学校领导班子群众路线对照检查材料(精选多篇)

第一篇：学校领导班子群众路线对照检查材料

以群众为镜 以四风为警

努力提高依靠教职工办好学校的本领

按照市委教育工委关于开展群众路线教育实践活动的统一部署，我深入学习了习近平总书记一系列重要讲话精神及中央、省、市委规定的学习内容，原原本本研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》等三本书，还积极把握在市信访局接访处挂职锻炼的机会，增强了密切联系群众的实践，参与了6个专题的学习交流和讨论，学习了一些市委重要文件，并观看了教育电影《周恩来的四个昼夜》，自己主动围绕四风看表现，围绕聚焦查问题，做到边学边思、边查边改，切实提高了思想认识，增强了行动自觉。结合前一阶段学校向各支部和教职工征求到的意见和查摆到的问题，我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风的要求、对照群众期盼、对照先进典型，联系思想、工作和生活实际，联系自己的成长经历，联系自己在领导岗位上的各种表现，认真查找问题，分析根源，思考措施，明确方向。做到一般性问题向四风聚焦，工作上的问题向思想根源聚焦，班子的问题向个人聚焦。现整理对照检查情况，向大家报告如下：

第一、遵守党的政治纪律情况

我能严格遵守党的政治纪律，个人服从组织，下级服从上级，在重大政治路线、方针、政策问题上与上级党组织保持高度一致。遵循党章、党内条例规定和民主集中制原则办事，遵守政治纪律情况良好。

第二、贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委十一条禁令和工委要求精神，转变作风方面的基本情况

中央八项规定出台之后，省、市委及教育工委相关规定和意见陆续出台，学校党委也出台了实施意见和细则，我能严格贯彻上级这一系列规定和要求，带头执行细则，进课堂，进食堂，下寝室，到操场，去除繁缛公务接待，确保集中精力工作，工作作风得到进一步改进，工作效率也得到提高。我将一以贯之地继续贯彻好上级系列规定的要求，保持良好的精神面貌和工作热情。

第三、关于“四风”方面存在的突出问题

（一）在形式主义方面，注重会标横幅轰轰烈烈营造政治氛围，没有走进党员教师的思想深处；注重精益求精图文并茂对上汇报工作，没有在校内内涵发展上多动脑筋。满足于所谓的“书记管方向”，坚守教职工思想政治工作和学生德育工作的固有模式，没有在适应新情况上求新求变。

（二）在官僚主义方面，注重参加上级指定要开的会，注重落实上级的会议精神，减少了校内党员的教育学习，减少了进班级参加班会。注重了以会议方式部署工作，减少了关心中层干部或教职工在落实工作中遇到的困难并为他们排忧解难。全盘工作上有依赖严校长的想法，满足于书记工作的相对安逸，宏观和远虑的眼光不够，所以创新不够。因为自己进入领导班子时间相对严校长之外的班子成员较早，滋生了一定的官僚习气，有时候对教职工公开评价不够客观，凭自己的价值观和感情好恶下结论。

（三）在享乐主义方面，有安于现状不思进取的表现，满足于过得去，喜欢当太平官。从满足于干部层级津贴每个月20元的待遇差别，到觉得干部待遇差别甚至公务接待规格的理所当然；从致力于改善全体教职工办公条件自己不适应坐大办公桌到喜欢坐大办公桌；从过去经常坐大校车上下班，到即使大校车有空位的情况下也喜欢坐小车。滋生了讲级别，喜安逸，大公小私，心安理得的想法。

（四）在奢靡之风方面，在八项规定出台之前，我参加公务接待喝过高档酒。到广西出差看到别人单位都是坐飞机返回就委托同行的同事给严校长打电话，美其名曰为维护学校的面子不愿意坐火车要求坐飞机。

第四、产生上述问题的原因分析

上述问题查摆出来，令我自己都感到震惊和惭愧。从根源上讲，是我的为民意识、务实作风、清廉底色等方面出了状况和问题。

一是在学校工作范围内全心全意为师生服务的宗旨意识出现了淡漠。从自觉抵制四风到适当被吹风，再到主动跟风，固然有大环境的影响，但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。想事情干事业没有坚持群众主体地位，结果是职务做到了正处，“唯上”摆到了明处，师生所思所盼所忧所急排到了尾处。

二是自己求真务实的作风有一定程度的退化。我30岁就成长为副书记副校长，一直注重踏踏实实做事，组织上对我的培养也是倾尽心血，自己也一直在努力。但是随着时间的推移，开始满足于现状，觉得现在的工作也好，家庭也好，各方面人际关系也好，知识才干也好，一切都很好了，出现了动力不足。对于学校归口教育局直属管理后，知道一滴水归到大海不会干涸了，但是看不到上级对于学校未来发展的规划和定位，也不知道怎样再使这滴水折射太阳的光辉？有时候务虚一点好像也没看到什么坏处。此外，对于学校内部管理积累下来的消极非主流的问题，知道要用改革的办法去解决，但是自己推动创新改革的能力也不够，有时候固步自封，怕把学校安定团结的局面搞乱了。跟严校长和其他领导商量全局工作时，摆问题多，出主意少，怎样把握时机分步推进学校后一轮的改革自己又多了几分优柔。归根结底是自己求真务实作风退化，导致准星模糊不准，思想摇摆不定。

