因为有了你作文多篇

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因为有了你作文 篇一

“自从相遇我充满了惊喜，天地万物是你的笑容你的呼吸；从此我甘愿奉献自己，追随着你的脚步你的踪迹。最怕有一天你离我远去，那将是我最大的悲剧……”

在你来到我身边之前，我只知道自己没有什么；在你来到我身边之后，我才知道自己有什么。

每个人的一生都是一首诗。在我的生命之诗里，你，就是最重要、最无与伦比的诗眼。正是你，为这首本黯淡的诗披上了一层七彩的色泽。你就是此诗的高潮，一个永无尾声的高潮。你将会被定格在我的诗里，我们的回忆将成为其中最幸福的诗句。因为有了你，这首诗才拥有了它独特的真理。

人存于世，就如同是在谱写生命的乐章。一颦一笑，都被刻画成欢乐的音符被收藏。而你，就是这生命之歌中最振奋人心的音符。有你相伴的日子，是整首歌中最迷离、最婉约的部分。永不划上休止符——因为有了你，这原本单调的音乐才蕴涵了跌宕起伏。

我们在同一舞台上炫舞，因为有了你，我才明白了快乐竞争的幸福；一二三四五，奋斗的舞步在同一时刻被迈出。

因为有了你，黑夜中的我不再孤独，你就是那颗最闪亮的流星，割破了我心上那层冰冷的窗纱，将我所有对于生活的热情都释放了出来。我坚信，若没有你，我的生命不会如此精彩。我相信你，你就是我命中注定的缘。

“我愿为你变成蛾变成蝶变成飞鸟，我飞翔你年年岁岁暮暮朝朝；我飞向你生生世世天荒地老，狂风暴雨，烈日海啸，不曾让我倒下，更不曾把我打倒……”

只因为有了你，我亲爱的朋友。

老师因为有了你老师，是我们的指路明灯，她帮助我们向前进。因为有了你，老师。我们才有了现在的进步。 每天上学，都能够看到你那严肃的样子。当然，我们的心理会感到恐惧。我们也知道你真正的样子，温柔、开朗、爱笑、阳光。你只是为了在我们心中树立威信罢了。你对我们的要求也很严格，但是却在无形中，改变了我们！

以前，我总是活蹦乱跳、课下安静不下来，比较喜欢表现自己。并没有主意影响到了其他的同学。你找了我谈话，也让我知道自己的错误，懂得了学会为他人着想。

老师的这人，关心着我们。一句问候总能透露出一丝的温暖，融化人心。但有时却像雨天一般阴沉，给你压力，让你感到恐惧、危险。

八班，虽说不上成绩非常优秀的班级，但可以说是有上进心的班级。在你的带领下，我们班里渐渐充满了团结、向上的气息。这也全都是因为你对我们的改变。

时间的冲洗，也许会让我们更加的成熟。我却看不出有多少的成熟。而你，每天念经般对着我们慢慢地说。我们也会装作很听话或是真的有点感想。我们都在这样的环境中学习，让我感觉自己懂事了不少。

我们班的每个人正如你所说，没有特别聪明的、也没有特别优秀的、甚至是没有教养的。个个都是需要后天教育的普通学生。就算学习不行，起码要有特长，但是少得可怜，所以更应该让我们努力学习。

老师，正因为有了你，才让我们真正体会到了学习的重要性。而你，也给了我们学习的榜样。也给了我们前进的动力。让我们对自己更加自信。也谢谢你让我们在学校里体会到了特殊的母爱。

老师，无论是你的哪一面，你都给予了我们许多的爱。让我们真正改变了许多。让我们每个人都变的爱学习、主动学习。所以，谢谢有了你、老师！

因为有了你作文 篇二

因为有了你，一袭春风吹来，我的窗前如云如霓；因为有了你，一袭春风吹过，我的窗前似毡似毯。转眼你又换成一身青罗裙衣，娉娉婷婷，袅袅娜娜。

因为有了你，常常勾起我的过去生活。我和小佐美是形影不离的好朋友。我们之间没有大开大合的故事，没有波澜壮阔的情节，有的只是一起上学，一起回家。最多的是爸爸妈妈还在上班的时候，我们就在这颗树下做功课。她教我日本话，我教她中国话。生活就是这般的普通平常，就像平静丝滑的`溪流，那也是一种美啊。就在你的身边，她学钢琴，我学钢琴，黑白琴键把我们联结得更是紧紧的。

