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中学校长任职工作报告

发布时间:2021-02-02 20:35:34 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

履职尽责要担当   改革创新促发展

秋学期以来,学校工作稳步有序推进,下面我着重从四个方面向领导和老师们汇报学校这学期来的工作,不妥之处敬请批评指正。

一、理清工作思路

任职校长角色后,但一直在思考这样几个问题:我们要做什么?怎样做?举什么旗,树什么向?经过思考梳理 对以上几个问题有了初步的答案:努力办人民满意的学校;着力抓发展和安全两件大事,坚持了稳中求进的工作总基调。团结和带领全体教职员工,积极开展“纠偏”行动,努力改变“宽、松、软”的管理局面,按“精、细、实”的工作要求,依照“全面依法治校,全面从严治校、全面深化改革”的工作布局,确定“为学生的人生成功奠基,为教师的职业成功铺路、为学校的发展成功创新”的办学理念。积极营造“风清、气正、心齐、劲足”的良好氛围,坚定质量立校思想,增强质量立校意识,营造“教学优胜和学习优秀光荣”氛围;坚守安全保底红线。依据以上思考里出了本学期“四抓四促”的工作思路,一是抓党建促业务,二是抓养成促习惯,三是抓教学促质量,四是抓安全促稳定。

二、统一思想,加强管理

结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入贯彻《义务教育学校管理标准》和《中小学德育工作指南》,要求全体领导带领一线教师坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。通过积极思考,深入调研,认真梳理,就如何抓好学校管理工作、德育工作、教学教研工作、教师培养及工作作风等方面统一了思想,达成了共识,形成了具体措施。

在依法治校,从严治校方面:

我们完善和新出台办法细则共计16项,修订制度有《永昌七中教师目标管理考评细则》《永昌七中二线教师考核办法》《永昌七中教职工专业技术年度考核暂行办法》《永昌七中师德师风考核办法》《永昌七中德育工作实施方案》《永昌七中班主任考核细则》共计6项,新建制度有《永昌七中基层高级教师职务任职资格评审推荐办法》《永昌七中教学优秀认定办法》《永昌七中教师政治学习考核办法》《永昌七中中层领导考核办法》《永昌七中教职工考勤管理办法》《永昌七中七彩阳光“星级少年”评选办法》《永昌七中会考(学业水平)质量奖励办法》《永昌七中物品采购管理办法》《永昌七中微信QQ群管理规定》《永昌七中临时用工管理办法》共计10项。这一举措让学校在依法治校、从严治校上有了强有力的抓手,提升了学校行政工作的执行力、约束力,使得教学、管理、德育工作抓得更细、落得更实,切实提振了教师担当作为的精气神,增强了学生乐学向上的进取心,竖起了学校务实奋进的风向标。

在教育方面:

一是制定永昌七中德育工作方案,进一步强化德育措施,将着力按照新拟定的《永昌七中七彩阳光星级少年评选办法》,以“做最好的自己”为引领、做感召,渗透学生五项核心德育素养(感恩、责任、诚实、自信、勤奋),不断促进学生笃学明德。

二是以学生处牵头、年级组和体育组负责落实课间操管理,解决了过去课间操管理主体不清、责任不明的问题,让学生的两操积极性更加高涨,学习的精气神得到有力提升。

三是学校新成立思政课教研组,加强思政课教学。

四是为了树立学生身边的榜样,隆重表彰了30名学习优胜者和17名七中“新时代好少年”,同时组织各年级前50名学生上了爱国励志教育专题团课,以永昌籍科学家李灿、李恒年为榜样,教育学生有家国情怀,树立远大志向,努力勤奋学习。

在教学教研管理方面:

一是落实领导联系教研组制度,要求领导要深入课堂,深入一线,抓教研,促教学,有力的督促了每位教师认认真真上好课。

二是教务处狠抓教学常规管理,加大对教师备课、作业批改的常态化督导检查,让教师在教学更加精益求精。

三是领导分工安排大课间活动的落实,保障了学生校园兴趣社团活动的高质量开展。

四是不断深化课改,史、地、生、道法按“四三六”教学模式,融合“师友互助”策略,其他学科以该模式和策略为主,融合其他教学模式,体现以教师为主导,学生为主体,以训练为主线的“三主”课堂和生命课堂、激情课堂,教学质量稳中求进。

在其他管理方面:

一是通过党员责任区的划分,通过先锋指数考核,让全体党员行动起来,调动了党员干事创业的积极性。

二是加强值周管理,要求值周领导、值周教师按时签到,确保值周到位,护航学生平安上下学。

三是提出了打造“激情校园”的要求,先从课间操和早读这两方面开始做起,下一步将延伸到课堂中,打造激情课堂。总体上学校各项工作中都体现了改革和创新的要求,教育教学发展迈上了坚实有力的新台阶。

三、主要完成的工作

这学期主要完成的工作共计二十一项:

一是七年级新生集训和七年级家长会,为新生入校开好头、起好步,保障了新生半学期来的积极上进;

二是召开开学典礼,为学生指明新目标、提出新要求,激励着七中学生勤学奋斗;

三是进行教师节评优评先及表彰,激励广大教师更加注重育人要爱心、耐心、责任心并重;

