计算机实习报告1

第一篇：计算机实习报告范文1

计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是ｄreamweaver,ｆireworks,ｆlash软件。ｄreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。ｆireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将ｄreamweaver的默认图象编辑器设为ｆireworks，那么在ｆireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在ｄreamweaver中更新。ｆireworks还可以安装使用所有的ｐhotoshop滤镜，并且可以直接导入ｐｓｄ格式图象。更方便的是它不仅结合了ｐhotoshop位图功能以及ｃoreｉｄｒａｗ矢量图的功能，而且提供了大量的网页图象模板供用户使用，例如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，只需单击一下就可以制作完成。当然，其最方便之处是，它可以将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成ｈｔｍｌ代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现。ｆlash是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他wed动画软件相比，它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象，而占用的储存空间只是位图的几千分之一，非常适合在网格上使用。同时，矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件，以后就可以快速启动并观看动画，而不比像java那样每次都要启动虚拟机。ｆlash插件也不大，只有１７０ｋｂ左右，很容易下载并安装。还提供其他一些增强功能。例如，支持位图，声音，渐变色和ａlpha透明等。拥用了这些功能，用户就完全可以建立一个全部由ｆlash制作的站点。ｆlash影片也是一种流式文件。这就是说，浏览者在观看一个大动画时，可以不必等到影片全部下载到本地再观看，而是可以随时观看，即使后面的内容还没有完全下载，也可以开始欣赏动画。主图是一个网页的门面，它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站，蓝色的天空给人带来好的心情，给人带来轻松愉快的心情来浏览网页。

首页的地址为“xxxxxxxxx”,内容精彩丰富，简洁明快，语言风趣，通俗易懂。页面可爱清爽。

首页主要是导航作用，上方共有六个导航条，用fireworks编辑的悬停按纽。各分为六个内容，左侧的为‘星座物语’，‘动感地带’，‘爱情感悟’。下面的六个字幕是衔接。右侧的为‘五花八门’，‘心情留言’，‘海阔天空’。中间为一段笑话。下面的横幅是一个flash动画，效果是色彩渐变。接着蓝色的一个横幅上的是flash动画衔接。接下来是一个搜索菜单，方便快捷。其它的为gif动画。

单击“星座物语”，进入内容左侧的字体是fireworks编辑的gif动画。左侧下方是篇有关星座的文章，右侧的星座专题有三个关于星座的内容可单击。‘漂亮穿衣法则’内有广告条，鼠标放在上面时停止浮动，鼠标离开时继续浮动。‘星座爱情特点’内有鼠标特效。它的代码为：>

右侧下的是一个flash做的动画，蒙板层切换图片，下面的字幕为衔接。

单击“动感地带”进入内容的左侧，一个米老鼠可以单击返回首页。下面是一个表格，表格里的内容是衔接网站。表格的最后一行‘友情链接’为本班同学所做的个人网站，可单击衔接。本页最后为flash动画。它是一个跟随鼠标移动的图形心。

单击“爱情感悟”进

第二篇：(计算机硬件实习报告) (1)

河南理工大学万方科技学院

计

算

机

硬

件

实

习

报

告

班级： 07电信二班姓名：祝 振 亮学号：0720140050

2014年6月28日

计算机硬件实习报告

实习内容：计算机组装与维护

实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。

实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。

一.识别部件:

1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。cpu就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。

我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的pentium ii 300，amd k6-2 300这些cpu的型号，其中最后一个数字"300"就是指cpu内部的工作频率是300mhz，当然有时不能从cpu型号上看出工作频率，如酷睿2双核e 2140 其工作频率是1.6ghz,酷睿2双核e 7200 其工作频率是2.53ghz，amd双核 4600+ 其工作频率是2.4ghz.

而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和cpu之间的总线的工作频率，倍频系数就是cpu的内部工作频率和主板频率的比值。cpu的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式： cpu的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60mhz、66mhz、75mhz、100mhz、133mhz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变cpu的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使cpu在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主。

2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.

4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。

5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。

6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据，不过现在软驱已经被淘汰.

7.光驱:平时可以插入光盘,用以读数据.

指示灯:显示光驱的运行状态.

紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.

开/关仓按键：用于放入和取出光盘.

8.电源：将ac交流电流转换成直流电压。

9.显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上,这都是显卡的功劳.显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的控制设备。

10.网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.

