医学毕业自我鉴定（多篇）

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医学毕业生自我鉴定 篇一

从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易！

急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士；对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。

而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速☆www.haoword.com☆缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。

以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

医学毕业生自我鉴定 篇二

小时的梦想成为我进入大学的动力，经过努力我也进入到xx大学，从进入大学的那一刻，我就知道，我必须要面对挑战，在大学做好积累，为毕业准备，当毕业到来时我为自己过去做的努力自豪。

汗水从不会欺骗人，我认为学习就应该脚踏实地，吃他人所不能吃的苦，这样才能够一步步成长，我经过了多年学习，也明白在大学期间应该如何做。每天把时间分为上课时间，和休息时间。上课期间，做好笔记，下课积极复习练习题目，同时为下一门课准备。然而大学的时间要比高中充裕，每天都有很多时间可以自由分配，想要如何利用却看个人取舍。

有的人选择在课后打篮球，锻炼身体，逛街，玩游戏。我的选择是利用课余时间，积极复习，尽量提升自己的成绩把能力提升上去，不让自己后悔，而且大学需要考英语四级，还有专业证书考试，所以每天都会把时间用在自学和备考上面，备考时间专心为考证准备，自学喜欢到图书馆，阅览学校丰富的藏书。

有时候读书多了，对自己的发展和成长都有极大的好处，而且我也喜欢看书，我看书的范围很广，专业相关的知识，各种技能书籍，或者一些有趣的故事都是我阅读的目标，我不光读书更会思考分析，如果读了一本书却马上就忘记了，这完全没有任何意义，看一本书不但要看书中的各种知识，更要学习和吸收，甚至提炼出来书中的哲理。

因为我在学生会工作，所以待人接物方面，相对过去有了很大进步，对同学对老师，都友好结交，与同学融洽相处，与老师交朋友，同时也会学习老师和同学的优点，提升自我，锻炼自我，因此让我走的更高更远。三人行必有我师，取他人所长，补自己不足与短处，这样也方便我们的成长。

在大学期间，我更是多次参加社会实践活动，因为我明白，温室的花朵，需要经历考验，不管在学校内有如何好的成绩，都不如在社会中考验磨砺，进入社会会发现，以前自己引以为傲的能力在社会中并不缺，社会需要的是实用型的人才，而大学培养出来的很多都是理论型人才，想要符合社会的要求就只有把理论转化为实际的能力在工作中不断磨砺。

社会的竞争，要比大学更加激烈，想要在社会中有一席之地，就必须要能够坚定的朝着自己的目标方向前行，不屈不挠。在工作中我受过委屈，也承受过压力，更因为自己能力不足被被淘汰过，所以让我具备竞争力，毕业已经到来，让我有了全新的开始。我会积极应对社会挑战，努力备战未来。

医学毕业生自我鉴定3 篇三

本人在校期间，热爱祖国，热爱医学事业。在“厚德博学，精益求精”八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师，团结同学，积极完成院系交给的各项任务，在临床实习期间，积极向临床各科上级医师学习医学知识，为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我，提高自我。在师友的教育和鼓励下，我不断努力下，打下了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。

虽然仅仅三年，我深深地感受到，理论知识与临床相结合的重要；西安医学院给了我知识的源泉，是我步入了医学事业，在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理、病理等特点。武警陕西总队医院使我对医学理论知识有了进一步的的提高，实事求是，精益求精，热爱医学事的我，立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除病人之病痛，使之有一个完美的健康，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国、为西部医药卫生事业的发展奋斗终生尽我微薄的力量，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的好医生。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间，积极参加院系开展的各项文体活动，参加社会实践，也参加了校校社团和学生会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。锻炼出吃苦耐劳，工作认真，求学上进，接受能力强，有较强的'团队协作能力，较强的社会适应能力的到了充分的体现。

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