小学爱国主义教育征文精品多篇

导读：小学爱国主义教育征文精品多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

请党放心强国有我征文小学生 篇一

争做新时代好少年

我们身处和平的年代，过着衣食无忧的幸福生活，作为一名少先队员，我们虽不能做轰轰烈烈的大事，但可以从身边的小事做起，做新时代的好少年。

曾在妈妈的手机上看到这样一幅画面，让我记忆深刻。乌云密布的天空下着毛毛小雨，一位少年背着书包撑着雨伞，可雨伞并非打在少年头上，而是撑在老爷爷的头顶。老爷爷那泛黄的衣服带有微微的褶皱，衣角还留有曾经无法洗净的残渍，原本合身又显修身的衣服，现已经变得宽松没了型。少年的衣服已经湿透，不知是汗水浸湿还是雨水打湿的！这是一幅温馨的画面，我认为是爷孙两人一起打伞回家，可下面的文字告诉我，是少年雨中为卖完菜的陌生老爷爷撑伞，我一下子呆住了，这位雨中美少年将爱体现的淋漓尽致！

其实，在我们身边这种爱并不罕见。校园里，一位同学刚刚打扫完卫生，一阵急促的脚步声从楼下传来，他抬头一看，原来是校长。他的手中拿着满是灰尘的劳动工具，他放下手中的工具走上前去，向校长问好，还行了一个标准的队礼。这一个小小的举动似乎让胸前的红领巾变得更加鲜艳，校长露出了满意的神色，他的心里盛开了一朵美丽之花！

我们还要做到诚实守信。有一次，妈妈出门后，我在家里偷偷拿了几元钱下去买零食，可正好被逮了个正着，妈妈语重心长地对我说：“孩子，不是妈妈不让你吃，你用偷来的钱买东西吃，你难道不会自责吗？”妈妈的话让我终身难忘！

作为青少年，我们应德、智、体、美、劳全面发展，我们现在的幸福生活是用无数革命者的鲜血换来的，我们要为中华之崛起而读书，好好学习，为以后报效祖国而努力，让我们的祖国更加繁荣富强！少年强，则国强。少年美，则国美。

小学生爱国征文 篇二

爱我中华这一首歌曲，体现了中华人民对祖国的热爱。

爱国主义一向是维系我们这个民族的精神力量，以前经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，正如鲁迅说的：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人――他们是中国的脊梁。”

如果爱迪生习惯于黑暗，那么我们这天也许还点着蜡烛。

如果赵武灵王习惯于宽大的袍子，沉重的战车，也许赵国早就灭亡，毫不客气地说：如果老祖宗猿人习惯爬着走，那恐怕我们这天的境况就不可想象了。

是的，只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展，才会有人类的进步，历史的前进。

因此，我们要做好自己的事情，如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课，种好自己的一份职责田，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每条道路，我们中华民族的大厦就是由一砖一瓦垒起来的，而我们每一个人都是其中的一砖一瓦，所有，我们青少年要努力拼搏，奋发图强，从我们做起，从点滴的小事做起，让中华民族自强不息的大旗永久高高飘起！

从漫漫五千年的礼貌中辉煌中走来，祖国――向世界展示华夏的神圣风采，每一个音符都荡漾着赤子最真挚的情，每首旋律都饱含着儿女最深沉的爱。

把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国！让我们一齐携手共同创造完美的国家！

小学爱国主义教育征文 篇三

中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。

面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心；

面对青少年沉湎于外来的游戏、动漫而不能自拔，我们感到茫然；

面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种。种挑衅，我们感到愤怒；

面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩；

尤其面对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊……

所有这些，我们感到的是一种责任。

江泽民同志说：“高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”

为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建“爱国主义教育题材项目”，这是我们进行爱国主义教育的第一步。

这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧！

我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。

当我们大家面对良心与责任时，我们别无选择，否则我们将无地自容。

请党放心强国有我征文小学生 篇四

请党放心，强国有我

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮！每当五星红旗徐徐升起，飘扬在学校操场的半空中，我的内心深处是那么的激动澎湃……

在我刚入学的时候，我们的班主任鞠春红老师她给我们讲述中国共产党的历程，宣传红色主题教育，在我的课本里有《吃水不忘挖井人》、《小英雄雨来》、《王二小的故事》……老师生情并茂，慷慨激昂的讲述了共产党人是如何为人民当家做主，为人民谋幸福，我仿佛看到了那个战火纷飞的年代……

那个年代的共产党人，为了民族统一，守卫家园。他们背井离乡，与帝国主义展开了激烈的抗争，他们不畏艰险，为了革命。甚至能献出自己宝贵的生命！红军长征是人类历史上伟大的奇迹，中央红军共进行380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲了430余人，击溃国民党军团数百个团，经过十四个省，翻越18座大山，跨过了24条大河，行程2万5千里。这就是中国的共产党人，他们为了祖国的早日解放，即便过的再辛苦，也要为了心目中的信仰而坚持到底的决心！这就是我们的英雄，是我们当代青少年心目中的榜样！