三是坚守清廉的底色有一些不够彻底。享乐主义和奢靡之风在我身上暴露的问题，正好是“两个务必”没有坚持好的反映。谦虚谨慎不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风，是需要我们一代代共产党人继续保持和发扬的优良作风，任何时候都要让我们警醒。我是书记兼纪委书记，自身出现享乐主义和奢靡之风的苗头不应该的，要深刻自省，以制度为约束，以群众为监督，守好“井泉”，积极改正。

此次群众路线教育实践活动主题是“为民务实清廉”六个字，通过查摆和聚焦，我深刻认识到自己的问题，更要加强学习和自警，扭好世界观人生观价值观这个总开关，进一步坚定理想信念，记牢宗旨意识，加强党性修养，历练道德品行，严守政治纪律，坚持党的群众路线这条生命线，提升涵养，奋发图强，努力作为。

第五、下一步的整改方向和措施

一、努力实践锻炼，加强密切联系群众。根据市委组织部安排，我在市信访局挂职锻炼的时间为一年，我将抓紧这一密切联系群众实践锻炼的契机，深入社会抓实践，跳出教育看教育，进一步加强自身三观的锤炼，接好地气，在力所能及的情况下多为民办实事、做好事，使自己的内心多沉浸在人民群众的期盼之中，切实把人民利益维护好、实现好、发展好，从而积极完成好挂职任务，同时使自己在思想修炼上得到提升。

二、积极回到原点，加强自身作风建设。在离开学校工作的这段时间里，我认为是回到原点、清醒认识自己、体会珍惜自己的过程，也是对职业认识怀揣敬畏之心的过程。正确认识自己，正确认识自己职业中的权力，正确认识组织上对自己的培养，是加强自身作风建设的原动力。我为这段时间学校正常运转不断取得新成绩感到高兴，也越发期待历练作风、去伪存真之后重新回归校园的作为。我会努力搞好本职，虚心向教职工学习，谨慎言行，听取意见，摆正位置，认真关心学校发展，多想教职工的事，多想党员教育的事，多想培养年轻干部的事，多想学校前途和自己使命的事，在内涵实质上下功夫。

三、继续深入学习，加强理论实践统一。我将继续学习习近平总书记一系列重要讲话精神，以及市委教育工委教育实践办的部署内容精神，从理论高度巩固当前学习和查摆成果，改进作风，提高修养，强化为民宗旨意识，从而指导依靠教职工推动学校科学发展的后续实践。学习并坚持民主集中制，搞好团结和带领，多些负责和担当，与大家一道同心同德、同心同向、同心同行。还要对照党章和党内条例抓学习，继续克服四风，要边学边克，常克常新，不在一时，而在一辈子，要做到活到老、学到老、克到老，永葆共产党人宝贵品质。

以群众为镜，可以正衣冠，以四风为警，可以修德行。我将持续修炼，出出汗，加加油，同以严校长为首的班子成员一起，努力提高依靠教职工办好学校的本领，为自己点点风油精，时刻保持清醒，为学校发展加加油，努力再创佳绩！

二〇一四年十月

第二篇：学校领导班子对照检查材料 群众路线

尊敬的党组织：

我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风的要求、对照群众期盼、对照先进典型，联系思想、工作和生活实际，联系自己的成长经历，联系自己在领导岗位上的各种表现，认真查找问题，分析根源，思考措施，明确方向。做到一般性问题向四风聚焦，工作上的问题向思想根源聚焦，班子的问题向个人聚焦。现整理对照检查情况，向大家报告如下：

第一、遵守党的政治纪律情况

我能严格遵守党的政治纪律，个人服从组织，下级服从上级，在重大政治路线、方针、政策问题上与上级党组织保持高度一致。遵循党章、党内条例规定和民主集中制原则办事，遵守政治纪律情况良好。

第二、贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委十一条禁令和工委要求精神，转变作风方面的基本情况

中央八项规定出台之后，省、市委及教育工委相关规定和意见陆续出台，学校党委也出台了实施意见和细则，我能严格贯彻上级这一系列规定和要求，带头执行细则，进课堂，进食堂，下寝室，到操场，去除繁缛公务接待，确保集中精力工作，工作作风得到进一步改进，工作效率也得到提高。我将一以贯之地继续贯彻好上级系列规定的要求，保持良好的精神面貌和工作热情。

第三、关于“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面，注重会标横幅轰轰烈烈营造政治氛围，没有走进党员教师的思想深处;注重精益求精图文并茂对上汇报工作，没有在校内内涵发展上多动脑筋。满足于所谓的“书记管方向”，坚守教职工思想政治工作和学生德育工作的固有模式，没有在适应新情况上求新求变。