她在楼上弹，我在楼下弹，她纠正我的错，我纠正她的错。可能我们是心心相印，那“叮咚叮咚”的钢琴声，始终不愿意离开我们的窗前，就在你的身边萦绕。是我们的“叮咚叮咚”，催开了繁华的春天，是我们的“叮咚叮咚”，迎来了又一个美丽的春天。因为有了你，又常常回忆起我和爸爸妈妈去日本的日子。小佐美家的院子里好像也有一个你。那时你一身桃红，地上一片桃红。我和小佐美笑着，在你的身边照了好多相。小佐美的爷爷奶奶说我们俩相貌很相像，而且很漂亮，美得胜过了你，你不会嫉妒吧。中国的小朋友、日本的小朋友本来就是最美的花朵。

日本多的是你，因为你是日本的国花。游富士山、北海道、名古屋，到处都能见到你的身影。小佐美牵着我的手到处游。小佐美跟我说，日本是半个中国，日本的古代就是吮吸着中国的文化长大的。所以我们的樱花和中国的桃花是属于同一科的花卉啊！打开我和小佐美的网页，劈头就是两幅照片。我在你的身边笑着，小佐美在樱花下笑着。你啊，和樱花为什么长得这么相像啊。

此时我抬头望望窗外院子里的你，已然一身青衣。望见你，又从心底升起一段情，因而想起了李清照的诗句：“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”

因为有了你作文 篇三

自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。正是因为有了你，才使平淡的日子变得日益丰富起来。你会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。

小时候，亲情是温馨的家，住着爸爸、妈妈和我，是输了石头剪刀布却要耍赖地把纸条贴在爸爸脸上的调皮，是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾，是犯错时面对爸爸那可怕的拳头的恐惧。少年时，亲情是爸妈对儿女升学时的劳苦奔波，是风霜在爸妈脸上写满了的苍老，是希翼却又欲言而止的眼神；成年时，亲情是一张有效的船票，是一根永远不断的风筝线，是一张贴在信封上就不愁寄不到的邮票。再后来啊，亲情就是“常回家看看”的感动。

你以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏；你以爱的眼光，目送我孤独的远航；你以有力的臂膀，拥抱我感情的经年流浪。你是亲情，亲情是你！你是一个重要的枢纽，天上地下，人间万物，都被你缜密的维系；你是一种注定的缘分，从早到晚，从近到远，从生到死，相伴永远；你是一首无声的心曲，阳光是你的序曲，月色是你的旋律，还有那烛光是你的音符；你是亲情，亲情是你！你望眼欲穿却情意绵绵，你百感交集却一如既往，你处处感天动地。你是亲情，亲情是你！你是柳絮，你是荷花，你是百合…… 亲情，原来你有名字。

当一幅幅温暖而可及的画面在我脑海中浮现，此时我想到的，不仅仅只是他们的严厉、苛刻，也有温馨、轻柔、可爱的一面。

20xx年的中秋节，那是一个美丽的节日。一家人和和睦睦地围在一块儿吃团圆饭，笑得不亦乐乎。晚饭后，全家一起出去散步，在林阴道间，我不经意地看到爸爸和妈妈竟都带着一抹微笑，我突然有一种发自内心的感动，仿佛世间万物都是那么的美好，连我自己都笑了。