我们崇拜的英雄！因为有了您的付出，才有了我们今天的幸福生活，是共产党人守护了这片蓝天，这片肥沃的土地。“党”用鲜血和汗水换来祖国的山川河流，没有共产党，就没有新中国。

2021年7月1日，我的党妈妈迎来了100周年华诞。在首都北京，习近平总书记在天安门城楼讲到了民族团结，全国人民奔小康生活，为中华民族复兴而奋斗！江山就是人民，人民就是江山。当总书记讲到这里时，我的眼睛湿润了，共产党人是全心全意为人民服务的，这样的共产党人，怎能不让我们爱戴拥护呢？

当我看到共青团员、少先队员们集体面向天安门城楼献词时，我的内心深处是对祖**亲热爱之情。中华民族的独立解放，是革命先烈宝贵的生命换来的，他们就是为国捐躯的英雄！先烈为我们打下的江山，需要我们这些后辈来守护。

我们要好好学习为祖国的伟大复兴路上贡献自己的一份力量！看我东方升腾的中国龙，会屹立不倒傲视群雄。让世界人民看到我们中国在共产党的正确引领下走向国富民强，繁荣昌盛！我现在的心情十分激动，在建党百年光辉的时刻，我想呐喊出来我的内心深处发出对党妈妈的仰慕之情——请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！

小学爱国主义教育征文 篇五

五星红旗，这是一个多么熟悉的名字！当我们还在牙牙学语的时候，爷爷奶奶就把我们揽在自己的臂弯下轻声地告诉我们：“五星红旗就是烈士们的鲜血染成的，它是我们中华民族的代表和象征！”

六十多年了，这句话一代一代地在传颂下去。当我面对五星红旗的时候，心中充满的是无比的自豪感。就是这面五星红旗，它寄托着我们十三亿中国人的希望和灵魂！当在奥运会上五星红旗升起来的时候、当在国外看到五星红旗的时候，我心中的自豪感便油然而生。

当我面对五星红旗的时候，往往会想起我们祖国的辛酸泪史。我们不能忘记过去，尤其不能忘记我们中华民族曾经的屈辱，不能忘记我们前辈反抗侵略者的一次次抗争和那些为了新中国的成立和祖国的强盛而奋勇拼搏的战士：黄继光、刘胡兰、江姐……无数革命先烈为此献出了自己年轻而宝贵的生命。终于，经过八年奋战，五星红旗又高高飘扬在了空中！

当我面对五星红旗的时候，心中更多的是对未来生活的无限憧憬。昨天，我们中国人民被外国讥笑为“东亚病夫”，今天，我们在奥运会上的金牌向世界宣告：我们是不能战胜的！今天，日益提高的国际地位让我们骄傲和自豪；明天，五星红旗将带我们走向更加辉煌！

啊，五星红旗，你是我们的骄傲，是我们中华民族的代表和象征，你永远高高地飘扬在我们的心中，带我们走向幸福的中国！

小学生爱国征文 篇六

一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。

爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气

纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。

当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

小学爱国主义教育征文 篇七

爱国主义弥足珍贵，同时更需理性表达。爱国不需要理由，但理智表达爱国情感才是一种对民族负责的态度，更是一种强大的精神力量。身为高中生，了解社会主义核心价值观的内涵，找到表达爱国热情的正确途径，同时努力学习，才是当前我们最需要做的事情。热情与理性并不矛盾。在法律的框架下，在道德的范畴内，以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地表达自己的爱国诉求，就是理性。作为个人，我们有表达爱国热情的权利；作为公民，我们有以大局为重、理性爱国的责任。这种“理性”也体现了一种以国家利益为重的眼界，只有以国家利益为根本，这种爱国之心才能起到实实在在的作用。

位卑未敢忘忧国。我们每一位高中生都应当把自己的爱国热情转化为具体的强国行动，落实到自己的学习生活中。我们要了解：并不是只有冲锋陷阵、流血牺牲才叫爱国，在自己的岗位上认真学习、努力工作，有一分热，发一分光，也是爱国的表现。崭新的时代，要求我们把爱国之情化为学习动力，把报国之志转为奋斗精神。如果每一个人都拥有知识和智慧，每一个人都求真务实，敬业奉献，我们的国家就会更加强大，就能恒久屹立而不倒。

所以，爱国主义作为民族精神的核心，是社会主义核心价值观之根，之魂。爱国主义的主旋律越鲜明、越有力，我们的思想就越统一，力量就越凝聚，人民就越团结，实现全面建设小康社会的宏伟目标就越有保证。

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