(二)在官僚主义方面，注重参加上级指定要开的会，注重落实上级的会议精神，减少了校内党员的教育学习，减少了进班级参加班会。注重了以会议方式部署工作，减少了关心中层干部或教职工在落实工作中遇到的困难并为他们排忧解难。全盘工作上有依赖严校长的想法，满足于书记工作的相对安逸，宏观和远虑的眼光不够，所以创新不够。因为自己进入领导班子时间相对严校长之外的班子成员较早，滋生了一定的官僚习气，有时候对教职工公开评价不够客观，凭自己的价值观和感情好恶下结论。

(三)在享乐主义方面，有安于现状不思进取的表现，满足于过得去，喜欢当太平官。从满足于干部层级津贴每个月20元的待遇差别，到觉得干部待遇差别甚至公务接待规格的理所当然;从致力于改善全体教职工办公条件自己不适应坐大办公桌到喜欢坐大办公桌;从过去经常坐大校车上下班，到即使大校车有空位的情况下也喜欢坐小车。滋生了讲级别，喜安逸，大公小私，心安理得的想法。

(四)在奢靡之风方面，在八项规定出台之前，我参加公务接待喝过高档酒。到广西出差看到别人单位都是坐飞机返回就委托同行的同事给严校长打电话，

美其名曰为维护学校的面子不愿意坐火车要求坐飞机。

第四、产生上述问题的原因分析

上述问题查摆出来，令我自己都感到震惊和惭愧。从根源上讲，是我的为民意识、务实作风、清廉底色等方面出了状况和问题。

一是在学校工作范围内全心全意为师生服务的宗旨意识出现了淡漠。从自觉抵制四风到适当被吹风，再到主动跟风，固然有大环境的影响，但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。想事情干事业没有坚持群众主体地位，结果是职务做到了正处，“唯上”摆到了明处，师生所思所盼所忧所急排到了尾处。

二是自己求真务实的作风有一定程度的退化。我30岁就成长为副书记副校长，一直注重踏踏实实做事，组织上对我的培养也是倾尽心血，自己也一直在努力。但是随着时间的推移，开始满足于现状，觉得现在的工作也好，家庭也好，各方面人际关系也好，知识才干也好，一切都很好了，出现了动力不足。对于学校归口教育局直属管理后，知道一滴水归到大海不会干涸了，但是看不到上级对于学校未来发展的规划和定位，也不知道怎样再使这滴水折射太阳的光辉?有时候务虚一点好像也没看到什么坏处。此外，对于学校内部管理积累下来的消极非主流的问题，知道要用改革的办法去解决，但是自己推动创新改革的能力也不够，有时候固步自封，怕把学校安定团结的局面搞乱了。跟严校长和其他领导商量全局工作时，摆问题多，出主意少，怎样把握时机分步推进学校后一轮的改革自己又多了几分优柔。归根结底是自己求真务实作风退化，导致准星模糊不准，思想摇摆不定。

三是坚守清廉的底色有一些不够彻底。享乐主义和奢靡之风在我身上暴露的问题，正好是“两个务必”没有坚持好的反映。谦虚谨慎不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风，是需要我们一代代共产党人继续保持和发扬的优良作风，任何时候都要让我们警醒。我是书记兼纪委书记，自身出现享乐主义和奢靡之风的苗头不应该的，要深刻自省，以制度为约束，以群众为监督，守好“井泉”，积极改正。

此次群众路线教育实践活动主题是“为民务实清廉”六个字，通过查摆和聚焦，我深刻认识到自己的问题，更要加强学习和自警，扭好世界观人生观价值观这个总开关，进一步坚定理想信念，记牢宗旨意识，加强党性修养，历练道德品行，严守政治纪律，坚持党的群众路线这条生命线，提升涵养，奋发图强，努力作为。

第五、下一步的整改方向和措施

一、努力实践锻炼，加强密切联系群众。根据市委组织部安排，我在市信访局挂职锻炼的时间为一年，我将抓紧这一密切联系群众实践锻炼的契机，深入社会抓实践，跳出教育看教育，进一步加强自身三观的锤炼，接好地气，在力所能及的情况下多为民办实事、做好事，使自己的内心多沉浸在人民群众的期盼之中，切实把人民利益维护好、实现好、发展好，从而积极完成好挂职任务，同时使自己在思想修炼上得到提升。

二、积极回到原点，加强自身作风建设。在离开学校工作的这段时间里，我认为是回到原点、清醒认识自己、体会珍惜自己的过程，也是对职业认识怀揣敬畏之心的过程。正确认识自己，正确认识自己职业中的权力，正确认识组织上对自己的培养，是加强自身作风建设的原动力。我为这段时间学校正常运转不断取得新成绩感到高兴，也越发期待历练作风、去伪存真之后重新回归校园的作为。我会努力搞好本职，虚心向教职工学习，谨慎言行，听取意见，摆正位置，认真关心学校发展，多想教职工的事，多想党员教育的事，多想培养年轻干部的事，多想学校前途和自己使命的事，在内涵实质上下功夫。

