高三个人工作计划(精选多篇)

第一篇：高三个人教学工作计划

个人教学工作计划

新学期即将开始，本学期我担任高三两个班的英语教学工作及06级电子商务班的班主任工作，周课时12节。高三的任务重、压力大，为此，我必须以百倍的信心与努力投入到工作中去，因为这关系到我学生一生的发展和学校的教学水平的体现，自己绝对不能大意。为此，我做如下计划：

一． 思想方面：

我时刻严格要求自己，热爱党的教育事业。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。用毛泽东思想，邓小平理论武装自己的头脑，用党的三个代表贯彻整个教学和管理。加大对德育工作的力度，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，积极构筑我校教学工作发展的新格局。教学上，始终以教改的新理念武装自己，创新教育，大胆尝试。

二． 业务方面：

本学期的教学中，我将认真地研究大纲，并结合教改新理念，严格遵照教学计划的进度表讲课，高质高效的完成教学内容的重点及难点，做好备课，让学生把每一个细小的知识点掌握好。

课上，严格遵守教师上课行为规范制度。不迟到，不早退，不无故缺课，对学生认真负责，不放弃每一个学生。课后认真批改作业，找出存在问题。

认真分析历年高考试题，认真研究高考大纲和高考方向。对不同的学生进行分层次教学。

三． 教学目标：

取得较理想的高考成绩是本学期主要的教学目标。我会利用一切可以利用的时间给差生补习英语，尽量让学生能够熟练掌握，提高学生的英语基础会话能力，力图提高分数及班级的平均分。

四． 教研方面。

教研和教学是两个互动的齿轮，二者相互促进，相得益彰。在完成正常的教学工作的同时，还要积极参加本组的教研活动，虚心向有经验的高三教师学习，取长补短，为此，我要做到：

1． 按时参加两周一次的教研活动。

2． 深入研究大纲及教材，学习有关教育理论。

3． 多听其它教师的课，做好批评与自我批评，取长补短，充分发挥每

一个人的特长，补充自己的不足。

五． 提高个人素质方面：

当代社会是一个竞争激烈、适者生存的社会，它要求的是多样性复合型的人才。因此，作为教书育人的教师，也应涉猎各种科学知识，兴趣广泛，了解国家大事，以广博的学识丰富自己，提高个人素质。在业余时间，多学多看，提高自己的水平，让自己不断进步，永不满足。

总之，新学期开始，作为英语教师，我会努力工作，做到使教学计划完成率达100%；教学事故率为0；学生成绩合格率90%以上，优秀率32%，课堂教学满意率100%。

第二篇：高三个人鉴定范文

高三个人鉴定范文

高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口.回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句：高中生活,让我无怨无悔!

三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!

然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现(更多好文章请关注wWW.HAowOrd.cOM)如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳.现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到：人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.

感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸.

2.

时光如梭，转眼即逝，当" title="">毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良，高三个人鉴定范文，个人鉴定《高三个人鉴定范文》。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善" title="自我">自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善" title="自我">自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页

第三篇：高三个人总结

高中三年接近尾声，收获自是不少。

学习： 形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活： 学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。精神： 困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

“距离产生美” 反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。

所以，需要这样来解决：

思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力 ！

真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的 ！

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心” ！

以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长 ！

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规划、预算等知识。并通过参观实习，将理论与实践相结合起来，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大专生，以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战，

为社会主义建设贡献我毕生的力量。 相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

"工欲善其事,必先利其器"。高中三年,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省，自信品格的

日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共青团。

作为一名即将毕业的2014年应届的高中学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的毕业，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家贡献力量，同时去实现人生价值

高中三年接近尾声，收获自是不少。

学习： 形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活： 学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。精神： 困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

“距离产生美” 反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。

所以，需要这样来解决：

思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力 ！

真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的 ！

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心” ！

以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长 ！

有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，领导者的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那时的经验。在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳；在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大

赛获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。

最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。 使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期.在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收.“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获.