11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.

12.鼠标: 由滚球的移动带动x轴及y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)

13.键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是pc系统中必不可少的标准配件之一.

14.显示器:主要有阴极射线管(crt)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(pdp)显示器等.现在lcd已占据主流市场.

15.机箱:是电脑的外衣.

二、拆卸：

注意:拆卸前，一定要关机，然后放掉身上的静电或者戴上防静电手套后才能进行如下操作。

步骤1首先拔下机箱后侧的所有外设连线，用螺丝刀拧下机箱后侧的几颗螺丝，取下机箱盖。

步骤2然后将主机卧放，使主板向下，用螺丝刀拧下条形窗口上沿固定插卡的螺丝，然后用双手捏紧接口卡的上边缘，竖直向上拔下接口卡。

步骤3接着将硬盘、光驱和软驱的电源插头沿水平方向向外拔出，数据线的拔出方式与拔电源线相同，然后用十字螺丝刀拧下驱动器支架两侧固定驱动器的螺丝，取下驱动器。

步骤4拧下机箱后与电源的四个螺丝，取下电源。

步骤5拔下插在主板上的各种接线插头。在拆卸电源的双排20针插头时，要注意插头上有一个小塑料卡，捏住它然后向上直拉即可拔下电源插头。

步骤6稍微用点力，将内存插槽两头的塑胶夹脚向外扳动，使内存条能够跳出，取下内存条。

步骤7在拆卸cpu散热器时，需先按下远端的弹片，并让弹片脱离cpu插座的卡槽取出cpu散热器。

步骤8拧下主板与机箱固定的螺丝，将主板从机箱中取出。

三．安装：

1.安装主板：首先打开机箱，去掉侧盖。将主板的i/o端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。

2.安装cpu：首先将主板socket插座旁的把手轻轻向外拨一点，再向上拉起把手到垂直位置，将cpu的第一脚（缺孔引脚），插入cpu。应注意圆角对准后插入，以防损坏，并压回把守，卡入把手定位卡固定。

认识主板上cpu的三种跳线和开关,

第一步，确认cpu类型。比如是intel还是amd或者cyrix等别的品牌。

第二步，了解cpu的工作电压。cpu常见的工作电压有2.0、2.8v、2.9v、3.3v等。一般，所设定的电压要和cpu工作电压相吻合。如果设定电压太高，可能会因cpu过热而烧毁；同样，电压过低也会造成功能故障。

第三步 设定cpu 频率。这一步稍微复杂一点，不过每一种cpu的设置方法都是相同的。第四步设定倍频

3.安装风扇：将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在cpu附近）。

4.安装内存条:内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。

5. 安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近）

1)at电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同p8，p9两组线与主板上的电源接头联接，注意两组线中的黑色线相对，否则造成严重后果

2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线，或者cpu风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的

6. 安装硬盘：首先把硬盘固定在主机支架内（标签面向上，接线部分朝机箱内部），用螺栓固定。然后，将电源d型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用ide数据线的一端杰在硬盘上，注意：数据线的1线（1线/彩色线表示整个数据线的第一根）对准硬盘接第一脚（靠近电源插座的一侧，与电源线的彩色线向内对应）。将数据线的另一端和主板的ide接口连接，数据线对准ide接口的第一脚。（ide借口和其第一脚在主板上又标示）。

(注意设置好光驱、硬盘的主从盘，并弄清它们的关系。这个可以在bios里面设置。现如今sata硬盘已占据主流市场，所以要是串口硬盘的话就不用设置主从盘了。)

7. 安装软驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。

a) 区分软驱数据线的a、b、c三端，数据线交叉的一端为a端、中间一端我们叫它为b端，另外一端为c端。a段和b段各有一个接头，用来连接3寸软驱。c 段连接主板上的

软驱接口。当要连接两个软驱时，就在a段和b段各接一个软驱。此时，接在a段的软驱在物理上为a驱，另一个为b驱；当只连接一个软驱时，要把它接在a段上。

b) 连接主板的一端时使红色边对应着接口的1号角，现在的主板上给接口加了一个塑料卡槽，方向错了就插不进去。软驱这边也是一样，红色边对应1号角，用力按紧。

（ 如今的软驱由于盘碟容量小而被淘汰，被能够进行大容量存储的光盘取代。一张软碟的容量仅有1.44m，而cd有700m或730m，dvd5有4.7g，dvd9有8.5g，evd盘的容量达18g，bd容量达50gb。）