三、继续深入学习，加强理论实践统一。我将继续学习习近平总书记一系列重要讲话精神，以及市委教育工委教育实践办的部署内容精神，从理论高度巩固当前学习和查摆成果，改进作风，提高修养，强化为民宗旨意识，从而指导依靠教职工推动学校科学发展的后续实践。学习并坚持民主集中制，搞好团结和带领，多些负责和担当，与大家一道同心同德、同心同向、同心同行。还要对照党章和党内条例抓学习，继续克服四风，要边学边克，常克常新，不在一时，而在一辈子，要做到活到老、学到老、克到老，永葆共产党人宝贵品质。

以群众为镜，可以正衣冠，以四风为警，可以修德行。我将持续修炼，出出汗，加加油，同以严校长为首的班子成员一起，努力提高依靠教职工办好学校的本领，为自己点点风油精，时刻保持清醒，为学校发展加加油，努力再创佳绩!

汇报人：haoword

2014.09.01

第三篇：教师进修学校领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料

学校党的群众路线教育实践活动启动以来，领导班子高度重视，严格按照局党委统一部署，坚持开门搞活动，多渠道广泛开展调研和征求意见工作，活动进展顺利，效果显著。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和为民务实清廉的要求，学校领导班子进行认真查摆和梳理在遵守党纪和“四风”方面存在的突出问题，深入剖析存在问题的根源，研究制定今后整改的措施和努力的方向。现将具体情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定和学校转变工作作风(请你收藏好 范 文，请便下次访问WwW.Haoword.COm)的情况

校领导班子始终把遵守和执行党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，自觉学习和贯彻党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，始终同党中央保持高度一致，没有发生违背党的政治纪律的情况。严格贯彻执行中央八项规定和省委六条意见，做到有令即行、有禁即止。一是学校组织学习贯彻落实中央“八项规定”和省委的“六条意见”，带头执行规章制度，带头倡导节俭之风，不奢侈浪费。二是学校班子以身作则，密切联系群众，倾听群众的呼声，让教职员工共享学校发展的成果。三是学校班子充分发扬“培德训学、进业修身”的工作精神，牢固树立党的群众观点，自觉贯彻党的群众路线，对干部及教师反映的问题，真心实意地解决，比如积极推动了学校各项事业的发展。

二、在“四风”方面存在的主要问题

学校班子成员认真对照有关规定和要求，通过自己找、互相帮、领导点、教师提等多种形式查摆在“四风”方面存在的问题，主要表现在：

(一)形式主义方面

1、班子理论学习还不够系统和深入。虽然通过校党支部组织的“夜读原著”的学习制度，完成规定学习内容，但政治理论和业务学习都不同程度的存在不够深入、不够系统，存在学习文件材料的多，交流研讨的较少，联系学校实际少，所以理论学习不够系统深入。

2、有时存在按老样子办事，开拓创新意识还不够强。有时思想观念上还不能适应跨越式发展的新要求，面对当前办学的新特点、新形势，思想的适应性不够，站的高度不够，眼界不够宽，有时会出现就事论事现象;在推进工作中，有时出现问题和困难时，从客观条件上找原因多，从主观方面找原因少;有时还存在用***惯、老观念、老经验对待新问题，影响了工作的质量和效果。

3、在文风、会风方面也存在有待改进的地方，有时存在以文件传达文件和通过会议落实工作的现象。对实际工作中发现和存在的问题，事后指导整改、抓落实的力度不够。

(二)官僚主义方面

1、班子深入师生调查研究不够。深入师生和工作一线调查了解情况、指导和帮助解决问题和困难的情况不够。常在深入师生与师生见面中，往往是针对工作和学生学习的情况多，而与师生沟通思想的少;听汇报的多，直接倾听师生意见的少;了解面上情况多，发现深层次问题少;对重点工作研究多，对师生身边的一些问题关心不够。

2、解决实际问题，服务师生意识不够强。工作中存在服务师生主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，关心师生真正想什么、盼什么等诉求不够全面，全心全意为人民服务的宗旨意识不足。

3、制度建设有待完善。一些制度及相关管理规定存在落实不到位和不完善的地方。比如，学校工作中有些制度按新的规定有待进一步修订完善;在党建工作中对支部活动的指导和督查机制还有待进一步加强。

(三)享乐主义方面

1、有时存在危难情绪，攻坚克难的勇气不足。对学校的业务开拓、结构调整等有一定难度或者棘手的工作，有些领导成员心存顾虑，有求稳怕乱的思想，缺少攻坚克难的勇气和敢为人先的气魄，工作上有危难情绪等现象不同程度存在。有时还存在危机意识不强，推进学校发展的紧迫感不够。这与学校内挖潜力、面向市场办学的特殊情况不相适应，与建设一流县级教师培训学校差距较大。

2、有时存在安于现状、精神懈怠的现象。有时存在工作激情下降，工作举措不力，工作效果不佳等现象;这些都是精神懈怠的表现，存在安于现状的思想，缺乏开拓进取精神。对创建培训成教教育品牌认识清楚，高度重视，但缺乏系统推进的举措。

