业务校长个人工作总结

业务校长个人工作总结

多年来，我担任我单位的业务校长，主抓教学工作。为了让学生全面发展，教师快速成长，学校教育质量提高，我不断学习提高自身业务素质，深入基层，时刻掌握教育动态，积极探索推行课改，活动引领，促进教师成长，工作成效显著。

一、不断学习，提高自身素质。作为业务校长，要想把工作做好首先要自己有过硬的业务素质。为此，我在工作的同时不断地学习提高自己。1.在工作的中，我抽出时间利用网络不断地学习全国各地的名师大家的教学和业务管理经验，用别人的先进的经验和做法武装自己的头脑。2.为了使自己的经验和方法更加适合本土教育的实际，我主动要求参加了邯郸市王雪名师工作室，从本土的名师身上学习经验，提高自己。3.为了学习更先进的教学和课改理念，我多次到上海、苏州、北京等教育发达省市进修，学习他们先进的教学和课改理念。通过多方式的不断学习，我的业务素质得到了很大的提高。

二、长期扎根基层，时刻掌握教育动态。作为业务校长，只有深入基层，了解基层教育的动态，才能使自己的管理方法和基层实际相适应。1.扎根基层，践行教学。长期以来，我在做好业务校长工作的同时，扎根基层学校，坚持每周上六年级八节数学课。通过深入教学，我时刻了解学生，了解教师的教学。2.深入课堂，坚持听课。为了更全面的了解全镇教师的教学情况，我一直深入全镇的每一位教师的课堂进行听课。通过不断的听课，我能够更充分的了解每一位教师，可以将他们的优点发扬广大，并对他们的课堂提出一些合理的建议。通过不断的听课活动，被听课教师的教学水平得到了提升，我也在不断的听课活动中更深入地掌握我镇的教育动态。几年来，我主持了《农村中小学两极分化问题的成因》和《 》两个市级教育课题的研究。这都是和自己扎根基层，深入教学是分不开的。

三、积极探索，扎实践行课改。作为业务校长，我积极的在我镇推行课改工作，把我镇的教学模式向教师为主导、学生为主体、活动为主线的问题导向型课堂转变。通过在全镇建立课改示范校，各校创建课改示范班，建立课改教研组，促进建立我镇教学模式的转变。

四、活动引领，促进教师成长。业务校长不但要抓好教学工作，还要让教师在工作中快速地成长。这样的业务校长才是一个合格的业务校长。为了让教师在工作中快速地成长，我采取活动引领的方法，不断地开展各种既有利于教学，又锻炼教师能力的活动。像“学生诗词大赛”、“教师科学素养大赛”、“优质课大赛”、“青年教师风采大赛”、“教师说课大赛”等活动，通过这些活动，我镇教师得到了快速的成长，她们的素质被全县所称道。

作为业务校长，我做到了自身不断学习，适应形势的需要；让学生全面发展，符合社会对人才的要求；让教师在工作中成长，使教育者适应时代的发展。在今后的工作中，我还将继续努力，使自己的教育和管理水平再提高、再进步，为教育作出自己最大的贡献。