8. 安装光驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。

9. 连接at主板串并口线，普通的at主板还要把串口线和并口线也接到主板上，atx结构的主板把它们直接做在主板上了，可以省去这一步。

a) 弄清主板上串口线、并口线的标准及对应的位置和它们的定位角（红色线对应的第一针的位置）

b) 连接at主板的串口、并口线：串口线联接主板上两个9针串口，旁边标着com1、com2；并口线联接主板上25针的并口，，旁边标着lpt。连接时要保住数据线的红色边对应着接口的1号角，然后将接头按到底即可。

10. 安装显卡：找到一个孔德pci插槽，将显卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将显卡固定在机箱上。

11. 安装声卡：找到一个孔德pci插槽，将声卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将声卡固定在机箱上。

12. 安装网卡：找到一个孔德pci插槽，将网卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将网卡固定在机箱上。

13. 连接控制面板：首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(一般为金属引脚)，然后按照“正接正，负接负”的原则，将机箱面板上的hdd led、tb sw、 tb led、reset、 speaker 和powerled等连接在主板引脚上。

a) 开关线的连接，这种atx结构的机箱上有一个总电源的开关接线，是个两芯的插头，它和reset的接头一样，按下时短路，松开时开路，按一下，电脑的总电源就被接通了，再按一下就关闭，但是你还可以在bios里设置为开机时必须按电源开关4秒钟以上才会关机，或者根本就不能按开关来关机而只能靠软件关机。

b) 硬盘指示灯的两芯接头，1线为红色。在主板上，这样的插针通常标着ide led或hd led的字样，连接时要红线对1。这条线接好后，当电脑在读写硬盘时，机箱上的硬盘灯会亮。有一点要说明，这个指示灯只能指示ide硬盘，对scsi硬盘是不行的。

c) 三芯插头是电源指示灯的接线，使用1、3位，1线通常为绿色。在主板上，插针通常标记为power，连接时注意绿色线对应于第一针(+) 。当它连接好后，电脑一打开，电源灯就一直亮着，指示电源已经打开了。

d) 两芯接头连着机箱的reset键，它要接到主板上的reset插针上。主板上reset针的作用是这样的：当它们短路时，电脑就重新启动。reset键是一个开关，按下它时产生短路，手松开时又恢复开路，瞬间的短路就可使电脑重新启动。偶尔会有这样的情况，当你

按一下reset键并松开，但它并没有弹起，一直保持着短路状态，电脑就不停地重新启动。e) pc喇叭的四芯插头，实际上只有1、4两根线，1线通常为红色，它要接在主板的speaker插针上。这在主板上有标记，通常为speaker。在连接时，注意红线对应1的位置。

14．要把剩余的槽口用挡片封好。然后要仔细检查一下各部分的连接情况，确保无误后,接通电源，观察计算机运行情况。运行ok,把机箱盖盖好，安装好螺丝，这样，主机的安装过程就基本完成了。

15. 插好鼠标键盘

16. bios设置

进入advanced bios features(高级bios功能设置),由于刚才载入了bios的优化设置,病毒广告已经关闭,1.2二缓存也打开了~~其它的,就默认,也没什么问题,然后我们以光驱为第一启动.开始了以下步聚了.不过由于主板的生产厂家不同，而bios也有所不同，但是原理是一样的。

17. bios设置检查：

a. 通过清cmos检查故障是否消失；

b. bios中的设置是否与实际的配置不相符（如：磁盘参数、内存类型、cpu参数、显示类型、温度设置等）；

c. 根据需要更新bios检查故障是否消失

总结

我个人认为，这次实习对于我是非常有意义的，对我个人的影响比较大，对我的成长更有莫大的帮助。希望学校以后多几次像这样的实习机会！不仅给我动手锻炼，而且了解个各种各样的硬件构成，不仅仅为自己以后的自己组装计算机打下了基础。

