农家乐寒假实践调查报告-社会实践报告-好范文网

正文

第一篇：农家乐寒假实践调查报告

在这个寒假，我前往了xx的xx村，在观光游玩的同时体验了一回农家的生活，颇有收获和体会。品味到了纯情朴实的农村生活，也体验到了“回归自然的人生境界”。

久居喧嚣闹市的城里人到此一游，可以一洗烦嚣，陶冶性情，使身心得到调养。我这次的实践主要是当了回小导游，当导游当然先要了解xx村的历史，现状及发展前景，为此，我做了一系列的调查，使我能更好的完成这次的实践活动。

昔日一片荒凉的沉寂小村，如今是既具城市风光，又有田园诗意，这里水洁、土净、空气清新，花果绕村争香斗艳，碧波锦鳞鳖蟹嬉水，大棚喷灌一派风光，树木成林鸟语花香，漫步绿茵深处健身苑之间，疑是桃花源中行，使人感到人与自然的高度和谐。

xx将工业下脚、菜园黄枯，人畜粪水等废物变成了资源，环境得到了保护，使工业、农业、副业、旅游业等产业得到协调发展，国内外农业专家近年纷纷前往xx村参观调查，对这里的生态工程赞不绝口，党和国家领导人朱钅容基、尉健行、温家宝、吴邦国、黄菊、李铁映等都亲自来村检查视察。

自1984年以来该村连续被市委、市政府命名为“五好村党支部、”“标兵村”，95年又被评为“全国绿化千佳村”、“全国科普教育基地”，96年被联合国在土耳其授于“全球环境500佳”提名奖。

千禧年之际，xx生态村隆重推出“农家游”旅游项目，让游客“让游客“吃农家饭、住农家屋、学农家活、享农家乐”。做一天真正的xx人，享一回有趣的“农家乐”。

目前，xx村共有２８家接待农户，其中４家为ａａａ级，１５家为ａａ级，“农家乐”上了新的台阶。在领略田园风光之际，亦有观赏斗鸡、鱼鹰表演，到古村踩水车、学推磨、坐花轿等游乐项目，另外，还有更多的休闲娱乐设施还在建设之中。

旅游，随着人民生活水平的不断提高，已成为时尚选择。旅游业的开发，不仅能充分利用区域资源优势，还能推进环境治理，营造文明向上氛围，挖掘能供游览的景观特色，不断塑造区域绚丽多姿的美感，吸引游客观光。

xx生态农业旅游区农家旅游项目，正是在社会化旅游大格局不断形成的背景下，抓住机遇脱颖而出的。本着政府搭台，农户唱戏，为民办事，大众参与，协调管理的原则，旨在绿化、净化、美化村庄，加大生态农业全球500佳环境建设，充分发挥小区市级文明功能优势，围绕经济建设这一中心，致富百姓，展示xx精神文明建设风采的宗旨。

在县委、县政府和县旅委、镇党委的直接关心支持下，金秋十月隆重推出的“住农家屋，吃农家饭，学农家活，享农家乐”活动一炮打响，赢得了声誉，取得了较好的经济效益和社会效益。实践证明，开发农家游旅游特色项目，深得都市游人的欢迎，其开发市场广阔，前景无限美好。

据有关人员介绍，计划3年内通过不断建设和自我完善，使xx生态村农家游成为上海地区乃至全国一流的休闲新景点。

在采访了有关的领导之后得知，“农家游”在上海地区目前没有现成的模式，在考察总结四川成都“农家游”经验的基础上，因地制宜，从实际出发，探索出一条独具特色的xx生态“农家游”经营机制。

准备组建“农家游”旅游接待服务公司，其职责主要是与大西洋旅行社合作，对外宣传促销，组织团队，对内做好服务接待工作，并成立旅游接待处和综合服务队。其次是提高服务水准。

“农家游”虽不象宾馆那样正规，但在服务接待上，严格按照宾馆的服务体系，贯穿于整个接待的始终。一是服务上体现优质化。

加强对接待人员和农户的培训，提高其综合接待素质。在接待过程中既要体现农家的热情好客，又要树立“以人为本”的服务理念；二是在操作上形成规范化。游客统一在旅游接待处登记，选择所食宿的农家。