呵，亲情，温馨得可爱。

11月8日，我病了，乏力地躺在床上，鼻塞头痛交加，爸爸妈妈很是焦急，因为此时已经凌晨两点多了。我正吃力地与爸爸争执著：“为什么一定要今天晚上去医院呢，明天去也行啊！”“你知不知道你现在都病成什么样子了，这种事情能拖吗？”我被爸爸的一声吼给震住了，我还从未接受过他如此粗野的语气呢。最终，我妥协了，被爸爸背下了床，去了医院。在医院里，雪白的墙壁，雪白的床，也许医院是个很神圣的地方，可我却讨厌这里的一切，似乎所有的东西都使我充满了压抑感。挂完号，爸爸找到医生，医生说我只是发烧了，打几天点滴应该就可以痊愈了，明明是很冷的天气，可我却看到了爸爸额上一层层的汗水，和他眼神中难以掩饰的焦急。或许，这就是亲情！后来的几天里，爸爸无微不至的照顾，让我把打点滴的酸胀忘得一干二净，我只是觉得很温暖，很温暖，仅此而已。

呵，亲情，温柔得可爱。

拥有这一切，只因为有了你。

天空因为白云的衬托才显得蔚蓝，丛林因为有了动物们的点缀才显得生机，而我，则因为有了亲情的眷顾，才显得更加的幸福、活力。

你，是一盏不灭的明灯，永远的照亮在我生命里的黑暗；你，是一叶不歇的扁舟，永久的摆渡在我生命的渡口；你，是一朵永远艳丽的鲜花，永久的开放在我生命的花园，我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情！

因为有了你作文 篇四

我刚刚成为一个初中生，准确地说，才一个来月吧。但这一个来月的时间就已经让我觉得初中的生活是那么有趣，愉快，让人向往。我知道，这份愉快与向往有很大一部份来自我的班主任-易煦阳，因为她的人就像她的名字一样，充满了温暖与阳光。

开学第一天早上，我们初一（六）班的新生们端正地坐在教室里，好奇地等待着我们的第一堂班会课。班主任易老师会说些什么呢，会给我们紧紧“弦”，念些“紧箍咒”吗？还是和我们讲些什么大道理呢？

没有料到，易老师在向我们表示了欢迎后，立即转入正题，只看到她利索地在黑板上写了八个字—“因为有你 心存感激”。当我看到这几个字时，就在心里想：这几个字是什么意思呢？什么是“因为有你，心存感激”呢？这个“你”，指的是我们，还是她？这时我又悄悄地看了看周围的同学，他们也在那儿轻声细语，估计是碰到了与我同样的“难题”。紧接着，易老师指着黑板上的“因”与“心”对我们说：“ 同学们，你们看，这个‘因’和‘心’组在一起就是一个‘恩’字。回顾我们的成长历程，是不是正是因为有家长、老师对我们的关爱，还有同学们之间珍贵的友情，我们的成长生活才这么快乐无比的'呢？所以，我们每一个人都要对家长、老师、同学，对帮助我们成长的人与事，存有一颗感恩之心。……”经易老师这么一说，我恍然大悟，好像突然觉得自己真的长大了。是呀，以后要更加努力、懂事才对。要是没有家长、老师对我们精心的呵护和关爱，没有同学之间的友谊，那么现在的我将是怎样的呢？心存感激是多么重要呵！

第一堂班会课的内容就是这样，别具一格，充满温情，让我们受益匪浅。易老师给我的第一印象就是这样，和蔼而干练，让人很容易就被她吸引。

大家都爱把老师比喻成园丁，比喻成蜡烛，还有的人觉得老师就像自己的父母。但我觉得，易老师更像我们的朋友。

再说一件小事。军训的时候，同学们为了解渴，都从家里带来了饮料，而且一喝完就随手将饮料瓶子扔进了垃圾箱。丝毫没有觉得这样有什么不对。那一天，易老师在操场上看到了这一幕。只见她什么话也没说就急忙跑回办公室，不一会儿，她就拿来了一个大垃圾袋。在我们休息的时候，她和颜悦色地告诉我们，一是要体谅父母的辛苦，在有条件的情况下尽量喝白开水，不要为了图方便，要面子喝饮料，这样会加重父母的负担。二是如果喝了饮料，也不要把饮料瓶子扔到垃圾箱里，要把饮料瓶放进这个大垃圾袋里，等饮料瓶子存多了，可以卖钱，这些钱可以补充我们的班费。最后，她还给我们教了一些关于垃圾分类的环保常识。易老师说完后，我们班的同学背地里都悄悄地朝她竖起了拇指！

