赞歌初中作文多篇

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赞歌初中作文1

清晨，我走进公园的大门，一进门就闻到一阵清香。我急忙往花坛边跑去。哇！红的花、粉的花、紫的花、黄的花，如此绚丽多彩的花朵，犹如春天里一道美丽的彩虹。有的像点缀着天空的星星，有的像一把把彩色的小伞。风一吹来，小花们就随风起舞，就像走进校门的小学生，一个个在给老师敬礼一样。

这时，雨下起来了，一切都像刚睡醒的样子。蒙蒙的春雨淅淅沥沥的，好似在给春姑娘演奏春的赞歌。小草小花在雨中摇摆，好像在给雨妹妹伴舞。连大树爷爷也挥动着嫩嫩的树叶，像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鸟儿们也唱着歌来凑热闹。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，一起为春姑娘演奏隆重的赞歌。看到这幅景象，我仿佛也变成了一朵花儿，在风中随他们摇摆，欢快的跳舞。

往前走走，一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼帘，桃花虽不如牡丹繁荣富贵，不如百合清淡美丽，但是它十分优雅，仔细看看，它穿着粉红的“蓬蓬裙”，还戴着嫩黄的“小皇冠”。犹如一位优雅的公主，在雨中翩翩起舞。当没风了，桃花就像蝴蝶一样立在枝头，好像就要飞舞似的。

渐渐地，雨停了，公园里的人多了起来，一把把雨伞在孩子们的手中传来传去，小动物们也跑了出来，和孩子们一起玩耍，一起跳跃，到处都是一片生机勃勃的景象，小蘑菇也悄悄地、害羞的把头从土里探出来了，它也想看一看，春天是什么样的，不是吗？景色这么美，你不想来看一看？

赞歌初中作文2

“春回大地，万物复苏”，我在小花盆里种下了几粒小黄豆，每天给它们浇水并观察它们有没有发芽。

可是，一天、两天、三天过去了，豆子们一点儿动静都没有。我心里可着急了：这样阴冷潮湿的天气，这样的小花盆会不会不利于小豆苗生长呢？我不会种不出小豆苗吧！

让我惊喜万分的事情在第四天发生了。那天，我去给豆子们浇水时发现，泥土里有几个嫩绿的小点点，它们发芽儿了！它们在阴冷潮湿的天气中破土而出！甚至有一株小苗上还顶着一个坚硬的泥土块。没过几天，它们已经长到近十厘米高了，毛茸茸的叶子，嫩绿的茎杆，显得可爱极了！

一个狂风骤雨的清晨，我起床后立即冲到窗前，想把小苗搬进屋内。眼前的景象让我心头怦然一震，我 竟 发现小苗在雨水的浇灌下越发翠绿了，那株一直顶着泥土块的小苗儿终于摆脱了压在它头顶的那座“山”，它们的枝叶也比以前更舒展了，叶子上挂着的晶莹水珠好像珍珠放在碧玉盘里。它们张开那嫩绿的、看似柔弱的绿叶，在狂风骤雨中傲然挺立。

我喜欢这个生命旺盛的季节！让我们把勤奋与智慧装进行囊，紧紧跟着春的步伐，一同去努力吧。我赞美春天！

赞歌初中作文3

收藏了整整一个冬天的雷声，终于从乌云里蹦出来了，他挥舞着赤色的铁链，鞭打着浓烟滚滚的云，鞭打着呼天吼地的风，鞭打着飘泼的雨。雨淅淅沥沥的下着，没有人知道他何时开始，也没有人知道他何时停止，这一切都已经习惯了，过去无数个湿润的春天都是这样度过的。风瑟瑟，雨潇潇，本就疑似一个梦，梦醒之时一重帘。又是一个初春，枝头的桃花才刚吐蕊，黑色的燕才刚至此，他们都接受着春雨的冲洗，钻钻出来了，钻出来了，就快钻出来了，一切美好的生命就在这儿诞生了，就在这儿开始了。雨点砸到了地面，大地绽开了数不清的朵朵水花，慢慢流淌，流过了低陷的水洼。雨点砸到了花草树木上，他们在雷声风雨中拼命挣扎，贪婪的吸乳着雨水，好甜，草儿甩掉了身上的尘埃变绿了，花儿在枝头上更红了，一切变得如此美好。雨点砸到屋顶上，屋梁吱吱作响，窗上的玻璃也摇晃的厉害，屋瓦任凭雨水的冲刷，变亮了，变得一尘不染。风累了，雨也累了，乌云悄悄闪开威风凌烈的雷循去，太阳又显现了，花草树木吸收着阳光的温热，慢慢的，慢慢的，成长。他们都绽开了笑脸，仰望着那湛蓝的天空笑了。阵阵风缓缓吹过，如此祥和，构造了一幅美丽的春之景。慢慢的敲开了你的内心世界……