对团队游客，导游（讲解）员按照接待程序组织游览和各项参与性娱乐活动，对散客，由接待员负责做好旅游向导；三是在管理上形成制度化。

成立“农家游”督查队，定期或不定期地对负责接待的农户、警务室、“农家游”招待所等进行日常监督、检查，确保整个接待过程安全、合理、卫生；四是在菜肴上形成特色化。推出酱瓜白扁豆、煮豆节等xx农家特色时令菜肴。

通过这次的调查和实践使我对xx村有了全面的认识和了解，也锻炼了我自己的社会工作能力，意义颇大。相信随着xx的大开发、大开放，xx村的前景也将更加灿烂，期待的同时我也祝愿这个美丽的地方。

第二篇：温州瑞安平农农家乐寒假实践调查报告

农家乐寒假实践调查报告

在这个寒假，我前往了温州瑞安的平农光观度假村，在观光游玩的同时体验了一回农家的生活，颇有收获和体会。品味到了纯情朴实的农村生活，也体验到了“回归自然的人生境界”。

久居喧嚣闹市的城里人到此一游，可以一洗烦嚣，陶冶性情，使身心得到调养。我这次的实践主要是当了回小导游，当导游当然先要了解平农度假村的历史，现状及发展前景，为此，我做了一系列的调查，使我能更好的完成这次的实践活动。

据介绍，平农生态村位于瑞安飞云江的南岸，于1979从一片滩涂中围垦而成，总面积3671亩，人口753人，经过30多年的艰苦创业，目前已形成集农、工、副、商、游全面发展的生态村，投资规模达1.2亿元。

昔日一片荒凉的沉寂小村，如今是既具城市风光，又有田园诗意，这里水洁、土净、空气清新，花果绕村争香斗艳，碧波锦鳞鳖蟹嬉水，大棚喷灌一派风光，树木成林鸟语花香，漫步绿茵深处健身苑之间，疑是桃花源中行，使人感到人与自然的高度和谐。新农村将工业下脚、菜园黄枯，人畜粪水等废物变成了资源，环境得到了保护，使工业、农业、副业、旅游业等产业得到协调发展，国内外农业专家近年纷纷前往度假村所在的根桥村参观调查，

对这里的生态工程赞不绝口，党和国家领导人朱钅容基、尉健行、温家宝、吴邦国、黄菊、李铁映等都亲自来村检查视察。

千禧年之际，平农生态村隆重推出“农家游”旅游项目，让游客“让游客“吃农家饭、住农家屋、学农家活、享农家乐”。做一天真正的平常农村人，享一回有趣的“农家乐”。

目前，平农度假村村共有28家接待农户，其中4家为ａａａ级，15家为ａａ级，“农家乐”上了新的台阶。在领略田园风光之际，亦有观赏斗鸡、鱼鹰表演，到古村踩水车、学推磨、坐花轿等游乐项目，另外，还有更多的休闲娱乐设施还在建设之中。

平农生态农业旅游区农家旅游项目，正是在社会化旅游大格局不断形成的背景下，抓住机遇脱颖而出的。本着政府搭台，农户唱戏，为民办事，大众参与，协调管理的原则，旨在绿化、净化、美

化村庄，加大生态农业全球500佳环境建设，充分发挥小区市级文明功能优势，围绕经济建设这一中心，致富百姓，展示xx精神文明建设风采的宗旨。

据有关人员介绍，计划3年内通过不断建设和自我完善，使xx生态村农家游成为上海地区乃至全国一流的休闲新景点。

在采访了有关的领导之后得知，“农家游”在上海地区目前没有现成的模式，在考察总结四川成都“农家游”经验的基础上，因地制宜，从实际出发，探索出一条独具特色的瑞安生态“农家游”经营机制。

准备组建“农家游”旅游接待服务公司，其职责主要是与大西洋旅行社合作，对外宣传促销，组织团队，对内做好服务接待工作，并成立旅游接待处和综合服务队。其次是提高服务水准。“农家游”虽不象宾馆那样正规，但在服务接待上，严格按照宾馆的服务体系，贯穿于整个接待的始终。一是服务上体现优质化。

对团队游客，导游（讲解）员按照接待程序组织游览和各项参与性娱乐活动，对散客，由接待员负责做好旅游向导；三是在管理上形成制度化。

通过这次的调查和实践使我对平农度假村有了全面的认识和了解，也锻炼了我自己的社会工作能力，意义颇大。相信随着瑞安的大开发、大开放平农度假村的前景也将更加灿烂，期待的同时我也祝愿这个美丽的地方。