(四)奢靡之风方面

学校办学市场性强，公务接待、公务租车，虽然学校已经作了明确规定，也加强了控管，，但在实际操作中还存在超标准接待和先用车后办手续的现象，在公务接待方面与上级的规定严格对照存在差距，没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求。

三、存在问题的主要原因

“四风”问题的存在有其深刻的思想根源。学校领导班子在“四风”方面存在的问题，既有工作机制层面的原因，也有班子成员个人的思想根源和认识不足的原因，综合分析主要有：

(一)思想政治理论学习不够，理论与实际结合不够。对待理论学习，片面地认为理论学习是软指标，具体工作才是硬任务，没有将学用有效结合，没有很好领会到运用科学理论武装头脑、指导工作的重大作用。理论学习制度坚持得还不够好，学习内容和形式还不够丰富，学习标准还不够明确。

(二)谋划长远发展不足，责任意识还不够强。总的来讲，班子及成员都希望在自己的任期内对事业有所贡献，但随着学校事业发展过程中面对的新特点、新形势，有时把时间和精力更多投入于事务性工作，考虑当前效益和目标任务多，研究和谋划学校长远发展不够。有时觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任，因而往往是考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。有的觉得自己把工作安排好、任务分下去、多检查督促，工作落不落实、效果好不好最终直接责任在底层，因而对面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的少。立足于当前考虑的多，立足于考虑长远谋发展的少。

(三)宗旨意识和群众观点还不够强。虽然班子成员与教职员工的感情较为深厚，但随着群众观念的淡薄，与教职员工同甘共苦的意识有所淡化，对教职员工“管理”的多，“服务”的少，由于工作头绪多，深入教学和工作一线的少，与教职员工坐在一起充分进行沟通交流的少。没有真正和教职员工打成一片。比如：群众性的文体活动领导成员参与度不高，组织教职员工开展集体联谊，增进感情的活动少，关心职工身心健康不够好。

(四)奋斗意识还不够强。面对向市场办学的特殊性，班子成员总的来讲都能够做到吃苦耐劳，但有时自觉不自觉地放松对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。有时觉得自己有些工作已经做得很不错了，面对取得的荣誉或多或少存在自我满足，因而有时在精益求精上所下的功夫不够。

(五)清廉意识还不够强。班子及成员在贯彻执行中央“八项规定”、省委“六条意见”，教育局和学校有关规定上总的来说对自己要求是严格的，但在公务活动中，有时觉得公务接待也是生产力，存在畏难情绪，总担心接待标准下降会影响与其他单位的关系与合作，有时有贯彻落实不到位的地方。

总之，学校班子成员既是作风建设的参与者，也是组织者、推动者和监督者。“四风”问题的存在，不仅表明班子成员在作风上与学校要求和教职员工期盼存在一定差距，也同时表明班子作风建设上还有不少薄弱环节，需进一步加强改进。

四、今后努力的方向和整改措施

针对上述存在的问题和问题产生的根源，遵照中央省、市和教育局党委的有关要求，结合学校实际，学校班子将从以下几个方面进行整改。

1、进一步加强学习，提高理论水平。切实加强理论学习，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。坚决反对和克服形式主义，进一步增强学习的自觉性和系统性，克服学习、工作“两张皮”的现象，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时，系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。

于5月中旬起，完善个人政治理论与业务知识自学和集体学习相结合的制度，学校集体学习每月至少1次，研究分析和解决工作中存在的问题。个人自学内容以规定内容和工作需要内容为主，自学时间每月不少于8小时。集中学习应提前精心设计主题，结合中心任务和重点工作确定学习内容，主要采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等形式进行。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

2、进一步强化宗旨意识，着力推进民主管理。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，坚决反对和克服官僚主义，坚持把教职员工反映的问题当家事，为教职工解难事、办实事，着力解决好为教职工服务和做教职工工作的方法问题;进一步牢固树立科学民主观念，逐步健全完善班子科学决策、民主决策机制，使各项决策充分符合上级政策和教职工的意愿;进一步完善政务公开、校务公开、党务公开，保障教职工的知情权、监督权和参与权。

3、进一步加强求真务实，增强开拓创新意识。深入开展理想信念教育，着力强化进取意识，激发干事创业激情，增强紧迫感和奋斗精神，坚决反对和克服享乐主义，增强攻坚克难的信心和能力，奋力为推进学校各项事业加速发展凝聚力量。进一步加大党建工作力度，着力建设学习型、创新型、发展型、服务型学校和党组织，不断强化党员意识，增强党性锻炼，加强党性修养，更好地克服精神懈怠和思想滑坡，提高领导班子集体战斗能力和整体工作水平。

