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全站仪实习报告多篇

发布时间:2023-06-13 08:31:26 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[前言]全站仪实习报告多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

全站仪实习报告多篇

【第1篇】全站仪测量实习报告

首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。

学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。

通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用

首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

【第2篇】全站仪测量实习报告范文

首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。

学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。

通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用

首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

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【第3篇】《数字化测图原理》全站仪实习报告范文

《数字化测图原理》全站仪实习报告

一、实习目的

(1)了解数字测图的基本要求和成图过程;

(2)熟练掌握常用全站仪的检校与使用;

(3)掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件cass的使用,能够进行相关的计算。

二、实习任务

以小组为单位

(1)布设和施测一条闭合导线控制测量;

(2)在布设的导线的基础上.,进行逸夫图书馆及其周边地区的碎部测量,并利用cass进行室内成果处理。

三、实习仪器和软件

仪器:索加全站仪一台,英制架两副,苏光一号脚架一副,镜杆一根,棱镜两个,记录板一个,修正液,记录图纸、铅笔等。

软件:南方cass 7.0。

四、实习内容

1.测区概况

测区为逸夫图书馆及其周边地区,地势崎岖,树木较多,视野不佳

2.闭合导线的布设、施测和平差计算

2.1人员的分工及轮换

小组共4人,设组长一名。控制测量时测站两人,一人跑尺,一人机动。施测过程中,每测站轮换一次。

2.2踏勘选点

根据测区情况,在路口选取四个已知点重新编号后作为控制点,组成一条闭合导线。

2.3控制测量

使用索加全站仪,通过测回法进行观测,每站水平角均观测两个测回。

2.4平差计算

使用人工对控制测量的数据进行平差计算,所得结果均在限差之内。

2.5技术要求

2.5.1选点的技术要求

(1)导线点不要选在道路的中间,要选在道路边不妨碍交通的位置。

(2)相邻导线点应相互通视,以便于观测。

(3)各导线点的点位应有明显的标记并予以编号。

2.5.2导线布设的技术要求

如下表所示:

水平角观测回数/′ 测角中误差/′ 方位角闭合差/′ 距离测回数 两次读数之差/mm 全长相对闭合差

2 1 10 1/4000

2.6注意事项

(1)将全站仪由箱中取出并安放到三脚架上时,必须是一只手拿住全站仪的一个支架,另一只手托住基座的底部,并立即将中心螺旋旋紧,严防仪器从脚架上掉下摔坏;

(2)观测过程中,人不要离开仪器;

(3)观测过程中,若水准管的汽泡偏离居中位置,其值不得大于一格;

(4)记录员听到观测员读数后必须向观测员汇报,经观测员默许后方可一记入手簿,以防听错而记错。

3.碎步测量野外数据采集

3.1人员的分工及轮换

采用全站仪碎步测量时,1个观测者、1个绘草图、1个跑尺人员,剩下一人灵活调配,如测量仪器高、传达信息等。在一次测量过程中,跑尺员和绘图员宜测完一个完整地物后再加入轮换,其他两人一测站轮换间隔应由测站数除以人数四舍五入得到,或是80个点一轮换,经验告诉我们在校园实习过程中这两种标准在很多时候是等价的。

3.2全站仪碎步测量

3.2.1碎步点的选择

测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密过少都会给测图带来困难,对于碎部点的确定需注意以下几点:

(1)建筑物比较方正的可只需测出三点,第四点可由计算机来完成,这就更要求草图绘制人员的事先观察,有些建筑物可能看起来较方正,其实是不规则的多边形,则需要全部实测点位。

(2)不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

(3)对于一些重要的无法通视的观测点,应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测,这样的点要在草图上详细注记。本文由实习报告收集整理