第三篇：大学生寒假农家乐社会实践调查报告

我的大学第一个寒假终于要过完了，在这个短暂的寒假，我前往了xx的xx村，在观光游玩的同时体验了一回农家的生活，颇有收获和体会。品味到了纯情朴实的农村生活，也体验到了“回归自然的人生境界”。

据介绍，xx生态村位于xx岛中北部，于1969从一片滩涂中围垦而成，总面积3671亩，人口753人，经过30多年的艰苦创业，目前已形成集农、工、副、商、游全面发展的生态村，投资规模达1.2亿元。

xx将工业下脚、菜园黄枯，人畜粪水等废物变成了资源，环境得到了保护，使工业、农业、副业、旅游业等产业得到协调发展，国内外农业专家近年纷纷前往xx村参观调查，对这里的生态工程赞不绝口，党和国家领导人朱钅容基、尉健行、xx、xx、黄菊、李铁映等都亲自来村检查视察。

千禧年之际，xx生态村隆重推出“农家游”旅游项目，让游客“让游客”吃农家饭、住农家屋、学农家活、享农家乐“。做一天真正的xx人，享一回有趣的”农家乐“。

目前，xx村共有２８家接待农户，其中４家为ａａａ级，１５家为ａａ级，”农家乐“上了新的台阶。在领略田园风光之际，亦有观赏斗鸡、鱼鹰表演，到古村踩水车、学推磨、坐花轿等游乐项目，另外，还有更多的休闲娱乐设施还在建设之中。

在县委、县政府和县旅委、镇党委的直接关心支持下，金秋十月隆重推出的”住农家屋，吃农家饭，学农家活，享农家乐“活动一炮打响，赢得了声誉，取得了较好的经济效益和社会效益。实践证明，开发农家游旅游特色项目，深得都市游人的欢迎，其开发市场广阔，前景无限美好。

据有关人员介绍，计划3年内通过不断建设和自我完善，使xx生态村农家游成为上海地区乃至全国一流的休闲新景点。在采访了有关的领导之后得知，”农家游“在上海地区目前没有现成的模式，在考察总结四川成都”农家游“经验的基础上，因地制宜，从实际出发，探索出一条独具特色的xx生态”农家游“经营机制。

准备组建”农家游“旅游接待服务公司，其职责主要是与大西洋旅行社合作，对外宣传促销，组织团队，对内做好服务接待工作，并成立旅游接待处和综合服务队。其次是提高服务水准。

”农家游“虽不象宾馆那样正规，但在服务接待上，严格按照宾馆的服务体系，贯穿于整个接待的始终。一是服务上体现优质化。

加强对接待人员和农户的培训，提高其综合接待素质。在接待过程中既要体现农家的热情好客，又要树立”以人为本“的服务理念；二是在操作上形成规范化。游客统一在旅游接待处登记，选择所食宿的农家。

对团队游客，导游（讲解）员按照接待程序组织游览和各项参与性娱乐活动，对散客，由接待员负责做好旅游向导；三是在管理上形成制度化。

成立”农家游“督查队，定期或不定期地对负责接待的农户、警务室、”农家游“招待所等进行日常监督、检查，确保整个接待过程安全、合理、卫生；四是在菜肴上形成特色化。推出酱瓜白扁豆、煮豆节等xx农家特色时令菜肴。

通过这次的调查和社会实践使我对xx村有了全面的认识和了解，也锻炼了我自己的社会工作能力，意义颇大。相信随着xx的大开发、大开放，xx村的前景也将更加灿烂，期待的同时我也祝愿这个美丽的地方。