第三篇：计算机地质学上机实习报告1

实验一数据预处理上机实习

一、实验目的

通过完成数据统计和预处理程序的设计和实现及完成算例，掌握统计一组数据的极值、均值、方差、变异系数及进行数据预处理的方法。

二、实验内容：建立原始数据文件、鉴别并剔除异常值、得出样本的统计特征。

三、实验步骤：

1、 打开地学信息系统。

2、 文件操作——新建原始数据文件——输入原始数据（按照格式）

3、 文件操作——保存原始数据文件（注意文件名和文件保存地点）

4、 预处理与统计——数据管理

5、 “开始计算吗？”——确定

6、 “请选择（a-q）”——a、数据预处理

7、 “请选择（a-d）”——a、鉴别并剔除异常值

8、 “剔除第几个变量的异常值？”——从1~9逐个进行

9、 “请选择异常值剔除准则（1-2）？”——1、4-sigma准则

10、“要剔除吗（y/n）？”——n

11、“继续地质数据预处理（y/n）”——y（会重复出现6以后的步骤，在第8步中输 入1~9，逐个进行处理）

12、最后一个“继续地质数据预处理（y/n）”——n

13、“请选择（a-q）”——q、返回

14、文件操作——保存计算结果（注意提供文件名和文件保存地点）

15、预处理与统计——统计特征

16、“开始计算吗？”——确定

17、“统计第几个变量的特征值？”——从1~9逐个进行

18、“进行正态分布检验吗（y/n）？”——n

19、文件操作——保存计算结果（注意提供文件名和文件保存地点）

四、实例结果

1、原始数据文件

15,9

1,1.766115,3.481379,52.62,5.70,15.27,9.95,5.82,9.60,1158

2,1.728760,3.234192,52.52,2.20,38.92,2.40,1.04,1.40,1578

3,1.715418,3.682390,61.10,5.20,23.35,2.78,2.86,1.36,1372

4,1.459392,3.982461,30.36,33.59,28.21,3.09,0.89,1.58,1383

5,1.738305,3.505710,71.90,4.00,14.59,2.33,1.04,1.55,1285

6,1.713323,3.293934,53.58,1.80,37.84,3.23,1.09,1.80,1564

7,1.751741,3.482815,66.16,4.00,18.59,4.46,1.38,1.61,1320

8,1.853637,3.461214,64.26,5.90,14.27,5.56,2.27,3.98,1230

9,1.649627,3.773592,55.80,7.80,23.89,4.19,3.11,2.23,1350

10,1.720143,3.392639,51.70,2.60,37.19,3.36,2.44,1.00,1549

11,1.737908,3.471311,59.20,3.70,30.48,2.75,1.18,0.94,1479

12,1.631849,3.824918,56.12,10.50,17.3,8.37,2.07,4.90,1233

13,1.720147,3.292416,56.06,4.60,36.00,1.17,1.23,0.31,1555

14,1.828789,3.497142,72.88,6.05,14.49,3.09,1.04,1.28,1290

15,1.709948,3.675595,67.90,5.40,15.84,4.39,2.96,2.19,1282

2、结果数据文件

鉴 别 并 剔 除 异 常 值:

计 算 均 值 和 标 准 差:

ax( 1)= 1.715075s( 1)= 9.024319e-02

ax( 2)= 3.53678s( 2)= .2117575

ax( 3)= 58.144s( 3)= 10.43159

ax( 4)= 6.869333s( 4)= 7.715266

ax( 5)= 24.41533s( 5)= 9.562974

ax( 6)= 4.074667s( 6)= 2.334777

ax( 7)= 2.028s( 7)= 1.315296

ax( 8)= 2.382s( 8)= 2.311914

ax( 9)= 1375.2s( 9)= 137.9431

使 第1列 元 素 升 序 排 列:使 第2列 元 素 升 序 排 列:据4-sigma 准则据4-sigma 准则

数 据 左 端 无 异 常 值 !数 据 左 端 无 异 常 值 !数 据 右 端 无 异 常 值 !数 据 右 端 无 异 常 值 !

使 第3列 元 素 升 序 排 列:使 第4列 元 素 升 序 排 列:据4-sigma 准则据4-sigma 准则

数 据 左 端 无 异 常 值 !数 据 左 端 无 异 常 值 !数 据 右 端 无 异 常 值 !数 据 右 端 无 异 常 值 !

使 第5列 元 素 升 序 排 列:使 第6列 元 素 升 序 排 列:据4-sigma 准则据4-sigma 准则

数 据 左 端 无 异 常 值 !数 据 左 端 无 异 常 值 !数 据 右 端 无 异 常 值 !数 据 右 端 无 异 常 值 !