4、进一步加强制度和党风廉政建设。加强制度建设，坚决反对和克服铺张浪费与奢靡之风。梳理现有制度，逐步完善和加强制度建设，对现有制度的情况进行自查，对照有关规定，全面完善，认真落实，加强落实有制度而没有执行的，2014年5月前加快修订不完善的制度，2014年底完成新制度(办法)的制定。通过学校制度化建设要达到落实制度，严格管理的目的。加大党风廉政建设工作力度，强化党员领导干部廉洁自律意识，更加自觉抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式的侵蚀，提高思想境界;更加严格地遵守廉洁自律各项规定，发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用;构筑遵规守纪防线，加强公务租车和公务接待管理;牢固树立勤俭节约思想，大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念，明确细化标准、规范审批程序，坚决堵塞漏洞。

5、加强队伍建设，提升干部水平和素养。加强队伍建设，转变干部作风，提高领导力和执行力。坚持民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。进一步增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，平等相待，相互支持，相互补充;认真落实中央“八项规定”、省委“六条意见，进一步转变作风，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的“四特精神”，推进和谐学校建设;加强领导干部的培训、培养和教育，培养和建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质干部队伍。

下一步，学校将按照教育局党委、校教育实践活动领导小组的安排，在认真组织开好教育实践活动专题民主生活会的基础上，加强对整改工作的组织领导，研究制定整改方案和具体实施措施，确保各项整改任务得到有效落实，为学校开展教育实践活动取得扎实效果奠定坚实基础。

第四篇：大营川学校党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料

党的群众路线教育实践活动

领导班子对照检查材料 榆中县大营川学校党支部

（2014年7月）

根据上级部门的文件精神，我校领导班子把这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决“四风”问题，做到查问题准、分析原因透、整改措施实。

我们坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以落实中央八项规定精神、省市县委一系列新要求为切入点，全面贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决教育系统存在的热难点和突出问题，努力建设为民、务实、清廉的好班子。在本次教育实践活动中，学校领导班子坚持多层联动，认真组织全体党员和教职工集中学习，开展党支部学习讨论活动。主动深入师生，广泛征求意见。坚持边学边查边改，努力把教育实践活动落到实处、推向深入、抓出特色、取得成效。

对照作风建设的严要求高标准，我们在“四风”方面还存

在着一些不足和缺点。

一、“四风”方面的主要问题

（一）形式主义问题

1、政治理论学习不够深入

我们也经常坚持理论学习，但在平时的学习中，看短小的报刊文章较多，看政治理论方面的书籍较少，没有形成比较完整的教育理论系统，学得不深不透。班子成员也很少主动将学习体会整理形成学习报告或论文。

2、有些工作落实不够。在有些工作中，往往要求提得多，但讲求实效抓落实的不多，如在教学规范管理上，对课后教学笔记、试卷分析等只求完成，但检查考核得少等。

3、学校管理比较粗糙，缺乏精细化

在学校管理工作中，我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动教师工作的积极性。

（二）官僚主义问题

1、群众意识不强。虽然班子成员经常和教职工进行交谈，也尽力解决了教职工的很多实际问题，但对教职工思想状况和生活情况了解还是不够不全面，在某些方面疏忽了对教职工的关心。

2、征求意见较少，班子决断的多。领导班子在处理学校的主要决策及重要事务性工作时，会事先在班子成员间进行个别沟通，然后经班子会议决定，但征求全体教师的意见较少，没有和大家一起商量如何干好，如何做好等内容，有时候脱离了群众。

（三）享乐主义问题

学校领导班子求真务实，努力工作，学校面貌发生了很大变化，得到了上级和群众的肯定。但我们依然厉行节约、反对浪费，严格“三公”经费支出；学校无公车，自然不存在公务用车问题；家属子女业务任何特殊化现象。

（四）奢靡之风问题

我校硬件设施相对较差，教师住宿、教学环境艰苦，但领导班子和全体教职工依然能克服困难，勇于进取，无奢靡之风问题。

（五）其它问题

1、学校师资严重缺乏，对教育教学有一定影响。近几年我校退休教师较多，但增添的教师太少，无奈让个别老师身兼几科，加重了教师负担，教学工作实效也有一定影响。

2、教研力度不够。我们在致力于教育教学的同时，也重视教研工作，但从实效来看，力度不够，教师论文撰写、发表量太少。

二、“四风”问题的根源剖析

我校领导班子在“四风”方面存在的问题既有客观的原因，又有主观方面的原因。班子本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行深刻剖析。

1、学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，在某些方面用理论认识问题、解决问题的能力有所欠缺。

2、服务人民群众的宗旨观念不强，对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识。

三、今后整改的措施

1、加强理论学习，强化责任使命

（1）要进一步加强学习，并以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。

（2）开好民主生活会，积极开展批评与自我批评，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求长期有效地坚持下去。

（3）要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以

改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践的统一。

2、树立群众观念，深入调查研究

（1）领导班子要从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入开展调查研究，每学期至少召开两次教师座谈会和学生座谈会，主动倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系。

（2）领导班子要定期召开党的群众路线专题会议，要坚持从师生反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高领导班子的综合素质和执政能力。