赞歌初中作文4

六月是什么？以前，我会说，六月是炎炎夏日的号角，是丰富的暑假生活的预告；现在，我会说，六月是莘莘学子们的放手一搏，是走向丰富生活的始班车。

蝉鸣是夏日生活的合奏乐，那一段频率总能带人回到寂静而和谐的故乡之夜，回到无忧无虑的童年时光，六月则是夏蝉的指挥官；蜻蜓是夏日的舞蹈家，六月是他的舞台，他轻灵的在碧波之上飞舞盘旋，时而使绿波荡起层层涟漪；那一抹粉面佳人般的桃色荷花，更是六月的幕景，这样多彩的六月无疑是美的艺术。也唯有这样的六月，才经得住那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的绝句与“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的咏叹。

在如此闲适的六月，却也上演着另一幕截然相反的剧情。对于学子们而言，他们在舞台上进行着智力的比拼，体力的角逐，六月是他们收获的季节。尤其是高考，更是一场破釜沉舟般的激烈的竞争；对于毕业生而言，六月是一个充满美好而又不失悲伤的季节。他们既有对自己未来的憧憬，又有与朋友别离的哀伤。六月的泪水多与雨水，六月的笑声响彻晴空。

对六月说一声“你好”，是我们对六月的景，六月的人，六月的一切所包含的期待与祝福！

赞歌初中作文5

春之赞歌

我被大自然环抱，世人赞颂我，我是骄傲的春天。

我是嫩青，是土膏微润中小小芽儿的一抹俏皮睡意；

我是鹅黄，是细枝始生上初柳抽条的一曲轻快欢歌；

我是微粉，是晨光熹微时花苞欲放的一个惬意哈欠。

我是孩子抚摸花朵时咿呀学语的一句温软呢喃；我是少女身着纱裙时眉眼弯弯的一抹温婉笑意；我是老人步履褴褛的一声久违赞叹。

我是骄傲的春天。

我是那翩翩诗意。我让春雷隐晦在穹空带来深紫光辉；我让细雨洒空赋予万物勃勃生机；我让清风捎带我的活力让世间缭绕丝丝绿意。

唇角一弯，山河在欢笑；

魔棒一点，热烈在发芽。

我让这万顷河山暗涌着夏日的激情，我让着百里家国荡漾着安详与欢笑。

我是作家笔下绚丽的散文；我是画家笔下清丽的画幅；我是雕刻家刀下璀璨的浮雕；我是诗人吟哦着的千古绝章……

世人赞颂我，他们虔诚的拥抱我，盼望我的到来，我是救世主。

冬天第一块冰雪消融，昭示了我的降临；

夏天第一声蝉声响起，开始了我的离去。

我来的如此轻松，去的也这样肆意。

但我还是骄傲的春天。

赞歌初中作文6

老师是一个普通的职业，可在我心中，老师的地位可以和亲生父母一样。因为老师带着我们在知识的海洋里遨游，我们的成长，离不开老师的精心抚育，他们用知识的甘露浇开我们理想的花朵，老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。我们像一群丑小鸭，让白天鹅带领我们在天空中飞翔，在泉水里洗濯。

有人说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说：老师像一位辛勤的园丁，认真地观察每一棵小苗，为它精心剪枝，除草，生怕出一个不成才的次品；有人说：老师像一位向导，带着我们这些小“游人”在知识的大园中观赏；我想说：老师是一个有“铁人”精神的巨人，因为他们经常不知疲倦地在夜灯下批改作业，有一首歌叫《每当我走过您窗前》，这首歌赞美了老师无私奉献的精神，这不正是老师的真实写照吗？的确，每次当我夜晚醒来的时候，老师办公室里的灯还亮着，他那熟悉的身影映在了窗户上，多么辛勤的老师呀！