第四篇：2014寒假实践调查报告

关注返乡农民工生活，透析当代社会新变化

《关于返乡农民工生活状况的调查报告》

一、前言

学院：电气信息工程学院

班级：10通信2w

实践参加者：黄建校

实践主题：关注返乡农民工，透析时代新变化

实践时间：2014年1月18日——2014年1月31日

实践地点：江苏省沭阳县韩山镇韩山村、宋庄村、周杨村等。

现将此次实践活动的有关情况报告如下

二、正文

（一）调查初衷

当我们在坐在教室或者坐在办公室里为高速发展的新时代所惊叹时，我们是否会想到这样一个群体，他们为地方经济的发展辛勤地贡献着自己的力量，他们是工人阶级的重要组成部分，他们就是当代中国的特殊群体——农民工。之所以说他们是特殊群体，一是因为法律没有给出这一群体的明确定义，二是因为他们整天整日的辛勤劳动换来的往往是工资被拖欠、医疗无保障、子女上学难等令人痛心的结果。作为一名从小在农民家庭长大的大学生，我有义务也有责任来关注农民工们的生活状况，为维护农民工合法权益、提高农民工生活质量贡献自己的绵薄之力。

（二）调查内容

为了了解返乡农民工的生活状况，利用寒假的业余时间，我首先通过网络和相关书籍对农民工这一群体作了初步的了解，然后走访了我们韩山镇里的三个村庄：韩山、宋庄和周杨。通过和20位打工返乡的叔叔阿姨的交流沟通，我对返乡农民工的生活状况有了更进一步的了解和认识。

（三）调查结果

要是让我对农民工生活做一个总结，“起得比鸡早，睡得比牛晚，吃的比猪差，干的比驴累” 或许就是最贴切的比喻。由于知识水平的局限，农民工们只能从事体力劳动，所以他们的活是最累的，可是工资却又很低。再加上工作条件艰苦，致使农民工成为社会的弱势群体。文化素养低，衣着脏旧，忍受城里人不理解的白眼。工地防护设施不到位，存在严重的安全隐患，工资还常常被黑心老板拖欠。孩子在家成为留守儿童，照顾和教育孩子成为棘手难以解决的问题。年迈的父母在家成为留守老人，健康状况不好，但是为了养家糊口，身为农民工的儿女们又要外出打工，正是应了“久病床前无孝子”那句老话。每到农忙时，他们还要回家收获种植。农民工大都是农民，收入水平决定了他们的衣食。但是就这简单的衣着还要分为两种，也就是生活和特别场合的穿着。他们在工地上穿的衣服都是自己衣服中比较旧而且耐磨的那种，在日常生活中穿的比起干活

时穿的要“好一些”就是比较新，比较贵一些。干活穿的衣服有两套，这样换着穿洗。干活的衣服穿的看时间而定，春夏相对要少穿几天，秋冬多穿几天。农民工大都是一个人出门在外，衣服只好己洗，也懒得去洗。“我是去干活的，又不是去相亲”一位返乡的农民叔叔这样说。对于饮食方面，农民工吃的很差是众所周知的。他们比不上工厂工人能够有固定的食堂，一般米都是他们自己从家里带来的。因为这样可以节约一些钱。此外还要带过去一些家制的咸菜，既省钱又有味道。关于农民工的工作状况，工地上的农民工分成两种，即大工和小工。通常大工干的是技术活，如打夯、砌砖、粉刷等。而小工干的则是简单的力气活如调制混凝土、推砖头、扭钢筋等。工资也是不一样的，大工100多元，小工60多元。工资通常是年底或工程结束才全部发放。在农忙、孩子上学时，他们要支取一部分钱用的。农民工也满意这种领取工资制度，他们一年中最开心的事情就是带着一年的工资回家。但是令人痛心的是，时常有黑心包工头或老板拖欠工资，甚至带钱私逃！在和那些返乡农民工叔叔们的交谈过程中，他们的眼眶一直是湿润的??

（四）返乡农民工困境

1.新生代农民工边缘处境

新生代农民工大多是刚刚从学校毕业就直接进入城市打工的群体，他们既没有吃苦耐劳的思想准备，也没有吃苦耐劳的能力和精神，过分追求较好的生活，勤俭节约的品格逐渐淡化，整体生存能力相对较弱。受到金融危机的影响，企业为了自身的维持和发展，对农民工提出了更高的要求，而新生代农民工即使受教育程度较高高，职业期望值高，但是其工作耐受力低、不能吃苦、做事情往往情绪化，且频频跳槽的特点往往不被企业所接受。金融危机使得他们不得不踏上返乡的路程。另一方面，他们退回农村，又做不了合格的农民。大部分不会干农活，早已习惯城市生活的他们也绝不会过父辈那样面朝黄土背朝天的生活。面对他们的现实情况却是：退回农村，他们做不了合格的农民；融入城市，他们很难逾越横亘在面前的制度、文化之墙。