使 第7列 元 素 升 序 排 列:使 第8列 元 素 升 序 排 列:据4-sigma 准则据4-sigma 准则

数 据 左 端 无 异 常 值 !数 据 左 端 无 异 常 值 !数 据 右 端 无 异 常 值 !数 据 右 端 无 异 常 值 !

使 第9列 元 素 升 序 排 列:

据4-sigma 准则

数 据 左 端 无 异 常 值 !

数 据 右 端 无 异 常 值 !

-1--2-

最 大 值:1.854 最 大 值:3.982 最 小 值:1.459 最 小 值:3.234 极差:.394 极差:.748 算术平均值: 1.715 算术平均值: 3.537 标 准 差: .09 标 准 差: .212 变异系数: .053 变异系数: .06

-4- -5-

最 大 值:33.59 最 大 值:38.92 最 小 值:1.8 最 小 值:14.27 极差:31.79 极差:24.65 算术平均值: 6.869 算术平均值: 24.415 标 准 差: 7.715 标 准 差: 9.563 变异系数: 1.123 变异系数: .392 -7- -8-

最 大 值:5.82 最 大 值:9.6

最 小 值:.89 最 小 值:.31

极差:4.93 极差:9.29 算术平均值: 2.028 算术平均值: 2.382 标 准 差: 1.315 标 准 差: 2.312 变异系数: .649 变异系数: .971

3、对结果数据进行解释

此题目中有9个变量、15个样本，9个变量均无异常值。-3- 最 大 值:72.88 最 小 值:30.36 极差:42.52 算术平均值: 58.144 标 准 差: 10.432 变异系数: .179 -6- 最 大 值:9.95 最 小 值:1.17 极差:8.78 算术平均值: 4.075 标 准 差: 2.335 变异系数: .573 -9- 最 大 值:1578. 最 小 值:1158. 极差:420. 算术平均值: 1375.2 标 准 差: 137.944 变异系数: .1

第四篇：计算机专业认识实习报告

河南科技大学

计算机专业认识实习报告

学号姓名＿＿专业班级＿计算机科学与技术101班＿ 学院国际教育学院日期＿ 2014.9.3-2014.9.9＿＿

随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已进入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。然而课本上的知识终究是落后与现代的运用技术，本着对本科所学知识进一步理解与应用，了解当代前沿技术，为应对将来工作的需求目的，学校安排我们进行一次认知实习，让我们进一步了解计算机的发展动态。

在本次的认识实习中，我们共学习了semantic web 与 semantic web services、数字图像处理、数据库等理论知识。

认知实习第一讲：semantic web 与 semantic web services

在本讲中黄广军老师为我们介绍了《semantic web 与 semantic web services》。通过黄老师的介绍，我了解到语义web(semantic web) 是一个由全球信息网联盟的蒂姆?伯纳斯-李(tim berners-lee)在1998年提出的一个概念，它的核心是：通过给全球信息网上的文档(如:html)添加能够被计算器所理解的语义(meta data)，从而使整个因特网成为一个通用的信息交换媒介。它的工作原理是“基于关键词，语法层次，词频\位置\扇入值”而它涉及的语义分析技术主要是基于本体，对用户的查询请求语句或词组做语义分析，进行必要的扩展和形式化处理。利用了语句中的语法信息和上下文语境信息环境，并使用逻辑推理技术，提高了查全率和查准率。简单地说，语义网是一种能理解人类语言的智能网络，它不但能够理解人类的语言，而且还可以使人与电脑之间的交流变得像人与人之间交流一样轻松。语义网的一些基本特征：

1.语义网不同于现在，它是现有的扩展与延伸；

2. 现有的是面向文档而语义网则面向文档所表示的数据；

3. 语义网将更利于计算机“理解与处理”，并将具有一定的判断、推理能力。 虽然语义网给我们展示的美好前景以及由此而带来的互联网的革命，但语义网的实现仍面临着巨大的挑战：