（3）创造良好的工作、学习环境，切实关心师生的生活和健康，多开展健康有益的文娱活动，多帮助师生解决实际困难，营造团结向上、求真务实、奋发有为的良好校风。

3、改进工作作风，增强工作实效

（1）坚决执行中央“八项规定”。要认真对照检查，形成长效机制。严格控制因公出差办事的食宿标准，坚持艰苦朴素，勤俭节约，坚决杜绝铺张浪费。

（2）进一步推进校务公开制度。实行重大事项向全体教师大会报告制度，每周召开一次校务公开大会，通报学校重大事项和重要工作。

（3）完善系统化的规章制度。对学校的各项规章制度进行全面梳理、修改、完善，形成更严密更有效的制度体系，做到议事有规矩，办事有规则，对事不对人，做到公平、公正、公开。

4、强化创新精神，提升学校实力

在“新课程”改革的大背景下，领导班子要始终围绕学校的中心工作和长远发展，不断总结和完善工作经验，提出新思路、拿出新举措，开创新局面。要敢于相信师生，坚决依靠师生，从群众中来，到群众中去，充分调动他们的智慧，把领导班子正确的主张变为师生的自觉行动，力争在新课程改革中取得更加显著的成效。

第五篇：领导班子群众路线对照检查材料

领导班子群众路线对照检查材料

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作之中。党的十八大决定，在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结全国人民、凝聚中国力量、实现全面建成小康社会奋斗目标的重大举措；是坚持立党为公、执政为民和党要管党、从严治党的有力行动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的时代要求，也是xxxx工作求真务实、服务经济社会发展的现实需要，更是推进xxxx事业科学发展、资政为民的迫切需要。

党的十八大报告指出：“围绕保证党的先进行和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”这是我们党全面把握世情、国情、党情新变化，直面脱离群众的危险，积极回应人民群众的新期待新要求，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的政治宣言。

总书记在党的十八届一中全会上的讲话中说：“我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，始终保持同人民群众的血肉联系，牢固树立正确政绩观，多做打基础、利长远的事，不搞脱离实际的盲目攀比，不搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，坚决反对形式主义、官僚主义。要坚持真理，坚持原则，真抓实干，敢于担当，言必信、行必果，真正做到对历史和人民负责。”这段殷切的话语，是新一届中央领导集体向人民作出的弘扬党的优良传统、坚持党的群众路线、践行党的根本宗旨的庄严承诺。

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去是党的群众路线的本质要求。党的群众路线诞生于革命战争年代，产生于我们党在xx这块红色土地上的革命实践。1934年，毛泽东同志在xx瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会上就明确提出要“关心群众生活，注意工作方法”。他说：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。”今天，我们深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是全党要以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，保持同人民群众的血肉联系，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，主要任务是聚焦作风建设，集中解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风突出问题。解决这“四风”问题，最终是要落实到群众路线、群众利益和群众工作上。紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性，为实现中华民族的伟大复兴凝聚磅礴力量。

党风正，则作风实；作风实，则人心齐；人心齐，则事业兴；事业兴，则国家强。在不久前召开的中央党的群众路线教育实践活动工作会议上，总书记着眼于党的奋斗历程和执政使命，着眼于“两个1xx年”宏伟目标和中国梦，深入阐述了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，深刻阐明了开

展这一教育实践活动的重大意义，为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径，为统一全党思想和行动、为我们扎实深入地开展好党的群众路线教育实践活动指明了方向。

通过平常自学和这次党组中心组学习班的集中学习，我个人感到收获很多，也很有启发，其主要收获和体会有以下四个方面，在此作一个简要的交流，与大家共勉，如有不妥之处，敬请各位批评指正。

一要讲政治，照镜子，牢固树立群众观念。讲政治是我们每个党员干部的责任义务和最基本要求。如果不讲政治或者政治上不清醒，就不是一个合格的党员。为使自己政治上合格，我们必须经常拿《党章》、《准则》和先进人物事迹为镜，照照自己，拿党的理论经典和中央领导的讲话充充电，学习党的路线方针政策来补补课。回想党的光辉历程，坚定理想信念；重温入党誓词，牢记为人民服务根本宗旨；缅怀革命先辈，坚强革命意志；明确时代要求和人民期盼，坚固群众观念。经常在思想上进行洗礼，自觉接受党性、党风、党纪再教育，及时接受党组织的新要求和人民群众的监督。在思想和行动上同党中央保持高度的一致，永远保持思想上先进，作风上纯洁，行动上有力。在贯彻落实党的群众路线中，努力做到访民情，深入基层实际；知民意，贴近百姓实际；聚民智，理论联系实际；解民忧，切合工作实际；办民事，决策符合实际。