2.经济危机引发家庭危机

受到经济危机的影响，企业的大量倒闭、破产或大量裁员，使众多农民工失去工作，没有了经济来源，家庭收入减少，给家庭带来一系列不利影响。众多农民工的失业，使得家庭收入减少，经济困难从而引发婚姻问题。农民工大多作为家庭的顶梁柱，家庭的唯一生活来源，全家的生活一般都靠农民工在外打工的工资来维持。随着农民工的失业返乡，往往会引发夫妻关系不稳定，家庭的不和谐，离婚的概率也会随之提高。同时，新生代农民工与其父辈的观念冲突会引发家庭的不和谐。在外务工形成了高消费的习惯，回到村庄，收入来源没有了，而消费习惯却难以改变。而父辈又看不惯他们的不节俭，看不惯他们饭来张口，游手好闲。两辈人短时期的相处，会互相容忍，而时间长了，冲突就不可避免。这种冲突，不仅会对家庭构成不和谐，也会影响社会的稳定。

3.失地农民工返乡无着落

随着我国经济的发展和城市化的不断推进，农村土地大量被征用，由于我国长期城乡分割的二元体制，以及失地农民相关权益补偿机制和权益保障机制等

配套措施的不完善，农民失地后，严重边缘化，生活水平下降，生存环境恶化，陷入这种“种田无地、就业无岗、社保无份”的三无境地。失地农民这一个独特的社会弱势群体，引起了社会(本站向你推荐wWW.HaOWOrD.COM)的广泛关注。农民失地后，大量外出打工以出卖自身劳动力而寻找谋生出路，但随着经济危机的日益影响，对于那些即没知识又没技术的失地农民工难以继续立足城市，只好提前踏上返乡的归程。失地农民工返乡后再次陷入“三无处境”，再一次给其心理带来巨大的阵痛。由于他们缺乏稳定平衡的社会保障的支撑，游离于农民与市民之间，成为了影响社会稳定发展不安定的重要因素。如何解决和处理失地农民的社会保障问题，成为构建和谐社会的关健，同时也是促进城市化稳健发展的重要环节。

4.农民工合法权益不能得到保障

部分工厂或企业不同程度地克扣或拖欠农民工工资；多数农民工在工作单位有一些社会保险，但难以实现异地转移，返乡后的医疗保险、疾病防控、计划生育以及子女义务教育问题也是有待解决的。

（五）农民工困境解决对策

1.及时了解返乡农民工心理状态，构建心理疏导机制

2.维护返乡农民工合法权益，建立健全农村社会保障体系

3.高度关注返乡农民工动向，构建应急处理机制

4.合理安排返乡农民工子女入学

5.开展针对性的就业培训，鼓励创业。

（六）调查体会

通过这次寒假实践，我对农民工这一特殊群体有了更加深刻的了解。希望有关部门能够制定合理的应对措施和政策，让那些返乡农民工早日得到妥善安置，过上幸福稳定的生活。作为大学生，我们也应该努力学习科学文化知识，掌握社会必须技能，为自己家乡的发展贡献自己的力量，让家乡少一些返乡农民工，多一些安居乐业！

参考文献：

1. 朱明芬;农民工职业转移特征与影响因素探讨[j];中国农村经济;2014年06期.

2. 黄瑞芹;农民工进城就业歧视政策的外部性分析[j];现代经济探讨;2014年12期.

3. 黄建新.农民工返乡创业行动研究——结构化理论的视角[j].华中农业大学学报(社会科学版),2014,(05).

第五篇：寒假实践调查报告

大学生职业规划调查报告

大学生就业难已成为一个十分棘手的社会问题，这其中固然有方方面面的原因，但从大学生本身来讲，还要直面困难，努力提高自身的知识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。及早地做好职业生涯规划显得尤为重要，因为“凡是预则立，不预则废”，清楚的认识自己的内部条件，做出合理的规划，并坚定的实施，相信工夫一定不负有心人的。不过，就目前而言，在大学生当中没有制定清晰的职业规划的仍大有人在，这不仅给今后的职业发展带来很大的盲目性，也使当前的生活学习缺乏目标和动力。职业规划是一个长期的工作，从大一起就使学生逐渐形成对自己进行职业生涯规划的意识，根据自我认识拟定初步职业的方向。大二阶段可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；大三阶段提高