1.内容的可获取性，即基于ontology而构建的语义网网页目前还很少；

2.本体的开发和演化，包括用于所有领域的核心本体的开发、开发过程中的方法及技术支持、本体的演化及标注和版本控制问题；

3.内容的可扩展性，即有了语义网的内容以后，如何以可扩展的方式来管理它，包括如何组织、存储和查找等；

4.多语种支持；

5.本体语言的标准化。语义网的主要应用为：信息抽取、自动摘要、自动查询。而对于semantic web services的起源：在web services技术中增加语义描述、发现和推理能力；web services是分布式计算技术，具有“单系统映射”特性；web services的查找和匹配是基于名称或属性的精确匹配，处于语法层次；增加语义层是为了解决异构问题。web services 包括 3 种组件：服务提供者；服务代理；服务请求者；包括 3 种操作：发布/不发布(publish/unpublish)；发现(find)；绑定(bind)。在应用方面，语义网虽然是一种更加美好的网络，但实现起来却是一项复杂而浩大的工程。语义网的实现是基于xml（可扩展标记语言extensible markup langauge）语言和资源描述框架（rdf）来完成的。xml是一种用于定义标记语言的工具，其内容包括xml声明、用以定义语言语法的dtd (document type declaration文档类型定义)、描述标记的详细说明以及文档本身。而文档本身又包含有标记和内容。rdf则用以表达网页的内容。语意网是网络时代的高级智能产物，其应用广泛，有着美好未来， 已经有很多基于语意网的应用，如通用及垂直搜索引擎、文本助理工具、个人信息管理系统、语义浏览工具等等，但在它们为大众所接受之前，还有很长的路要走。语意网的高级阶段使得图书馆，售订票系统，客户管理系统，决策系统均能发挥很好的效果。譬如要出去旅行，只要把具体

时间要求与自己喜爱的国内旅游类型提供给语意网支持的查询系统，那么很快相应的国内景点，最佳旅游方案与注意事项，提示以及旅行社的评价均能很快速得准备在浏览器页面上。语意网终会把网络的高级阶段应用到世界的每一个角落，每个人均有自己的网络ip一样的身份证明.个人消费信用、医疗、档案等等全在自己的网络身份里面。同时网络社区更比现实社区更有活跃力，网络社会更有秩序、和谐。

认知实习第二讲：数字图像处理的应用与发展动向

在这次实习讲座中，黎老师为我们介绍了《数字图像处理的应用与发展动向》，通过学习，我对数字图像处理技术有了初步的了解与认识。在计算机技术的高速发展过程中，数字图像处理，是通过计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。数字图像处理是从20世纪60年代以来随着计算机技术和vlsl的发展而产生、发展和不断成熟起来的一个新兴技术领域，在短短的历史中，它却广泛应用于几乎所有与成像有关的领域，在理论和实际应用上都取得了巨大的成就。数字图像处理技术可以分为两大类：模拟图相处处理（analog image processing）和数字图像处理（digtal image processing）。其优点是处理精度高，处理内容丰富，可进行复杂的非线性处理，有灵活的变通能力，一般来说只要改变软件就可以处理内容。困难主要在处理速度上，也别是进行复杂的处理。数字图像处理主要包括以下内容：几何处理（geometrical processing）、算术处理(arithmetic processing)、图像增强(image enhancement)、图像复原(image restoration)、图像重建(image reconstructiion)、图像编码(image encoding)、图像识别(image recognition)、图像理解(image understanding)。随着计算机技术的迅猛发展，图像处理技术应用领域越来越广泛，已在国家安全、经济发展、日常生活中充当越来越重要的角色，这门边缘技术将得到更为广发的应用。而完整的数字图像处理技术大体上可分为以下几个方面：图像信息的获取、图像信息的存储、图像信息的传递、图像信息的处理、图像信息的输出和显示。随着科学技术的发展及人类的需求，数字图像处理技术在很大程度上需要进一步的发展与改进，未来数字图像处理领域的发展方向可归纳为：

1．提高精度的同时着重处理速度；

2.加强软件研究、开发新的处理方法，特别要注意移植和借鉴其他学科的技术和研究成果，创造新的处理方法；

3.加强边缘学科的研究工作，促进图像处理技术的发展；

4.加强理论研究，逐步形成图像处理科学自身的理论体系；

5.时刻注意图像处理领域的标准化问题。图像的信息量大、数据量大，因而图像信息的建库、检索和交流是一个极严重的问题。数字图像处理技术的发展涉及信息科学、计算机科学、数学、物理学以及生物学等学科，因此数理及相关的边缘科学对图像处理科学的发展有越来越大的影响。近年来数字图像处理技术日趋成熟，它广泛应用于航天和航空、生物医学工程、通信工程、工业和工程、军事公安、文化艺术、机器人视觉、视频和多媒体系统、科学可视化、电子商务等许多领域，并促使这些学科长生了新的发展。通过对数字图像处理的资料查阅，加上自己在课上的知识积累，从以上几方面介绍了数字图像处理技术，使我更深刻的体会到多媒体技术的发展过程，同时也更加了解了这方面的应用知识。