四是制定《永昌七中基层高级教师职务任职资格评审推荐工作实施方案》,召开全体教职工大会讨论通过了此方案,化解了职称晋升矛盾,有效解决了基层高级教师评审的瓶颈难题,平稳推选了基层副高教师人选;

五是第六届田径运动会成功举办,获得了学生体育成绩和道德风尚的双丰收;

六是庆祝建国70周年“我和我的祖国”广场专项演出颇受好评,向全社会展现了七中师生的良好精神文明风貌;

七是完成了校园广播系统项目的立项、招标和施工,为保障正常的教学秩序提供了物质基础;

八是改造和维修了教室、教研室的暖气,确保冬季供暖良好,改善教师办公条件;

九是期中考试和质量分析顺利完成,今后将进一步改进教学不足,加强后进生辅导,抓好九年级教学与备考工作;

十是下半年教学环节检查等工作抓得严、落得实,教师上课质量明显提高;

十一是完成了党支部的换届工作,为加强基层党组织标准化建设工作,全面贯彻党的教育方针,保证社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育奠定了强有力的基础;

十二是成功举办家长座谈会,进一步密切了家校配合;

十三是“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进,校园内教师作风端正了,学生学风浓厚了,各项工作有了更好的发展势态;

十四是完成教代会的换届工作,召开了换届后第一次教代会,讨论通过了学校新建设和完善制度、办法共计16项,同时强调了教代会的重要意义,明确了代表职责,与全体教师代表达成了思想与行动的共识,为保障学校的民主管理,促进学校工作的公平、公正、公开提供了坚强保障;

十五是开展为期一周的“师友互助”教学优质课活动,在全员观课议课中深入查找教学差距,充分汲取经验优势,共同研究互助教学,促进了广大教师业务能力和教研水平的有力提升;

十六是组织召开2019年教学质量分析会,同时对学校16至19年四届毕业生的会考成绩进行全面系统的分析,比对了各科课成绩的优势和差距,明确了学校教学质量趋势,确定了下一年教学质量目标,奖励了教学优秀的团队和教师,进一步树立了教学目标导向,营造了教学优秀光荣的良好氛围,提振了广大教师倾心育人、尽心教学的奋进活力;

十七是成功举办第六届海纳文化艺术节文艺汇演专场演出和经典诵读大赛活动,展示了学生的才艺才华,提升了学生的国学素养,促进了学生对真善美的不懈追求;

十八是完成了教师工作绩效的业务考核,做好了专业技术年度考核的前期准备工作;

十九是按照县委县政府的要求,做实做细脱贫攻坚帮扶工作。一方面精准施策,精准落实教育扶贫两免一补政策,为建档立卡户子女和贫困户子女减免教材费、作业本费、校服费共计11万元;另一方面积极落实县帮扶办安排的帮扶单位职责,为朱王堡镇朱王堡村的9户帮扶对象,开展了“一对一”因户施策帮扶工作,进行了政策宣讲和经济资助,切实解决了帮扶户的实际困难,激发了他们脱贫奔小康的内生动力;

二十是为进一步激发广大学子品学兼优、奋发有为,评选并表彰了2019至2020第一学期学习标兵144名和永昌七中第一批七彩阳光星级少年240名,促成了榜样指引,力争上游的浓厚学风;

二十一是以强烈的政治责任感和使命担当,切实增强了推进基层党组织标准化建设的思想自觉和行动自觉,创建的基层党组织标准化建设示范点,顺利通过了县机关工委的验收。

二十二是为加强安全,消除安全隐患,对食堂和消防上存在的问题进行了整改,对578户校外寄宿生家庭进行了防煤气中毒安全排查和教育宣传。

二十三关心爱护教师,学校工会妇工小组对生病、经济困难、生孩子教师35人进行了慰问,让他们感受到了组织的温暖。

四、目标引领,不断向前(永昌七中2020年重点工作)

1. 内涵发展特色化,打造一流教育品牌。从面上,要初步形成三项特色:校园文化建设特色、德育“七彩阳光星级少年评选”活动特色、“四三六”教学模式与“师友互助”教学策略融合的课改特色;从点上,进一步以创建成功的国家级足球特色校园、全国人工智能特色学校、县级管乐特色学校为基点,做实做细,凸显特色,并带动其他方面成特色、出亮点。

2.德育管理长效化,增强学生品德素质。落实立德树人根本任务,开展“德润金昌·美育校园”主题教育,强化德育常规管理,狠抓养成教育实效,以“做最好的自己”为引领,以七彩阳光星级少年评选为抓手,渗透学生五项核心德育素养,打好学生道德根基,确保学生违法犯罪率低于0.3‰。

3.课堂教学高效化,实现教学质量攀升。持续推进“四三六”教学模式和“师友互助”教学策略的深度融合,努力创建高效课堂,提高课堂教学效率,确保八年级会考科目均分和九年级九科总均分在县均以上。

4.队伍建设专业化,提高教师育人水平。坚持依法治校,不断完善学校规章制度,严格教育管理,促进教师团结协作与担当作为;加强师德建设,规范育人行为,提高教师职业精神与师德素养,确保教职工违法犯罪率为零;创新专业发展,强化业务研修,提升教师教学水平与科研能力。

5.加速教育现代化,促进学校长远发展。经县教育局批准后,完成教学质量检测系统配置、一体机电脑升级、部分教师计算机配置升级,3D创客实验室及智慧课堂建设,不断促进教育教学工作走向现代化。

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