全面素质和能力，考考相关的资格证书；大四时加强自身职业技能训练，使其成为就业的“t”型人才。再者，职业生涯规划可以帮助发掘自我潜能，增强个人实力和竞争力，提升成功的机率。

为了清楚大学生职业规划的现状，特进行了此次调查活动，从大学生对自己专业的认识程度，对自身的认识程度，对就业前景的认识程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查，发现了一些普遍存在的问题，并针对问题提出了一些建议。

前言

当今国内外就业的严峻形势，社会对大学毕业生的要求越来越高。在军训的时候，学长就鼓励我们10级的学生写了《大学生涯规划》，但很多同学都不知道怎么写，对就业依然很模糊，大多数人都没想过毕业后的事??所以，在这次的实践调查报告中，我们选择了这个十分普遍并且和我们息息相关的的问题进行调查

那么，究竟什么是职业生涯？职业生涯规划对我们大学生究竟又何重要意义呢？我们的学习生活（兼职）与我们职业规划有何影响？我们通过资料的查找与收集并结合调查问卷，作出了以下的解释：

职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见，大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件，而是贯穿于整个教育的全过程。

职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,但在国内尚属起步。在当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期,大学生如何在学习过程中正确定位自己,发展自我,并在此基础上进行成功地职业生涯规划,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对社会的贡献都有很大帮助;良好的职业生涯规划不仅

有利于人尽快成才,而且可以促进人的全面发展和提高。大学生进行切实可行的职业生涯规划,对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义。职业生涯规划活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯规划才能实现完美人生。

大学生工作越来越难找，1997年计划招生101万，首次突破百万大关，达到这个数字用了20年。从100万到现在的500万，只用了10年，平均每两年半就净增100万。2014年是我国经济最困难的一年，2014年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，2014年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知，人才时常持有各类文凭的学生越来越多，直接触发人力资源供需失衡，导致大学生就业困难。

与此同时大学生员工的流动率也在不断上升，给社会提出一个沉重的话题，也给在校的大学生们提出了一个又一个问题。职业发展理论认为：选择一份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带来人生的快乐，而且能让个人在工作中更有竞争力。有句话说：人放对了地方是天才，人放错了地方就是垃圾。事实上在几百万的大学毕业生里，选择到自己称心如意的职业的还是少数，这样的情况促使我们去思考，为什么会总成这种现象？怎么样使大学生及早做好职业规划，适应市场的需求。

二、调查内容和方式

1、方式：通过问卷调查，在网上和实际生活中收集问题进行筛选，采用不记名的方式，对不同年级班级的学生进行调查，包括荆楚理工学院和其它一些大学的学生，最后统计算出其百分比。

2、内容：根据此次调查的目的，问卷共分13小题

三、调查现状

本次调查没有针对确定的年级，是随机选取校园的在校学生进行问卷调查。根据在校园的70份问卷调查结果统计表明，有如下几种现状：

对于职业规划的认识

从调查上来分析有75%的同学对职业规划的认识局限于听说过，10%的同学没听说过，仅有15%的人对此非常了解。

对于职业规划的重要性认知程度

在校园的调查问卷中60%的人意识到职业规划的重要性，而有15%的同学却对此没有考虑。

接受职业规划服务普及比例

在校园的调查问卷中96%的同学没有接受过职业规划服务。

职业的选择渠道

57%的同学选择询问自己的老师，23%的同学选择参考家长的意见，10%的人选择凭借自己的力量，10%的人目前不清楚或没遇到过这种情况。

被调查人参与社会或学校实践、社团的情况

结果显示80%的人参加过社团，其中有43%的人是因为发展自己的各方面能力加入学校社团的26%的同学是因为自己的兴趣使然，11%的人是因为随大流而加入；在没有参加社团的人中，16%的人因为学习而放弃参加社团，3%的人没有面试上，1%的人不感兴趣。

