天使的爱作文（精彩多篇）

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天使的爱作文 篇一

自古以来，老师就是一个神圣的职业。它不仅是知识文化的传承，更是爱与德的载体。著名作家魏巍先生曾说过："教师这份职业，并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的是他有没有一颗热爱儿童的心！也许正是因为这样，教师这才被称为高尚的职业。"

作为一名幼儿早教老师，一颗热爱儿童的心更为重要。我很荣幸我可以成为一名幼儿早教老师。并且我还要成为一名能得到家长和小朋友们都认可的好老师。那什么样的老师就能称之为好老师呢？

首先，我要做一个有爱心的老师。在带孩子的过程中，爱是必不可少的。爱孩子是做幼师的基本要求，但是爱每一个孩子不是每个人都能做到的。俗话说：爱美之心人皆有之，没错，谁都是喜欢漂亮的，可爱的，能说会道的。但我们是幼师，我们得做到一视同仁，孩子虽小，但她的心很敏感，虽然可能她不会表达，但她可以感觉到这个老师喜不喜欢她，只有她感觉到了你爱她，她才会接受你，才会敞开心扉的接受这个小社会。所以，我们的爱很重要，可以给孩子一个健康的心里环境，来影响着她一生的幸福。

其次，我要做一个有耐心的老师。每个小孩儿生下来都是一张白纸，她们的世界是奇妙的，她对任何事物都会很好奇，总喜欢摸摸这，抠抠那，这个时候的她们是没有是非观念的，所以，需要我们大人来不断的告诉她这个是什么，那个是什么；还要来和她一起来探索什么是对的，什么是错的。作为早教老师，除了父母，我们就是孩子最早接触到的启蒙老师，我们要做的就是要更有耐心的引导孩子来探索这个世界。

最后，我要做一个有责任心的老师。这个责任包括对孩子，对家长，对自己，对工作。对孩子而言，身为师，行为范。小孩的学习大部分都来自模仿，所以老师的一言一行，一举一动都会影响到孩子。那我们能做到的就是严于律己，给孩子一个正面的积极的影响，给孩子一个更好的未来。对家长来说，把孩子交给一个机构，交给老师，那是对我们的信任。那当然我们也要给家长一份满意的答卷，要还给家长一个健康快乐的宝贝，给孩子一个快乐成长的童年。对自己而言，幼师是一个特殊职业，这份职业需要你有很大的精力来完成，所以我要拿出我百分百的激情与热情来投入到我的工作中来，这样才能更好的工作，自身也会有一个更好的发展。

作为幼师，爱心，耐心，责任心是最基本的要求，但看似简单的三点，做起来却并非想象中那般容易。

我要努力成为一名好老师，给更多的孩子们一个更好的未来！

天使的爱作文 篇二

作为一名普普通通的老师，我既没有催人泪下的动人事迹，也没有轰轰烈烈的育人壮举，我只是以平常心做着平常事，犹如路边一朵清新淡雅的小花，不为取悦偶然路过的行人，只为那一双双渴望关爱的眼眸。

我刚送走一个毕业班下来，本想来一个大循环，从一年级教起，可领导找我谈话，叫我接手五年级一个班的语文教学工作并担任班主任。说实话，就课堂教学来说，我虽谈不上有多丰富的教学经验，但起码也能得心应手，因为多年来我一直从事高段教学，于是我满怀信心地答应了。

为拉近彼此之间的距离，上第一节课时，我就先叫孩子们轮流做一下自我介绍。孩子们很活泼，站起来介绍时声音洪亮，条理清晰。我暗自高兴，看来这个班的学生素质不错，经我努力教个全街道第一应该没有问题。没想到轮到最后一位同学时，我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩，脑袋瓜大大的，眼睛也大大的，大得有点不同寻常。嘴咧着，口水正从嘴角往外流，他正用一种惊恐的眼神看着我。我顿了顿，故作镇定地笑着对他说：“这位同学，你能做一下自我介绍吗？”他没有理会我，而是变得怯生生的，甚至还把身子往后挪了一下。

这时其他的孩子争先恐后地开腔了：“老师、老师，他是个傻子，他很少说话，我们都不跟他玩。”“老师，他是我们班最笨的，考试只考3、4分，连1+1等于几他都不知道。”“老师，他爹也是个傻子，他由爷爷、奶奶带着。”孩子们的话语让我在一两分钟内对他有了大致的了解。想到他的成绩，我内心有点惶恐，这要拉全班多少平均分呀！

可作为人母的我转念一想：哪个孩子愿意是傻子？哪位父母愿意自己的孩子被别人嘲笑？我不敢想象这些孩子的父母心里是有多痛苦、多无奈！想到这，我心里泛起一阵心酸。这些先天带有缺陷或后天心理有障碍的儿童，如同含苞待放的花骨朵需要用家长、老师、社会的关爱去浇灌，才会绽放出美丽的花朵。他们也该在天真烂漫的年纪，和同龄的孩子们笑着、闹着度过美好的童年。而不是在众人悲悯的目光中，嘲笑的眼神里成长。我暗下决心：我绝不能漠视他，绝不能放弃他，我要给予他更多的关爱，让他感受到班级的温暖。