在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺.老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很积极.在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不好,才考了81分.古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.

通过这一学期的学习,我又有了新的认识.从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转折点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格.我要好好预习初二下册的内容.提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好

“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有.现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事.因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰.我会朝着这个目标去努力,去拼搏.我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我.我会用自己的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做.

一，思想上。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

二、生活上。我性格外向，积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班

级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三、学习上。三年来，我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的高中生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

珍贵的三年高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进重点高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,高中更需努力认真的学习.看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了开始的想法,开始了高中的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.由于高中的授课已不再像初中时的填鸭式,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法.古人云:"授之以鱼不如授之以渔 "我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.现在我已经高三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.

一直在追求人格的升华,注重自己的品行.我崇拜拥有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.平时友爱同学,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.我现在理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我.如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人

对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就要对社会负起一定的责任,义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值.

第四篇：大三个人计划 (2)

2014-2014学年度第二学期学习部工作计划 新学期新气象。在对新学期激情满怀的同时，数学学院团总支学生会学习部的工作也拉开了帷幕。作为我院团总支学生会的核心部门之一,我们深知工作的至关重要性。在以往各届学习部和刚刚过去的半学期的实践与努力中，我们学习部逐步成长与进步。

我们有责任成为师生间的纽带，在校院领导与学生间建立一座沟通心灵的桥梁，反映广大学生意见和要求。我们更将以做好本职工作为宗旨，力争有所突破与创新，开展一系列与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。当然，我们也必将以更加饱满的热情，积极配合学院和其他兄弟部门，共同完成团总支学生会的各项工作，为学院团总支学生会的建设增砖添瓦。为了使学习部的工作开展地更加顺利，现将本学期工作规划如下：

一、常规检查早自习

新的学期，我们会继续保持部门的常规工作——检查我们学院11—13级的早自习出勤情况。早自习出勤情况直接反映出同学们学习的积极性，也是每学期期末评选奖学金的重要考察因素。所以，每周我们会将检查的结果予以公布，并及时向老师汇报，以创建更好的学习氛围。期中和期末我们会分别进行一次总评与对比，对表现优秀的班级进行全院表扬。在常规工作中，学习委员是检查工作的核心人员，所以对学习委员的要求就显得很重要：

1、学习委员在查早自习时需衣装整洁，佩戴工作证。

2、认真对待每次查早自习，将检查结果如实上报。

3、学习委员除了做好他们的常规工作之外，还得起到模范带头的作用。

4、提高学习委员学习与工作齐头并进的意识，使他们成为学院优秀干部中的骨干力量。

上述几点是要求学习委员自身要求做到的，与此同时，学习部还将在部门例会时对学习委员进行相应的培训以帮助提高他们的能力与工作效率。

二、健全会议制度，雷厉风行

例会是我们部门交流和分享学习、工作经验的平台。为了更好地履行我们部门的职责，加强部门人员管理，规范学位委员日常工作行为，提高学习委员整体水平，学习部将和学风督察部一起组织学习委员例会。

例会制度如下：

1、学习委员每两周召开一次例会，将通过飞信方式提前通知大家到指定地点开会。

2、与会人员必须提前5分钟到会场，迟到5分钟，例会结束后通报批评，若有特殊情况不到者，必须提前给部长请假，不能代请。

3、每次例会必须严格考勤，并如实做好记录，以便结合本部门的实际情况作好工作安排。

4、无故不参加会议2次以上（含2次）者，必须提交书面材料做出解释说明，并取消年终评优评先的资格，并记入考核表。

5、开会前，部门负责人必须研究开会主题，做好准备，不开无中心、无议题、无准备的会议。

6、本条例由学习部和学风督察部监督执行, 在学期期末统计归档，并纳入干部考评。

三、辩论队伍的强化建设

辩论队是学院建立不久。在过去的一学期中，学院辩论队在校辩论赛中取得了不好成绩，在比赛结束后我们也从中获得了一些经验。本学期辩论队的主要任务就是培养优秀人才，特别是13级新生的口才佼佼者，为全面迎接校级等辩论赛备好“粮马”。