对于提前做好职业规划重要性的认识

调查结果中显示93%的同学认识到其重要性，认为提前做好职业规划对自身起到了很强的激励和约束，7%的人认为对自身没有什么太大的影响。

针对目前就业情况是否做出合理的职业规划

有49%的人对自己有详细的职业规划，23%的人明确但是不清楚，28%的人有多种职业规划方案。

（8）总数据体现

70%的数据来自大三年级，25%来自大二，4%来自大四，1%来自大一。

四、调查结果分析

1.大约占30%的人对于自身的职业规划有较正确的理解，但是在执行上却又明显不足。在被调查的70%数据中来自即将毕业或者考研的大三同学，然而在这部分数据中显示，只有48%的人意识到并能简单规划自己的职业。而在20%的大二中的数据更是不容乐观仅有20%的人意识到职业规划，但并没有实施行动。大四数据不足参考。

2.学校生活和兼职与大学生认识职业规划影响较大。在被调查人群中，因为提高自身能力参加学校社团的占认识并规划自己职业的总人数的80%左右，而因为以后职业而兼职的人在做职业规划方面所占比例最大达到90%以上。

3.部分数据表明女同学在认识职业规划方面比较深彻。

针对以上结论，并结合相关数据得出如下建议：

（一）培养学生广泛的兴趣和爱好

倡导学生多参加学校社团组织，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣、爱好。兴趣是动力的源泉。真正的兴趣爱好是理性择业的一个必要前提，因此学校老师或就业指导者应引导学生进行自我发掘，发现自己的长处，找到自己的闪光点，有个积极向上的良好心态。因为找到自己的真正爱好是帮助大学生理性就业并合理规划的重要步骤。学校就业指导中心有效的发挥自己的职能，为学生提供职业规划的有效途径。比如通过拓展训练或其他手段帮助学生做深入的自我发掘，了解自己的优势；为学生提供专门的简历修改服务；组织覆盖不同领域、不同行业的工作调查，了解不同职位的能力要求和工作内容。

对于那些对自己的性格、兴趣、特长不是很了解甚至不了解的同学，可以通过以下方法来加深了解：

1、比较法。和同龄人相比较，找出自己的特点，不过要注意参照对象的选择。

2、自省法。通过自我反思、自我检查来认识自己，从一些事件中的经验和教

训中可以提供了解自己个性、能力的信息，从中发现自己的不足

3、经历法在生活中通过总结成功与失败的经验与教训来发现个人的特点，

因为成功与失败能反映一个人性格的特点

4、评价法重视同伴对自己的评价因为他人的评价更具客观性，要比较

完整的看待自己，不要偏听偏信。

5、二分法坚持唯物辩证观点，既要充分发挥长处优点，也要认识到自己

的不足劣势，更好地做到扬长避短，把握自己，取得更大进步。

人的认识是来自于实践,这对外界的事物是成立的,对认识自己也一样是成立的.所以,要认识自己,就不是在一个封闭的静止的环境中来实现,而是要在一个动态的,交往中,在社会实践中来认识自己。

了解了自己的性格等方面的特点后，还要增加对自己职业意向的了解。既认识了自己，了解了自己的兴趣、能力、优劣势，就可以充分发挥自己的专长，取长补短。在读专业时应该根据自己的情况逐步加深对所读专业以后的从业方向的认识，以便自己逐渐确定以后从事的职业。平时可以通过阅读就业信息来了解职业现象的变化，及时作出调整；也可以询问专业教师，经过对自己的职业性格分析后逐步确定职业方向，确定后便可以做出一系列的计划了。

（二）提高学生对职业的认知度

虽然在调查的大一学生中有相当一部分人表示清楚自己未来的职业发展，以及自己职业发展面临的优势与劣势，但是据深入了解，他们的这种概念尚处在模糊阶段，所以引导学生做好职业认知依然是一件刻不容缓的事情。学校应积极和企业携手合作。学校可集中时间和地点邀请企业进入大学校园（并非宣讲会或招聘会），介绍行业发展前景、企业文化、职业工作具体内容。争取更多同学的积极参与，早日树立他们对职业的认识，加深对企业的了解。另外学校也可以给学生增添更多的职业和性格的相关测试，让学生知道自己能力的同时也知道自己现在所拥有的能力与企业要求之间的差距，才能更有意识的去培养自己相关方面的能力。但是理论还是必须在实践中探索的，作为学生，更应该积极的投身到实践中，在实践的过程中发现自身的不足，同时也更加深刻的体会企业所要求的各种能力的原因。