3.2.2地物的取舍

地物、地貌的取舍均按工程测量规范实行,在实际测图中对边角复杂的图书馆做了一定的简化处理。

3.2.3草图的绘制

碎步测量过程中应事先绘制草图,草图见附件

3.2.4碎步点的测量

(1)将平面控制测景测得的坐标数据带在身边,使用全站仪和棱镜测量碎步点。

(2)将全站仪架设在合适的控制点上,对中整后,最取仪器高并读取镜高。

(3)在仪器内建立一个新的文件,输入测站点数据,然瞄准后视定向后返回上层菜单开始测最碎部点。

(4)在测碎步测量的前,绘制草图,在图上标明测站号和各点点号。

3.3技术要求

(1)仪器对中偏差不大于5 mm。

(2)以较远一测站点(或其他控制点)标定方向(起始方向),另一测站点(或其他控制点)作为检核,算得检核点平面位置误差不大于0.2 m (m)。

(3)检查另一测站点(或其他控制点)的高程,其较差不应大于1/6等高距。

(4)每站数据采集结束时应重新检测标定方向,检测结果如超出(2)、(3)两项所规定的限差,其检测前所测的碎部点成果须重新计算,并应检测不少于两个碎部点。

3.4注意事项

(1)测量时,测站和镜站均需有人养守,确保仪器的安全。

(2)在作业前应作好准备工作,全站仪都应充足电。

(3)使用全站仪时,应严格遵守操作规程,注意爱护仪器。

(4)小组每个成员应轮流使用全站仪,学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。

【第4篇】全站仪导线测量实习报告

全站仪导线测量实习报告1

首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。

学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。

通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用

首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

本文是由上传的:全站仪测量实习报告。

首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。

学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。

通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用

首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的.接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

全站仪导线测量实习报告2

一.实习时间:

xx年4月

二.实习地点:

学校公路

三.小组成员:

组员:

四.指导教师:

五.实习目的:

实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

六.实习设备:

全站仪、棱镜、脚架、铅笔、图纸

七.实习内容

遵循“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则,实行外业的碎部点测量。

测5个地貌

八.实习步骤:

1.确定测站点

确定测站点时,尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通过的已知点。所以一般将测站点定在较高的地势,以避免经常迁站。

2.架设仪器

架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。角度大将导致全站仪过低,给观测者带来不便,同时也影响观测员的观测;角度过小是,存在仪器损害的潜在危险。观测钱要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据的精准度。

3.立棱镜

测量读数,立镜是要保证镜杆尽量竖直。

九、实习过程

1.我们把仪器架在操场的点,摆好仪器后,看光学对中器把仪器和地面点对中并升降两支脚架(另一只固定不动)使圆气泡居中,这就完成了对中整平。旋转两个螺旋按钮,将仪器来回90度旋转使管气泡居中这完成了精平。把棱镜放在看台上的点。

2.按开机键开机——按“菜单”键选择“测量功能”按对应的“f1”键进入测量模式——选择测站点,输入测视点点号qs和坐标、仪器的高,将仪器对准后视点的棱镜,并输入后视点的点好hs和坐标、棱镜高。

3.将仪器对准地物,依次按输入点号、按测量键。

五个地貌测量

仪器在已知点放好后,把测站及后视坐标给弄好,后视定向,检核之

后,新建一个文件(注意了有些全站仪在新建文件的时候分为测量文件与坐标文件)然后就可以采集数据了。我们组测了一段公路,一个花坛,灯,一棵树,还有一个下水道井盖,采集好数据后,并制图。测量的时候画了草图。

十、实习收获

实习期间操作全站仪,也使我对全站仪的操作熟练程度加深,学会了对地貌的基本测量,对制图也有了了解,采集数据速度也有了提高,增加了我对测绘的了解及兴趣,更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用,与此同时,在实习中也培养了学生之间的团队合作精神,增强了同学之间的友谊,同学们互相帮助,互相鼓励。认真对待自己所测的每一个数据,每一件事情,这对我们以后做事有了一个很大的帮助。

【第5篇】全站仪检测实习报告

首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。

学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。

通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用

首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

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