我长大后，也要当一名老师，多重的担子我都会挑着，我会悉心培育祖国的接班人，让我的学生成为国家栋梁。

我长大了，一定要做一名光荣的人民教师。

赞歌初中作文7

渺然的光阴像一支悠长的歌曲，降温从那懵懂与奇怪交错的童年拉了出来。流逝手指缝的岁月中，我踏上了我的青春子路。

我们如花般的芳龄，只是自然的造化不是资本；断章取义的浮华炫耀，只是幼稚，不是美丽；野马脱缰般地放浪形骸，知识偏执，不是洒脱。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和热无私地奉献。

青春是绿色的。像滴翠的青竹，像坦荡的平原，充满了无限的生机和活力。

青春是白色的。像雪花般洁白无瑕，犹如一张白纸，如写出的字，如最美的图画。

青春是无色的。像天气一样变幻莫测，你放纵她，你只会遗憾终生；你驾驭它，你会乘风破浪。

青春，是我们人生中最美的风景。有些风景的存在即是为了自我的展示，如峡谷、如巨浪；有些风景又让人惆怅，如落叶、如夕阳；有些风景充满了危险和挑战，如峭壁、如深渊。

青春是早晨的太阳，它容光焕发，灿烂耀眼，所有的灰暗都遭到它的驱逐，青春是蓬勃的生机，是不会磨灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最鲜明的色彩。

在青春时的我们，不应该深沉地感叹我们在青春是应该放声歌唱，我们应该好好学习，不要虚度年华而碌碌无为悔恨终生，不要等到甲子之年才懊悔空度一生，我们应该认识到“白日莫闲过，青春不在来”。

青春开花，桃李结果；青春抽芽，榆扬浓郁。请乘青春之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。

赞歌初中作文8

那天，我从英语班放学回家时，天下着小雨，我仿佛漫步在轻风细雨的人间天堂，沉浸在凉爽温湿的世界里，这是多像一副美妙的天宫春雨图啊！就在我快乐的雨中漫步时，无意中发现在一个堆满垃圾的墙角中，竟然有一朵傲然绽放的小花儿，出于对它的敬畏，我轻轻地后退了两步，在那个墙角边停下来，观看这朵绝境中的生命奇葩。

我蹲下来，仔细观察着这朵并不起眼的小花儿，我发现这朵小花儿仅有四片娇嫩的花瓣儿，上面还滚动着几滴晶莹剔透的水珠儿。在这钢筋水泥横行的地方，这朵挺立在墙角边的小花儿，在这霏霏细雨中，悄悄奏响了一曲美妙的生命赞歌。即使在如此恶劣的环境下，它也不屈服瓦砾的重压，不惧干旱的折磨，无论有无人欣赏，它照样顽强地生长着，这该是一种怎样的奉献精神？它不怕火辣辣阳光的炙烤，不怕冷风暴雨的摧残，只是默默地、努力地向上生长，面对诸多的困难，这朵小花都不曾低头，而是信心十足地成长着。

因为它坚信，阳光总在风雨后，风雨过后是彩虹。这真是一朵有勇气的花儿，一朵敢于向困难叫板的花儿。我深信，以后的它一定比在柔软土地中生长的玫瑰、牡丹更加美丽、更加光彩夺目。我站起身，慢慢地走在回家的路上。一边走一边想：一朵小花都能在风雨中不屈不挠地顽强生长，我还比不上这朵看似孱弱的小花儿吗？让我们大家一起努力，共同谱写出一曲不畏困难，不惧风雨的'生命的赞歌吧！

赞歌初中作文9

青春是一段跳动的音符，谱写出一段动人的音乐。

青春是一段动人的音乐，烦恼在它面前是个淘汰者。

青春是一种烦恼，努力在风雨中寻找一片美丽的彩虹。

青春是一片美丽的彩虹，人们对它的印象是那么的美好。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫都是青春的一部分，