认知实习第三讲：数据库技术

数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今五十年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库的发展阶段大致划分为如下几个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段、高级数据库阶段。数据库技术有如下特点： 面向企业或部门，以数据为中心组织数据，形成综合性的数据库，为各应用共享； 采用一定的数据模型。数据模型不仅要描述数据本身的特点，而且要描述数据之间的联系；

数据冗余小，易修改、易扩充。不同的应用程序根据处理要求，从数据库中获取需要的数据，这样就减少了数据的重复存储，也便于增加新的数据结构，便于维护数据的一致性；* 程序和数据有较高的独立性；* 具有良好的用户接口，用户可方便地开发和使用数据库；* 对数据进行统一管理和控制，提供了数据的安全性、完整性、以及并发控制。常用数据库包括：麦杰的实时数据库、ibm 的db2、oracle、informix、sybase、sql server、postgresql、mysql、access数据库、sqlite、foxpro数据库、infobank数据库。随着信息管理内容的不断扩展，出现了丰富多样的数据模型（层次模型，网状模型，关系模型，面向对象模型，半结构化模型等），新技术也层出不穷（数据流，web数据管理，数据挖掘等）。在了解了数据库系统的定义、发展、类型、结构，以及数据库管理系统和数据库语言等概念的基础上，还了解了结构化查询语言sql的使用方法后，我了解到了数据库的重要性，因此我会在以后的学习中掌握数好据库。

通过本次实习，了解到了很多与现代科技的新知识。我发现课本上的知识真的太局限了，而且现在计算机科学技术发展的那么快，，课本上的知识已经远远不能满足我们的知识储备了，如果我们还是一味的抱着课本学习而不对新的知识进行学习，那么我们很快就会落后于社会 ，落后于计算机科学与技术，因此，校方对我们进行一次认知实习是非常有必要的，对我们的认识有了很大的提高。因此，平时既要掌握好书本上的知识，又要对前沿的技术进行学习，同时也希望校内多一些实习和讲座，以丰富我们的知识和开阔我们的视野，为将来走向社会打好基础。

第五篇：计算机技术实习报告

实习报告 学院：信息科学与工程学院专业:

班级：计

姓名：

学号： 计算机技术 1110

一、实习目的：

通过自己的亲身实践，了解当前计算机的发展状况，计算机的组成及计算机的实际应用，为后续计算机专业基础课程的学习打下良好的基础。

二、实习要求：

根据自己的实际情况，走进企业参观，从中获取各方面的知识。内容主要包括以下四个方面。

1.当前计算机的流行配置。

2.计算机主要组成部件及外设产品的主流型号（cpu，主板，硬盘，内存，显卡，声卡，网卡，光驱，打印机，扫描仪）。

3.当前计算机主要应用领域。

4.当前流行的开发软件。

5.当前流行的应用软件。

三、实习内容：

1.当前计算机的流行配置：

cpuintel酷睿i5760(散)核心数量四核心

cpu 系列酷睿 i5700线程数四线程

cpu主频2800制作工艺45nm

最大睿频3330集成显卡否

总线类型dni 总线主板华硕p7h55

总线频率2.5gt/s主芯片组intel h55

插槽类型lga1156集成芯片声卡/网卡

针脚数目1156pin芯片组描述采用intel h55芯片组核心代号lynnfieldcpu平台intel

cpu类型core i7/core i5/core制造工艺40纳米

i3/pentium核心代号gf106

cpu插槽lga1156核心频率850

内存类型ddr3显存频率3800

内存插槽4*ddr3 dimm显存类型gddr5

最大内存容量16gb显存容量1024

pci--e插槽1*pci--ex16显卡插槽 *显存位宽128bit

pci--e xi 插槽散热方式散热风扇

usb接口12*usb2.0接口i/0接口 mini hdmi 接口/双dvi接口sata接口6*sataii 接口

主板类型atx版型机箱酷冷至尊特警430

电源插口一个4针，一个24针电源接口机箱样式立式

内存金士顿 2gb ddr3 1333机箱结构 matx,atx

容量描述单条（2gb）使用主板natx版型

内存类型ddr3扩展插槽7个

内存主频1333机箱颜色黑色

传输标准pc--10600电源航嘉多核 r85（新版）

针脚数240pin电源版本atx12v2.31

插槽类型dtmm额定功率 450

硬盘wd500gb7200 转 16mb80plus 认定铜牌

硬盘尺寸3.5散热器类型cpu散热器

硬盘容量500.000散热方式风冷，热管

缓存16智能温控支持智能温控

转速7200液晶显示器hp2309p

接口类型sata2.0(3gbps)屏幕尺寸23.00

显卡 七彩虹450 雷暴鲨d5 1024mr40屏幕比例16：9（宽屏）

芯片厂商nvidia最佳分辨率1920*1080

显卡芯片geforcegts450背光类型ccfl 背光

动态对比度3000:1人体工学支持

灰阶响应时间3ms工作方式光电

可视角度160/160鼠标接口usb

显示颜色16.7m光驱先锋dvr--218chv

视频接口d--sub（vga）,dvi--d,hdmi光驱类型 dvd刻录机

键鼠套装razer 地狱狂蛇游戏标配健鼠套装接口类型sata

连接方式有线光盘加载方式托盘式

键盘接口usb放置方式水平/垂直

2.计算机主要组成部件及外设产品的主流型号（cpu，主板，硬盘，内存，显卡，声卡，网卡，光驱，打印机，扫描仪）。

打印机：

激光打印机：佳能2900、富士施乐3117、联想lj2200、hp p1008、hp1020plus、hpcp1215、hp 52014lx、兄弟2140、佳能3018

喷墨打印机：爱普生 r230、佳能 ip2780、爱普生 me30、hp d2668、hp 7000--e809、hp d1668、佳能 ix4000、爱普生 1390、爱普生 me1+

扫描仪：

明基 5560、佳能9000f、爱普生v300、佳能lide 100hp 5590、爱普生 v30 中

晶scanmaker、佳能200、爱普生v10

3.当前计算机主要应用领域：

·科学计算（或数值计算）

·数据处理（或信息处理）数据处理从简单到复杂已经历了三个发展阶段，它们是：a、电子数据处理（electroic data processing，简称edp）,b、管理信息系统（management information system，简称mis）,c、决策支持系统（design support system，简称dss）。·辅助技术（或计算机辅助技术与制造) a、计算机辅助设计（computer aided design，简称cad），b、计算机辅助制造（computer aided manufacturing，简称cam），c、计算机辅助教学（computer aided instruction，简称cai）

·过程控制（或实时控制）

·人工智能（或智能模拟）

·网络应用。

4. 当前流行的开发软件：

当前软件开发的主流方向：规则引擎——让程序的业务逻辑可以通过规则配置进行处理。

当前应用规则引擎的趋势

商业世界充满了关于变化的陈词滥调，如任何事物都会改变，唯一不变的是变化等等。而在技术领域里，情况正好相反。我们仍然在试图解决30年前软件业中同样的一堆问题——也许比30年前还要多的问题。在过去的十年，it从业人员淹没在软件方法学的大量文献中，如快速软件开发，极限编程，敏捷软件开发等，它们无一例外

地强调灵活和变化的重要性。

5. 当前流行的应用软件：

· microsoft office 是懂电脑者最基本的要学的；

· 如果想要学平面设计，当然要学photoshop，coreidraw这两款必学，排版，广告设计，影楼，印刷业都用得上。

· 3d方面要从photoshop入手，然后3dmax maya 最好有美术基础。

· 网页制作

·cad工业制图学好了很有前途

四、实习体会：

计算机行业的发展是相当迅猛的。在工作人员的引导下，我们参观了齐鲁软件园各大公司的开发实验室，使同学们近距离的了解了一下技术研发过程。在参观过程中，我们还参观了部分外资企业，了解了外企的工作环境及公司的科技发展状况。

此次认识实习不仅拓展了我们的眼界，更为重要的是使我们了解了所学专业的现阶段发展状况及未来的发展方向。为我们的学习指明了方向，也将激励我们计算机专业学子更加努力地学好自己的专业知识，为今后的发展打好基础。