1、对于辩论队队员的平时训练，初步设定为三周一次，找老师和有经验的同学给学院的辩论队进行专项培训，然后将队员分组，由学习部出题进行辩论模拟赛，并由11级优秀辩手担任评委。

2、通过辩论队活动，提高大家口语表达的意识，促使学院同学大胆展现自己的才能，“有才能就可以带动大家”，为学院的精神面貌的全面展示做好必要的前期准备。

四、数学学院“五四”演讲比赛的承办

“五四”演讲比赛活动是以纪念“五四”运动95周年为契机，为丰富学院文化生活、提高学院文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,树世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,弘扬“五四”精神的演讲比赛。

作为学习氛围的引导部门，我们将承办该项演讲比赛活动，让选手们得到自身素质的提升，观众们也经历这么一场视听盛宴，以创造和谐、奋进、创新的文化氛围。

五、协助科技部组织办好“挑战杯”立项

为了不断培养学生的创新精神，拓展大学生素质，提升我校学生的科研层次和创业能力，积极和科技部备战第十届“挑战杯”竞赛。

六、加强大局意识与部门协作

团总支学生会是一个大家庭。各部门之间是分工不分家的。本学期是充实而忙碌的一学期。不仅部门内部有许多活动，部门与部门之间一起承办的活动也很多。例如我们部门与学风督察部一起承办的“学风假设我先行”颁奖仪式，与科技部一起组织的“挑战杯”特色活动，学生会的换届选举等都需要我们齐心协力，做到雷厉风行。因此，今后我们学习部也要主动和其他部门联系、交流，争取完成更有品质的工作。

凡事预则立，不预则废。明确本学期的目标之后，相信在老师的指导和团总支学生会主席团的帮助下，学习部一定能够努力完成各项计划。同时，学习部也将协助学生会其它部门，做到尽心尽力地为学院服务。我们坚信学习部能够在新学期的工作开展中做得更快、更稳、更好。

学习部

2014年3月3日

第五篇：三个人

三个人，你会选择谁

假如你有天出远门有3个人为你送行

第1个人，一直哭着不要你走，一直拉着你的手说会想你，约定每天打电话，然后回家继续玩游戏.；第2个人，帮你收拾行李，替你做早饭，送你到车站，说：一路顺风，然后回去工作；第3个人，默默的在背后看着你，几乎看不见他的存在，可他时时刻刻想念你，为你担心，每天习惯的想你入睡。 当我们回来时，你会怎么做？

给第1个人，买很多礼物，和他一起出去吃饭，一起玩，看到他开心，连天空的颜色也变得多彩.；给第2个人，一个拥抱，和他在家吃他为你做的饭，一起洗碗，会让他陪你看电视，为有他陪伴而庆幸.；给第3个人，一个温馨的微笑，说：hi，我回来了，一切尽在不言中.

当我们失去他的时候，你会怎么样？

失去第1个人，我们会觉得生活失去了色彩，混沉沉的过着，然后在某个地方再遇到新的色彩，开始新的生活；失去第2个人，我们会觉得失去了依靠，没有了关爱，然后吃过很多补品，恢复原来的样子；失去第3个人，开始没有感觉，可会在一天里，发现围绕在自己身边的爱没有了，永远无法弥补. 现在你知道了吗？

第1种感情，是朋友的，短暂的.

第2种感情，是父母的，亲人的.

第3种感情，是爱人的，知已的，永久的.

现在你明白了吗？

第1种，付出的是语言.；第2种，付出的是时间.；第3种，付出的是爱. 没有哪个最好，因为3种我们都需要. 没有哪个是十全十美的，因为我们是人. 只有懂得把握、珍惜现在的人，才是幸福的.如果是你，你会选择哪一种人，是不是很难决择？！.