颜色紧紧贴在一起，便构成那美丽的彩虹。

青春是红，体现着激情与热情。

青春是橙，回答着人生的试题。

青春是青，有着对未来的期待与憧憬。

青春如青天的小树，抽出嫩芽。

青春如夏天的桃花，开得正艳。

青春如秋天的树叶，落得薄酒。

青春如冬天的雪花，孤傲冷艳。

有人愿舍弃青春，青春却像小尾巴一样与你相依相伴。

你若弄丢了青春，不必伤心，

哪怕你已满头银丝，只要你有颗青春的心，

那青春的灵魂就会苏醒。

啊！我那美丽的青春！

我愿作一朵小花，在青春的土地中绽放，

啊！我那炫丽的青春！

我愿作一只小鸟，在青春的天空中翱翔。

我为你自豪，我为你歌唱，我那青春的赞歌！

赞歌初中作文10

水是透明的，就像母亲没有夹杂颜色的爱；水是淡淡的，犹如母爱的平凡而又锁碎的爱。但当我们细细品味时，我们会发现水是淡淡的甜，滋润心田，难道，这不就是母亲那平凡而伟大的爱吗？

春天，我在草地上玩耍，一不小心，我被石头绊倒了，远处母亲的身影向我跑来。怎么了？我望着母亲，她焦灼不安，眉头紧锁，目光温柔，充满慈爱，给我心灵莫大的安慰。心情的乌云瞬间消散，又在草地上，带着母爱，奔向远方。

夏天，知了在树上歌唱，绿阴下是我和母亲。清风徐徐，树叶摇曳，斑驳的光影洒落在地上，盛世全部美景。炽热的太阳惹的我心烦意乱。眼前的美景变成了我讨厌的对象。而母亲却在旁边，为我扇风驱蝇，任凭汗水湿透了她的衣服，但母亲从未停止，默默的为我付出。

秋天，落叶凋落，虽毫无生机，充满凄凉之意，但落叶为大地披上一层外衣。孤独的我无法入睡。悄悄地，母亲走了进来，为我讲着故事，我依偎在母亲怀里，享受着母亲的温暖。

冬天，北风呼啸，孤独与寒冷涌上心头，这时，远处飘来浓浓的茶香。是母亲，她为我送来一杯热茶。饮后，寒冷驱散了，母亲用爱融化了我的心，让我更加温暖。

走过四季，感受母爱，我们在母爱中成长，让我们由衷的说一句，妈妈，我爱你，妈妈，你辛苦了。

赞歌初中作文11

笔在生活中随处可见，在热闹的超市中、在不起眼的小卖店里，货架上的笔琳琅满目，价格低者四五角，高者两三元。但与动辄五六元的其他文具相比，笔的价格就微不足道了。

由于笔的普通，大多数人都对它缺乏应有的敬意。在学校里，不少学生常常会把笔尖拔去，吹出墨水，神采飞扬的画出一幅《千里江山图》。在教室的垃圾桶里，七八只包装完好的笔，常常会分散在各种秽物之中。甚至在办公室里，一些都市白领往往也会把笔一抛，使笔落到窗外的马路上，任其自生自灭。

这就是笔，文具中最为伟大而又最被人忽略的存在。但笔在我的眼中至高无上的，我要高声赞颂着笔。

论方便，你比不上键盘；论外形，你比不过手机。可是，在世人迷茫的时候，你英勇奉献自己，使名家的思想得到了传播；在豺狼当道的时候，你无畏于，用尽自己毕生精力，为有志者铺起通往真理的桥梁；在社会乱象环生的时候你不辞辛劳，记录下人世间的真善假恶。在他人思绪大开时，你的足尖无疑是最忙的；在他人冷落你时，你不会做出另类的动作来吸引他人的注意力；在自己受到不公正的待遇时，你无怨无悔，潜心劳动；你外形笔直，在重压下你宁愿破碎，也不愿改变自己刚毅的本性；即使是在用完墨水之后你还可以完整变成一件件精美绝伦的艺术品。

让那些懒惰、数典忘祖的人去大肆赞美所谓的电子输入吧！我要高声赞扬这平凡的笔！

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