（三）对学生对就业前景感到的压力和迷茫给与必要指导

金融危机之下，许多大一新生持有乐观的态度，这是我们所庆幸的。然而，乐观的态度只是表明同学们有更大的勇气面对挫折，而对未来的迷茫和不了解仍然是阻碍他们更加有信心地前进的因素之一。没有十分了解企业需要什么人

才，对未来明确的方向就会缺乏有力的指引，针对这种情况，我们提出了一下几点建议：

1、扩大让学生接触社会、了解社会的渠道。比如开展更多有意义的讲座，揭示在企业生存的潜规则，企业需要的人才的特征。同时学校也可以尝试扩大学生了解社会民生的氛围。

2、加强学生正视未来的观念。

3.学校有关心理的机构应该更加深入地让学生正视未来。

（四）指导学生对自己进行职业规划

针对我们的调查结果显示，我们荆楚理工学院学子缺乏对自己的职业规划，但是引导学生做好自己的规划绝非一朝一夕的事情。因此，我们提出：科学规划开展职业规划指导的时间，分阶段有重点地实施职业规划指导工作

大学一年级：主要体现在让大学生加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增加专业学习兴趣，让其初步了解将来所从事的职业，为制定职业目标打下基础，并形成初步的职业生涯规划，这个规划应该是具体的，另外，多利用便捷的网络下载一些职业倾向的性格测试表格，通过组织他们与高年级学生座谈,听取高年级学生在学习和就业方面的建议和经验等途径，实现对大一学生的职业生涯规划引导。

大学二年级：使大学生熟悉职业的分类和“职业群”，了解不同地方不同的雇佣结构和求职途径，学好自己的专业知识的同时，了解未来职业对自己的要求是什么，在学会本专业的同时，拓展自己的知识面。

大学三年级：主要培养大学生具有评价和分析职业信息, 区分各种职业的异同, 判断何种职业适合自己,在职业群中作出初步选择的能力。通过不同的途径，开始了实习的阶段，可以尝试到不同的职场去实习，了解不同职业的不同的工作氛围，所谓知己知彼，百战百胜，确定自己的毕业的就业方向。

大学四年级：积累更多的经验,强化从学校到工作岗位心理适应的转变,学会独立走向社会,顺利地从事职业和适应职业生活。

在每个不同的阶段我们都应该与时具进，不断的了解为自己规划的职业对人才需求的不断变化，不断的分析自己的优势和劣势，不断的做好调整。

（五）指导学生提高自我意识，主动提高自己的能力

从学校的角度来说，学校应积极和企业携手合作。学校可集中时间和地点邀请企业进入大学校园（并非宣讲会或招聘会），介绍行业发展前景、企业文化、职业工作具体内容。争取更多同学的积极参与，早日树立他们对职业的认识，加深对企业的了解。并尝试与企业建立一种互利的联系，让企业为学生提供更多实习机会，使学生可以在实习中获得对自己目标行业、工作内容和工作职能的深入了解，同时让学生为企业做出更大的贡献，使学生提高自信心。

从学生的角度来说，学生更积极更独立的去接触社会，寻求真正适合自己的生活方式，才是迎接高速社会发展需要的态度。逐渐减少对于长辈的依靠，对于他们的建议只是作为参考而非决断。培养独立思考辨别能力。所以，我们应该鼓励大学生们走出去，去积极的运用网络资源丰富自己；去主动寻找企业，接触企业；去争取更多亲身实践的机会。这也就对我们提出了更高的要求。

结束语

做好职业规划对每个学生来说都是一件很重要的事，只有在大一期间把自己的职业规划做好，在以后的日子里才能好好利用自己的时间，有意识的培养自己将来在就业过程中所需要的能力。未雨绸缪，这场经济危机尚未结束，我们也难以预知它会什么时候结束，这对我们四年后的就业敲响了一个警钟，但是环境是无法改变的，唯一可以改变的是自己的能力。通过提升自我来满足企业的需求才是我们在这四年中更为理智的道路。在这里我们向10级以致全校的学生提出倡议，大家应该积极投身做一份切实可行的职业规划书，给自己的人生确定一个明确的方向，并在大学剩下来的时间里好好利用自己的时间，把自己的规划落实到自己的大学生活中来。

同时我们也向学校提出要求，我们认为学校有义务指导学生做好自己的职业规划书，上面五个环节中，我们通过调查后做出了五个建议，所以请学校参考后，通过各种有效的方法来给我们做更好的指导。