻的我们，青春在手，时光在不停的流转着，没有什么比这更恣肆的美好。但记忆不是凝固的冰块，终有一天也会融化，它像河流一样裹挟着我们流动，让人懂得失去，收获和不舍得······记忆不是空洞的时间概念，它有具体的介质，如一首歌，一本书，一个人一样，突然击中我们的心扉，引导我们猛烈地回忆。

往事就算再多么的美好，再多么的不舍，再多么的感动，我们也终究不会活在记忆里，未来的路还很长，让我们走着走着去体会新世界的美好吧····

篇8：描写回忆的作文600字

如今住的是一百多平米的房子，却没五年前在小院子里快活了。

那是我第一次搬家的住址，俗称“后山洞“(呵呵)虽说不好听，可在那儿，承载着我太多的故事!

那时，房子里没有太多先进的东西，只有到院子里找小伙伴们玩。有的后来是我的同学。

儿时我们喜欢收集鹅卵石，大小不一，时不时还会把自己的“收藏“哪出来炫耀，比谁的小巧，精致。有时在一起想它们的上辈子的事，又会对它们今生的奇异形状浮想联翩。我至今还保留着一块被称为“幸运石“的鹅卵石，这是一块有着象鹦鹉喙一样裂纹的石头，是我与一个叫戴菁的小妹妹交换的，当时她还吹嘘说;“这是一块幸运石，一直带在身上就回有好运的。“我就好好地把它带在身上，直到我的第二次搬家，我才发现它一点幸运也没给我----我对它祈祷别让我搬家，可还是说拜拜了。

我如今骑车上学，说到骑车，也是在“后山洞“时一位我小学女同学教我的，虽说我比她们都大，但她们还是象照顾小弟弟一样对我!(郁闷死了)

更可恨的是，一次戴菁的妹妹来了，我们陪她玩，她的糖掉了一地，我拣起还给她，可她还倒打我一下，说是我偷她的糖!!这是我第一次被冤枉!(想想都晕)

后来，我要搬家了，为了纪念，我把我的“收藏“都埋进了我们以前找三叶草的大树下(除“鹦鹉“)。我们还憧憬着以后挖出来会变成妈妈手指上的那种象玻璃一样的东东。

我是小伙伴中第一个走的，都怪那石头没给我带来好运!!

现在住在大房子里，想想小院子里的往事，也很快活的嘛!!