理工大学毕业自我介绍

第一篇：2014理工大学毕业生自我介绍

我是河南理工大学**届的毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学，但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。过硬的专业技能是我自信的基础，大学里的科研经历是我未来发展的基础。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我拥有很强的事业心和责任感，使我能够面对任何困难和挑战。我将利用所学知识与自身努力去迎接新的挑战，实现自身价值。

当今社会，方兴未艾的知识经济，入世后的体制改革，狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，" 物尽天折，适者生存 "成为时代的主旋律。面对竞争和挑战，物色一名好助手是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，是我三年来的梦想，所以我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引，而当年自信的我，有着一份激情，也有着一种稳重,，"严于律己，宽予带人"是我的信条。"给我一个起点，我就能撬起地球"是我的格言，真诚肯干是我的准则，只要您给我一个机会，一个舞台，您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

第二篇：2014年1月份最新理工大学毕业生自我介绍

我是**理工大学资源环境学院地理信息系统专业**级的一名学生，也是**年高校应届毕业生中的一员，2014年1月份最新理工大学毕业生自我介绍。

在学校期间，我努力学习专业及其它科学文化知识，掌握相关的专业技能，因此具有扎实的专业知识和技能，比如自己建立一个学生信息管理系统及党员信息管理系统，利用专业软件arcview、mapgis等软件做二次开发，利用全站仪等测量工具测量并绘出学校部分建筑图等。

同时我积极参加学校各项活动，努力为学校、学院及班级争光，在校期间我一直担任学生干部，担任过学院实践部副部长及班级组织宣传委员，在担任学生干部及参加各项活动中，我得到了很多的锻炼，个人各方面能力也得到了很大的提高，我的工作及能力得到了老师和同学们的支持和肯定，也获得了一些荣誉，在此对母校的栽培表示深深的感谢!

在**理工大学，我度过了愉快而美好的大学时光，更重要的是我在这里学到了重要的科学文化知识，掌握了扎实的专业知识和技能，同时也学会了如何做人，现在我已从当年那个比较纯朴的高中生蜕变成了一个成熟稳重的青年，自我介绍《2014年1月份最新理工大学毕业生自我介绍》。 大学四年很快就要过去了，我也即将由学校走向社会实现自己的人生价值。

现在刚走出校门的我谈不上丰富的社会经验，但是我将用自己的勤奋和自信去把握每一个珍贵的机会。因此现在我渴望单位能够给我提供一个工作平台，我将用自己的能力和勤奋向单位证明我的价值。

第三篇：理工大学地理信息专业自我介绍

理工大学地理信息专业自我介绍

我是**理工大学资源环境学院地理信息系统专业**级的一名学生，也是200*年高校应届毕业生中的一员。

在学校期间，我努力学习专业及其它科学文化知识，掌握相关的专业技能，因此具有扎实的专业知识和技能，比如自己建立一个学生信息管理系统及党员信息管理系统，利用专业软件arcview、mapgis等软件做二次开发，利用全站仪等测量工具测量并绘出学校部分建筑图等。

同时我积极参加学校各项活动，努力为学校、学院及班级争光，在校期间我一直担任学生干部，担任过学院实践部副部长及班级组织宣传委员，在担任学生干部及参加各项活动中，我得到了很多的锻炼，个人各方面能力也得到了很大的提高，我的工作及能力得到了老师和同学们的支持和肯定，也获得了一些荣誉，在此对母校的栽培表示深深的感谢!

在**理工大学，我度过了愉快而美好的大学时光，更重要的是我在这里学到了重要的科学文化知识，掌握了扎实的专业知识和技能，同时也学会了如何做人，现在我已从当年那个比较纯朴的高中生蜕变成了一个成熟稳重的青年。大学四年很快就要过去了，我也即将由学校走向社会实现自己的人生价值。现在刚走出校门的我谈不上丰富的社会经验，但是我将用自己的勤奋和自信去把握每一个珍贵的机会。因此现在我渴望单位能够给我提供一个工作平台，我将用自己的能力和勤奋向单位证明我的价值。希望我们能够彼此给对方一个机会，让我们一起携手共同走向美好辉煌的明天!

第四篇：大学毕业女生的求职自我介绍

下面就是一篇一名大学毕业的女生的求职自我介绍。

各位领导好，我是来处某学校的**。2014年我顺利地考入了某大学某系，今年我已经作为一名合格的好范文走向社会。从大一时的懵懵懂懂，到大二时的如梦初醒，大三时的奋起直追，大四时的收获成功，呈现在你们面前的已经不再是四年前不谙世事的小女孩，今天我已经以一个崭新的姿态等待着你们对我考验，四年来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步，（把自己的学习、思想上（如入党）、社会活动、取得的证书奖励逻辑的表述出来）。

我爱好很广泛（讲自己的特长）。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待的原则，请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。

第五篇：成都理工大学广告学专业介绍

广告学专业简介

一、办学特色

成都理工大学广告学专业2014年组建并开始招生，至今已经有六届毕业生。该专业紧密结合理工科院校的办学优势，更加注重对中国文化的深刻认识以及熟练运用新媒介技术，国际化背景下的营销策划、资本运作和广告信息传播等综合能力的培养，将学生创新能力的培养作为专业教学活动的中心，加强基础理论知识教学和注重综合素质培养，着重培养学生理论与实践结合的能力。在课程安排上，既注重专业课的教学，又强调实践环节的教学，使学生掌握策划创意的思维方式与技能，掌握广告公司的经营管理，掌握广告运作的程序和方法以及广告设计制作的基本技能，使之成为具有一定广告策划、制作与广告企业管理能力的应用型高级专门人才。

充分利用成都理工大学文理艺交融的办学优势，本着“理论教学与实践教学并重、素质培养与知识传授并重”的原则，按照“教学带动科研、科研促进教学”的指导思想，不断深化教学改革，持续提高教学质量，根据对毕业生追踪凋查的情况看，大多数用人单位对学生质量表示满意。本专业已在西部广告业界有一定的影响力。

二、师资情况

广告学专业现有的专业教师6人，副教授3人（占教师总数的50%），讲师3人（占教师总数的50%）；教师队伍学历较高，在博士1人 ，广告学、传播学、新闻学、文学硕士学位的教师为5人,研究生学历占教师总人数的100%；有一支年富力强的教师队伍，平均年龄39.5岁，35岁以下的年轻教师占33%。

三、科研情况：

广告学专业教师有较强科研能力：据不完全统计，近五年来发表学术论文35篇，其中核心期刊22篇，被ｃｓｓｃｉ收录3篇。作为主研人员参加省级社科课题6项，主持省级社科课题1项，校级教改课题4项。