你们说，我们的易老师是不是很值得我们竖大拇指呢？

多么庆幸，我将与这样的一位老师共处三年幸福的初中时光，我坚信与易老师相处的这三年，我会吸收到更多的温暖与“阳光”。我会好好学习她的本领，把数学底子打牢。我更要学习她做人、处事的本领，长大后做一个有益于社会的有用之才。

我心存感激，因为有你，敬爱的易老师。

因为有了你作文 篇五

培源大叔。在网上看见他们这么叫你，于是我也学着他们这样叫你。认识你是看了你写的《旅行的蜗牛》之后。我还记得当时读到最后一个字时，还想在重新翻回标题再重新阅读一遍的心情。喜爱你的文字是因为你对文字的用心，还有在你的故事里被一字一句勾勒出的小小幸福和淡淡忧伤。就像被旭日照暖了的潮水一样，漫过脚踝的时候，暖暖的晶莹透亮。

喜欢。是一种纯粹的感情，不需要过多的解释，仅仅是一次心灵触碰后擦出的闪耀火花。那一瞬的炫彩就这么被心铭记着。于是开始在网上搜索你的文章。一篇一篇的阅读，一次一次的感动。从那些感动中，在朦胧的意象里，我开始勾勒着这么一个场景；一个独自坐在台灯下身体微倾的背影，手肘搭在书桌上小频率的晃动，一只笔顺着从心里流向指尖的暖流在纸上“飒挲挲飒”的写着他心里真实的感悟。那是你一个人的世界，你真实的世界。然后我爱上了这样的姿态，这样的文字。我开始回想起自己曾经对文字的热爱和执着，可是不知道他们在哪一天突然擅作主张的离开了我的世界，而我却也就逆着他们离去的路，只留下被晚霞缓缓拉长的背影。

算是一种——最后的留恋。对你的印象，还有就是你对人谦虚，和蔼的态度。我想正是因为这样的性格，才造就了你平易近人的文字吧。从你的文字里，我总能读出一种在生活里往往被淡忘和忽略的情感，语末，总会一阵感慨——原来我所不在意的，所遗忘的，都是那么的珍贵。谢谢你，将我被时间长河卷进遗忘深渊的一份份温暖，重新找回来拼凑出那一年那一季；他们的一句话，一个简单的动作，一声在远方的呐喊。这些都被我重新裱在心房里，再也无法忘却。渐渐的心里开始重生对文字的追求，我希望能写出真实的自己，写出自己真实的想法。就像你一样。

于是，我重新拿起笔在夜晚没日没夜的写，可是却开始发觉自己有些力不从心，我回想你的文字，回想你对文字赋予的真挚的情感。而手下确是一字一句空洞得毫无内涵的用辞藻堆砌而成的句子。就在这时候我才意识，自己已经很久很久都没有关注自己的生活了。于是开始逆着寒风，往回奔跑着寻找曾经遗失在那条路上的对文字最简单纯粹的热爱。他们应该走了很远了，但我会努力把他们重新找回来。培源大叔，我想如果要写出感动别人的文字，那么自己也要曾经为此而感动过吧，就像你在《旅行的蜗牛》里记录的一样，就是因为你曾经感动过，所以这样的感动才能透过文字传达给我吧，我说的对么？？

你对梦想的追求，从蝉联“新概念”的冠军，到“文学之新”的12强。一直以来你的执着都感染着我“梦想必须是与“努力”和“坚持”捆绑在一起的，那样他们才能发出最耀眼的光。”这是在远方注视你身影的日子里，所看到的，所感悟的。也许我对“文字”的理解和运用还不成熟，但是在为梦想启航的日子里，我会坚定自己的信念——即使别人看到我的文章时，咂嘴摇头，甚至揉成一团扔进垃圾桶内。因为我同你一样相信，用心写就的文字，一定会有人懂。因为有了你，我才会懂得，如何品尝生活的点滴，如何找寻真实的自己。还有，为了梦即使一个人，也要在旷野中踽踽独行。

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