为了不让他没事干，我故意忘记拿课本，放在办公室桌上，让他去拿，他挺乐意，没多会儿工夫就给拿来了。时间长了，他还会主动帮我抱作业、送作业，上完课回办公室的路上我身后总有他的身影。见此情景，学校同事打趣地对我说：“杨老师，你是施什么法了，身后总有个小保镖。”我只是得意地一笑，我知道这是爱的力量。

有一次下课我上完厕所回来，竟发现摆在讲桌上刚喝完水的水杯不见了踪影，正欲询问时，小涵出现在了门口，双手颤微微地端着我的水杯，不过，里面已装满了热水。再看看他的手，由于从教室到办公室有段距离，这手已被热水杯烫得通红。我急忙问道：“烫着没有？”他再一次咧着嘴支吾着：“没……没有。”然后放下水杯憨笑着回到了座位，这笑似一朵花那般美丽。我端起杯喝了一口，一股暖流迅速传遍了我的全身。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜，细细地品味，尽情地享受。来自于他——一个弱智儿童带给我的感动，让我更进一步地解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。

多年的苗圃耕作，让我深深地懂得：每一位孩子都是人间的天使，每一位孩子都希望得到尊重，每一位孩子都渴望沐浴爱的阳光，尤其是那些智力低下的学生，他们可能成为班级的后腿，影响你的教学成绩，但他们更是一条鲜活的生命，更需要老师的热心帮助和无私关爱。虽然我是一名普通的老师，但我坚信：我的生命，必将在孩子们的身上得到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑声中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒。为特殊孩子点亮一盏心灯，用爱托起折翼的天使，我将一如既往，善存于心，爱在于行！

天使的爱作文 篇三

每一个刚出生的婴儿就像是柔弱的精灵，上帝为了他们快乐地茁壮成长，赐给他们一个圣洁的天使？?母亲，就这样人世间最真挚的情感诞生了……

清晨的公园不会冷清，而是充满了生机。因为这里有天使与精灵在花丛中嬉戏的景象，有天真美好的笑声！午后的黄昏不会寂寞，而是充满了希望。因为这里有天使与精灵在彩霞中飞远的景象，有美丽可爱的倩影。夜晚的天空不会冷漠，而是充满了幻想。因为这里有天使与精灵在群星中旋绕的景象，有积极向上的精神。

她的唯一职责就是呵护好那脆弱的小精灵。

她的爱像网一样，将你轻轻罩住，无论天涯海角。当我一个人在医院打点滴的时候，是妈妈首先焦急地出现在病房门口；当我在雨夜望着漆黑的天空发呆的时候，妈妈那瘦削的身影摇摇晃晃一步一步靠近我；当我考试失利感到孤立无助的时候，是妈妈用她那善解人意的话语温暖了我的接近冰点的心……

她的爱像天空一样，大而广，包容我所有的错误。一次，我到溜冰城和几个同学去溜冰，回来后却对妈妈说去同学家了。晚上妈妈又一次问我“你去哪了？”“去同学家了。”“真的？”“嗯……”我难受极了，你打我都可以，为什么要不停地问，要知道我的心理承受能力极差。在妈妈的紧逼下，我终于胆怯地说：“妈妈，我下午没有到同学家，我去溜冰了，我不该……不该骗你……”说完已泪如雨下，等待妈妈的教训，可出人意料，妈妈却平静地说：“你以为我不知道呢，我就等你自己认错，做人要诚实。再说溜冰也不是什么坏事，但要父母陪同，那儿复杂，什么样的人都有，妈是不放心哩。”一席话说得我无地自容，脸上火辣辣的，我心里暗下决心，以后一定听妈妈的话，不让妈妈操心。

她的爱又像雨丝一样，在你困难时，倾注一丝关怀。在一个漆黑而又寒冷的晚上，下了晚自习，天不凑巧，下起了恼人的秋雨，那雨丝落在地上，更落在我的心里，让人感到丝丝凉意，要知道妈妈患重感冒，还等我回家给她熬药呢。可现在……哎……！我心里不知是何种滋味。我闭上眼睛暗暗祈祷，老天爷停停雨，让我快点回家吧！当我再次睁开双眼时，突然一个熟悉的身影映入了我的眼帘，是妈妈，是妈妈！看着雨中瘦削的身影，我的泪又来了，禁不住冲进雨中，奔向妈妈，在雨中，一对母女相拥在一起，四行热泪交融在一起，一半是幸福的眼泪，一半是感激的眼泪。

母爱就是这样，平时我们觉察不到，当我们静下心来，细细地品味的时候，觉得她又无处不在。

当你痛苦的时候，快乐的时候，亦或是炎热的夏天有一丝清风拂过脸庞的时候……就想想我们那可爱的母亲吧，去感受那份天使般的爱吧！

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