二要重修为，正衣冠，大力弘扬优良作风。品德修为是我们的立身之本，能力修为是立业之基，作风修为是为人之要。修品、修德、修业是我们党员干部入党为公、做事为民、敬业奉献的基石。我们要使自己的人生和事业有一定的修为，就必须始终按照为民务实清廉的总要求去正衣冠，在学习、工作和生活中，时刻牢记“两个务必”，保持和发扬我们党的三大优良作风；在xxxx实践中坚持实事求是基本原则，秉持务实求真的职业操守，恪守清正廉明道德追求，保持艰苦朴素的优良传统；在党的群众路线教育实践活动中，严明党的政治纪律，严明xxxx工作纪律，敢于触及思想灵魂，敢于正视矛盾问题，敢于自我揭短亮丑，从自己做起，从现在改起，端正思想和行为，自觉维护总队的良好形象。在正衣冠中，注意修炼平常心，做到平常而不平庸；在正衣冠中，做好平凡事，做到平凡而不平淡；在正衣冠中，保持平和态，做到平和而不平俗。立足本职，敬业爱岗；脚踏实地，创业干事；矢志不渝，献身xx；精神不怠，资政为民。诗人艾青曾说：为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。在此我说：为什么我脸上常挂着笑容，因为我由衷感恩总队各位领导和同志们的关怀、关心和友爱。这就是我的平常心、平和态。

三要省言行，洗洗澡，认真解决突出问题。自省是一种美德。《论语》学而篇中说：吾日三省吾身。这是一种谦恭自省高度自觉的境界。言行一致也是一种美德。我们党员领导干部肩负着宣传人民、组织人民、鼓舞人民之责，如果我们只做不说，谈何去凝聚人民去为事业奋斗？如果只说不做，那就成了广播。因此，我们党员干部每天都生活在人民群众中，既要说，又要做，不能官不大、僚不小，

只动嘴、不动手和腿，犯官僚主义的错误。要勤动嘴，把党的方针政策和各项工作部署、要求、规定说个干部职工听，这样就履行了党的政策宣传员职责。要勤于亲自动手，立言立行，做一个实干家，让人民群众看到领导干部带头干、实在干，不能让部下说我们是只会说、不会干的假把式。然而人非圣贤，孰能无过？说得多、做得多，难免会有这样那样的不足，这就需要我们经常躬身自省，进行总结反思，检查自己言行之过。在党的群众教育实践活动中，我们要按照中央的要求，好好洗洗澡，以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘；同自身“四风”问题进行认真清算，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高要求。要实现这“四自”要求，首先要自重，心系群众，甘为公仆，做人民群众的贴心人；其次要自省，经常检查反思自己的言行，看是否合乎人民的意愿和利益，做思想上的纯洁人。再次要自警，时刻保持清醒的政治头脑，做讲党性识大局的明白人。其四要自励，要以党性原则砥砺自己，要以先进典型激励自己，要以他人教诲勉励自己，做个堂堂正正的有为人。

四要守规矩，治治病，永远保持清廉本色。没有规矩，不成方圆。规矩就是章法、制度，就是纪律、规定。国有国法，党有党章，政有政纪，这都是我们每个党员干部必须自觉遵守的规矩。遵纪守法、按章办事，执行制度，在社会做个好公民，在党内做个好党员，在机关做个好干部是我们每个党员干部的应尽之责。在这次党的群众路线教育实践活动中，我们要不折不扣地按照党中央的要求和国家xx局的部署及总队的实施方案，深入查找自身理想信念、宗旨观念、责任意识、工作作风、廉洁自律等方面差距，查病源、找病根、明病情，本着惩前毖后的原则，区别情况，对症下药，治病救人。按照为民务实清廉的总要求，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持风清气正、勤廉为政的本色，树立共产党人的良好形象。为此，我们每个党员干部，首先要做遵守党章的模范。要自觉学习党章，认真贯彻党章，严格执行党章，坚决维护党章。要按照党章的要求去祛除“四风”方面的问题，做到态度端正，方向校正，位置摆正，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，努力为党尽忠、为国尽责、为民尽力。其次要做执行廉政准则的表率。中央印发的廉政准则，明确规定了党员领导干部廉洁从政的5个“必须”、8个“禁止”和52个“不准”，是加强和改进党的建设，促进党员干部廉洁从政的重要行为规范，我们要以此来约束自己思想和行为。其三要做落实各项规定的榜样。建章立制是科学管理的基础。在加强系统和机关管理过程中，我们出台了很多规章制度和规定，这是我们工作中也必须认真遵守和严格执行的。制度形同虚设比没有制度危害更大。这一点我们大家要有足够的认识。当前，要按照廉政风险防控体系建设的要求，做好相关制度的废、改、立。同时，在贯彻执行制度过程中，我们副处以上党员干部要率先垂范，为一般干部职工做出示范，使各项制度得到有效执行而不流于形式。

关于“四风”问题的画像，我完全同意邓总在动员讲话中的描述，恰如其分，很有分寸，意味深长。随着学习的深入，认识的提高，同志们发言的启发，我对总队和自己在“四风”方面的问题进行了再思

考。我认为整治“四风”问题要克服娇、骄二气和慕、暮二气。一要树勤俭之风，祛享乐之弊，克服娇惯之气；二要树务实之风，祛虚浮之弊，克服骄躁之气；三要树清廉之风，祛安逸之弊，克服慕奢之气；四要树创优之风，祛混世之弊，克服迟暮之气。